ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
iv>
>
av> > p-message container'>
message container'>
ssage container'>
age container'>
e container'>
container'>
ntainer'>
ner'>
r'>
>
v class="wrap-ssp">class="wrap-ssp">"wrap-ssp">rap-ssp">p-ssp">
iv class='wrap-err-message container'>
class='wrap-err-message container'>
lass='wrap-err-message container'>
ss='wrap-err-message container'>
='wrap-err-message container'>
p-err-message container'>
err-message container'>
r-message container'>
Раздел iv id="main_content_doc">
Раздел "main_content_doc">
Раздел ain_content_doc">
Раздел n_content_doc">
Раздел ="test-block1">
Раздел test-block1">
Раздел st-block1">
Раздел s="wrapper-book-main">
Раздел "wrapper-book-main">
Раздел rapper-book-main">
Раздел pper-book-main">
Раздел er-book-main">
Раздел -book-main">
Раздел ook-main">
Раздел main">
Раздел in">
Раздел ">
Раздел
Раздел
Раздел lass="container">
Раздел ss="container">
Раздел ="container">
Раздел div class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел v class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел ass="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел s="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел "col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел -9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел p-quantity-title">
Раздел quantity-title">
Раздел antity-title">
Раздел -title">
Раздел itle">
Раздел le">
Раздел -pages">
Раздел ages">
Раздел es">
Раздел der"> Раздел r"> Раздел > Раздел Раздел Раздел Раздел Раздел Раздел pan class="name-heads">Раздел n class="name-heads">Раздел class="name-heads">Раздел s="name-heads">Раздел "name-heads">Раздел ame-heads">Раздел e-heads">Раздел ads">Раздел s">Раздел >Раздел аздел дел ел л /span> pan> span class="cur-num">an class="cur-num"> class="cur-num">">9/span> / pan> / n> /
Страница /div>
Страница iv>
Страница >
Страница div class="wrap-pages-reader"> Страница v class="wrap-pages-reader"> Страница ss="wrap-pages-reader"> Страница ="wrap-pages-reader"> Страница wrap-pages-reader"> Страница ца а > pan class="cur-num">m">>1 состояниясостоянияостояниястояниятоянияоянияянияния
/
div>
/
v>
/
/
/
/
v>
div class="wrap-landing-mode"> v class="wrap-landing-mode"> ss="wrap-landing-mode"> ="wrap-landing-mode"> wrap-landing-mode"> ry.ru/ru/doc/ISBN9785970410523-0039/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html.ru/ru/doc/ISBN9785970410523-0039/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlu/ru/doc/ISBN9785970410523-0039/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmloc/ISBN9785970410523-0039/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html/ISBN9785970410523-0039/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlSBN9785970410523-0039/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html0039/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html39/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlde-film.html-film.htmlilm.htmlm.htmlhtmlmlmgrcежим прокруткиим прокруткиим прокруткиol-sm-7 col-xs-7 va-m">
l-sm-7 col-xs-7 va-m">
-start"> rt"> t"> /ru/doc/ISBN9785970410523-0037.htmlu/doc/ISBN9785970410523-0037.html410523-0037.html0523-0037.htmlущую главущую главуh1>Часть I. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

Глава 1. Современное представление о реабилитации

1.1. Медико-социальное направление реабилитации

Реабилитационное направление определяет новый подход к восстановительному лечению больных и инвалидов методологически. Лечение различных заболеваний, восстановление функции отдельных органов являются звеньями сложной системы лечебного воздействия на больного — человека с индивидуальными особенностями, занимающего определенное место в обществе, семье, трудовом коллективе.

Реабилитация — это динамическая система взаимосвязанных медицинских, психологических и социальных компонентов (в виде тех или иных воздействий и мероприятий), направленных не только на восстановление и сохранение здоровья, но и на возможно более полное восстановление (сохранение) личности и социального статуса больного или инвалида.

Инвалидностью или нарушением навыков (disability) является любое ограничение или утрата способности (как следствие повреждения) проявлять активность таким образом или в таком объеме, которые считаются для человека нормальными.

