СЕСТРИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ

< словаре значения данных слов и, в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -�ловаре значения данных слов и, в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -�оваре значения данных слов и, в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -�ре значения данных слов и, в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -�е значения данных слов и, в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -� значения данных слов и, в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -и, в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -, в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -в соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude - соответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -�оответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -�ответствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -�тветствии с контекстом, вставьте нужное слово в следующих предложениях. aptitude - attitude -e thing that makes a big difference (Winston Churchill).thing that makes a big difference (Winston Churchill).ing that makes a big difference (Winston Churchill).g that makes a big difference (Winston Churchill).t makes a big difference (Winston Churchill).makes a big difference (Winston Churchill).kes a big difference (Winston Churchill)... can help you choose a career path that matches your natural capabilities. can help you choose a career path that matches your natural capabilities.an help you choose a career path that matches your natural capabilities. help you choose a career path that matches your natural capabilities.p you choose a career path that matches your natural capabilities.you choose a career path that matches your natural capabilities.choose a career path that matches your natural capabilities.oose a career path that matches your natural capabilities.se a career path that matches your natural capabilities.ties.es../p> Ability is what you are capable of doing. . determines how well you do it.bsp;Ability is what you are capable of doing. . determines how well you do it.p;Ability is what you are capable of doing. . determines how well you do it.ity is what you are capable of doing. . determines how well you do it.y is what you are capable of doing. . determines how well you do it.is what you are capable of doing. . determines how well you do it.oing. . determines how well you do it.ng. . determines how well you do it.. . determines how well you do it.. determines how well you do it. determines how well you do it.determines how well you do it.termines how well you do it.="t"5. To check the ability of a person, . testing is done to get accurate results. To check the ability of a person, . testing is done to get accurate results.bsp;To check the ability of a person, . testing is done to get accurate results.ne to get accurate results. to get accurate results.o get accurate results.t accurate results.accurate results.curate results.urate results.ate results.e results.lts.s.yes" asis-dx="474" asis-dy="362">s" asis-dx="474" asis-dy="362"> asis-dx="474" asis-dy="362">sis-dx="474" asis-dy="362">s-dx="474" asis-dy="362">dx="474" asis-dy="362">="474" asis-dy="362"> asis-dy="362">sis-dy="362">s-dy="362">="362">362">2">b>Задание 4Задание 4адание 4дание 4ание 4е 4 4�цию, которая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).�ию, которая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).�ю, которая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).�, которая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3). которая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3). которая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).�оторая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).�торая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).�ая должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).�я должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).� должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).должна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).олжна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).лжна содержать основные положения текста, без деталей и разъяснений (см. задания 4 и 5, урок 3).i>(см. задания 4 и 5, урок 3).(см. задания 4 и 5, урок 3).�м. задания 4 и 5, урок 3).�. задания 4 и 5, урок 3). задания 4 и 5, урок 3).�адания 4 и 5, урок 3).�дания 4 и 5, урок 3).�ания 4 и 5, урок 3).�я 4 и 5, урок 3).� 4 и 5, урок 3).4 и 5, урок 3).4 и 5, урок 3).>4 и 5, урок 3). и 5, урок 3). абзаца. Нередко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�бзаца. Нередко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�заца. Нередко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�аца. Нередко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�ца. Нередко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�а. Нередко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�. Нередко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации. Нередко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�едко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�дко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.�ко в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.� в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.в тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации. тексте не только первое, но и последнее предложение содержит ключевую информацию, включаемую в текст аннотации.отации.тации.ации.ции.ии.и..<>

iv>

udentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page.pngibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page.pngrary.ru/patrns/book_read/to_next_page.pngry.ru/patrns/book_read/to_next_page.png.ru/patrns/book_read/to_next_page.pngu/patrns/book_read/to_next_page.pngns/book_read/to_next_page.png/book_read/to_next_page.pngook_read/to_next_page.pngread/to_next_page.pngad/to_next_page.png/to_next_page.png>

iv class="arrow-end-chapter"> class="arrow-end-chapter"> lass="arrow-end-chapter"> 10.html.htmltmll">