ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
Раздел 3 / 11
Страница 1 / 13

Глава 1. Методы лучевой диагностики

Под лучевой диагностикой понимают следующий комплекс медицинских неинвазивных исследований:

  • рентгенологическое исследование (рентгенография, рентгеноскопия);
  • рентгеновская компьютерная томография (РКТ);
  • ультразвуковое исследование (УЗИ);
  • магнитно-резонансная томография (МРТ);
  • радионуклидная диагностика (РНД);
  • медицинская термография.

Результат диагностического исследования — медицинские изображения исследуемой области (рентгенограммы, томограммы, сцинтиграммы, сонограммы). Все разделы лучевой диагностики имеют единую семиотику, в которой ведущим является «теневой образ».

Скиалогия (греч. skia — тень, logos — учение) — особый раздел научных знаний, изучающий закономерности образования теневого изображения и разрабатывающий правила определения строения и функции органа в норме и при патологических изменениях. Логика клинического мышления в лучевой диагностике основана на правильном проведении скиалогического анализа, включающего подробную характеристику свойств теней:

  • их положение;
  • количество;
  • величину;
  • форму;
  • интенсивность;
  • структуру;
  • характер контуров.

Перечисленные характеристики описываются четырьмя законами скиалогии:

  • законом абсорбции (определяет интенсивность тени объекта в зависимости от его атомного состава, плотности, толщины);
  • законом суммации теней (описывает условия формирования образа за счет суперпозиции теней сложного трехмерного объекта на плоскость);
  • проекционным законом (представляет построение теневого образа с учетом того, что пучок рентгеновского излучения расходящийся и его сечение в плоскости приемника всегда больше, чем на уровне исследуемого объекта);
  • законом тангенциальности (определяет контурность получаемого образа).

Рентгеновское, ультразвуковое, магнитно-резонансное или иное изображение объективно и отражает истинное морфофункциональное состояние исследуемого анатомического объекта. Трактовка врачом-специалистом полученных данных основана на уровне теоретической подготовки исследователя и его способности к клиническому мышлению.