STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
v>
button" class="close-button" id="close-button">Close Menu
tton" class="close-button" id="close-button">Close Menu " class="close-button" id="close-button">Close Menu class="close-button" id="close-button">Close Menu s="close-button" id="close-button">Close Menu "close-button" id="close-button">Close Menu lose-button" id="close-button">Close Menu iv>> div id="errors_ok" class="plus-cont">
v id="errors_ok" class="plus-cont">
id="errors_ok" class="plus-cont">
d="errors_ok" class="plus-cont">
"errors_ok" class="plus-cont">
s_ok" class="plus-cont">
ok" class="plus-cont">
" class="plus-cont">
class="plus-cont">
lass="plus-cont">
ss="plus-cont">
'wrap-ssp-message container'>
v class="wrap-err">class="wrap-err">s="wrap-err">"wrap-err">err">r">>div>
v>
div>t_doc">
Раздел doc">
Раздел c">
Раздел >
Раздел
Раздел
Раздел lass="test-block1">
Раздел ss="test-block1">
Раздел ="test-block1">
Раздел st-block1">
Раздел -block1">
Раздел lock1">
Раздел col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел l-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел -9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел ol-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел -sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел m-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел l-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел -12 right-column text-part-reader">
Раздел right-column text-part-reader">
Раздел ght-column text-part-reader">
Раздел t-column text-part-reader">
Раздел >Раздел аздел здел дел ел л /span> span class="cur-num">an class="cur-num">lass="cur-num">ss="cur-num">="cur-num">
Страница
Страница
Страница /div>
Страница iv>
Страница >
Страница div class="wrap-pages-reader"> Страница v class="wrap-pages-reader"> Страница s="wrap-pages-reader"> Страница "wrap-pages-reader"> Страница rap-pages-reader"> Страница pages-reader"> Страница ges-reader"> Страница Кутикула в виде тонкой оболочки покрывает поверхность эмали зубов после их прорезывания. Состоит из двух слоёв, обозначаемых как первичная и вторичная кутикула. Первичная кутикула - внутренний тонкий (около 0,5-1,5 мкм) гомогенный слой гликопротеи-нов, являющийся последним секреторным продуктом энамелобластов. Вторичная кутикула образована наружным (около 10 мкм) слоем редуцированного эпителия эмалевого органа.

В процессе жевания кутикула стирается и частично может сохраняться на апроксимальных поверхностях.

В отличие от кутикулы на протяжении всей жизни на поверхности эмали могут формироваться пелликула зуба и зубной налёт.

Пелликула

Пелликула эмали зуба - представляет собой тонкий белковый слой толщиной от 0,5 до 1 нм, который образуется из гликопротеинов слюны на поверхности зуба. Является бесструктурным образованием, не содержащим бактерий. Пелликула формируется в течение 20-30 мин после приема пищи, и её образование начинается с адсорбции специфических белков слюны на гидроксиапатитах эмали.

Пелликула обладает избирательной проницаемостью и обеспечивает процессы диффузии ионов в поверхностный слой эмали, а также защищает эмаль зубов от воздействия химических агентов. В этом процессе

участвуют гликозилированные белки, богатые пролином. Зубная пелликула не только регулирует процессы минерализации и деминерализации эмали, но и осуществляет контроль состава микробной флоры. После механической очистки зубов пелликула восстанавливается на поверхности эмали в течение нескольких часов.

В образовании пелликулы участвуют аминосахара, моносахариды, кислые и гликозилированные белки богатые пролином, лактоферрин, лактопероксидаза, цистатин SAIII и в более низких концентрациях - лизоцим и гистатин-5. Эти белки имеют в своём аминокислотном составе гидроксильные или карбоксильные группы, что позволяет им связывать ионы кальция. Кислые белки, богатые пролином, входящие в состав пелликулы зуба, связываются с белком стазерином и препятствуют взаимодействию этого белка с гидроксиапатитом эмали при кислых значениях pH. Между поверхностью эмали и осаждающимися белками образуются ионные связи и гидрофобные взаимодействия. Тем самым они задерживают деминерализацию эмали зуба и ингибируют излишнее осаждение минералов. Установленно, что в образовании приобретенной пелликулы зуба участвует также гистатин-1, который является мощным ингибитором роста кристаллов гидроксиапатитов.