Увечье или социальная недостаточность (handicap) проявляется в результате повреждения или нарушения навыков с ущербом для пострадавшего, которые ограничивают или уменьшают ту роль, которая для этого индивидуума в его окружении является нормальной.

Заболевание (инвалидность) изменяет социальное положение больного и выдвигает перед ним новые проблемы (приспособление к дефекту, изменение профессии и др.). Эти проблемы сопряжены со значительными трудностями для больного, и содействие в их преодолении является одной из важных задач реабилитационной медицины, требующей активного участия как медицинских работников, психологов, так и органов социального обеспечения и других государственных служб.

Реабилитационные мероприятия базируются на следующих основах:

  • биологической способности организма приспосабливаться к новым условиям в результате компенсаторно-восстановительных процессов;
  • психологической — свойстве личности, связанном с чувством престижа и стремлением выражать свою полезность и значимость посредством труда (осознанные и неосознанные притязания);
  • социально-экономической — полезности для общества труда инвалидов, имеющих, как правило, глубокие профессиональные знания и большой жизненный опыт;
  • научно-медицинской — современных достижениях медицины, обеспечивающих комплексное решение и значительный прогресс в области восстановительной и заместительной терапии.

Виды реабилитации

В настоящее время различают три основных вида реабилитации.

1. Медицинская реабилитация, т.е. все лечебные мероприятия, направленные на восстановление здоровья больного. Вместе с тем медицинская реабилитация является тем основным периодом, в котором осуществляется психологическая подготовка пострадавшего (заболевшего) к необходимой адаптации, реадаптации или переквалификации в случае неполного восстановления его профессиональных навыков. И это понятно, так как при некоторых заболеваниях психологическая подготовка должна начинаться задолго до основного лечения. Например, у больных с облитерирующим эндартериитом при усугублении патологического процесса лечение может закончиться ампутацией конечности. Именно у этой группы больных медицинская реабилитация и лечение особенно тесно переплетаются.

К медицинским разделам относятся вопросы ранней диагностики и своевременной госпитализации больных, возможного раннего применения патогенетической терапии и др.

Внимание! Медицинская реабилитация должна начинаться тотчас же по выявлении заболевания.

Физический аспект, являющийся частью медицинской реабилитации, предусматривает всевозможные мероприятия по восстановлению работоспособности больных, что достигается своевременной и адекватной активизацией больных, применением различных средств ЛФК, а также проведением нарастающих по интенсивности физических тренировок в течение более или менее продолжительного времени.

Физическая работоспособность может возрастать и под влиянием только медикаментозного лечения, но опыт, накопленный специалистами, указывает на более важное значение физических факторов в повышении физической работоспособности. Во всяком случае эффект одного дополняется другим. Разница заключается лишь в том, что, будучи узконаправленными по механизму специфического действия, медикаментозные средства действуют на одно-два звена в патогенетической цепи заболевания, в то время как физические факторы, как правило, оказывают более широкое воздействие не только на сердечно-сосудистую, но и на дыхательную систему, тканевое дыхание, свертывающую и противосвертывающую системы, нервно-мышечный аппарат и др.

Пренебрежительное отношение к физическому аспекту в прошлом приводило к весьма неблагоприятным последствиям — неоправданно затягивались сроки постельного режима, стационарного лечения и временной нетрудоспособности больных. Значительная часть пациентов первого года болезни (травмы) не была в состоянии вернуться к трудовой деятельности. У больных развивались фобия активных движений, а также другие соматические расстройства, связанные с гиподинамией, что значительно ухудшало эффективность проводимой терапии.

2. Социальная реабилитация. В социальный аспект входят многочисленные вопросы — влияние социальных факторов на развитие и последующее течение болезни, на эффективность лечебных и реабилитационных мероприятий, социальное обеспечение инвалидов и вопросы трудового законодательства, взаимоотношения больного и общества и т.д. Мы понимаем сам термин «социальная реабилитация» не более как условное сокращение термина «социальный компонент реабилитации». Таким образом, социальный аспект реабилитации — это часть единого, каким является процесс реабилитации, и его следует рассматривать во взаимодействии с другими аспектами реабилитации.