Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Медицинское образование и профессиональное развитие
Оглавление
РЕДАКЦИОННАЯ СТАТЬЯ
АНОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙ
СОБЫТИЯ
РЕФЕРАТЫ
ГЛАВНАЯ ТЕМА
-
Редакционная заметка
Симуляции в системе медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У
Центры практических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э
Рекомендации по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П
Имитационное обучение в центре непрерывного профессионального образования в структуре медицинского университета. Шубина Л.Б
Симулированные/стандартизированные пациенты. Глава 29 из книги "A Practical Guide for Medical Teachers" (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кантрелл М
ASEE="https://prior.studentlibrary.ruprior.studentlibrary.ruior.studentlibrary.rur.studentlibrary.ruГЛАВНАЯ ТЕМАЛАВНАЯ ТЕМААВНАЯ ТЕМАВНАЯ ТЕМАНАЯ ТЕМА ТЕМАТЕМАА
text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
/*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
on(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
.a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
.l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
2.jsjs
criptipt>
-5 col-sm-12 col-xs-12 wrap-nav-search va-m">
sm-12 col-xs-12 wrap-nav-search va-m">
-12 col-xs-12 wrap-nav-search va-m">
ol-xs-12 wrap-nav-search va-m">
-xs-12 wrap-nav-search va-m">
s-12 wrap-nav-search va-m">
v-search va-m">
search va-m">
arch va-m">
h va-m">
va-m">
-m">
iv class="col-md-7 col-sm-9 col-xs-7 wrap-search-student va-m">
class="col-md-7 col-sm-9 col-xs-7 wrap-search-student va-m">
="col-md-7 col-sm-9 col-xs-7 wrap-search-student va-m">
col-md-7 col-sm-9 col-xs-7 wrap-search-student va-m">
l-md-7 col-sm-9 col-xs-7 wrap-search-student va-m">
s-7 wrap-search-student va-m">
7 wrap-search-student va-m">
wrap-search-student va-m">
ap-search-student va-m">
ch-student va-m">
-student va-m">
nt va-m">
va-m">
a-m">
div class="navbar-form p-0" role="search">
navbar-form p-0" role="search">
vbar-form p-0" role="search">
ar-form p-0" role="search">
p-0" role="search">
-0" role="search">
" role="search">
"search">
earch">
>
search-group">
arch-group">
ch-group">
p">
>
pt>var prompts = new search_prompts;
>var prompts = new search_prompts;
ar prompts = new search_prompts;
mpts = new search_prompts;
ts = new search_prompts;
= new search_prompts;
s;
script>
nput name="SearchText" id="SearchText" onfocus="prompts.on_Focus( )" onblur="prompts.on_Blur( )" type="text" class="form-control input-search" autocomplete="off">
ut name="SearchText" id="SearchText" onfocus="prompts.on_Focus( )" onblur="prompts.on_Blur( )" type="text" class="form-control input-search" autocomplete="off">
div>
col-sm-12 col-xs-12 wrap-general-links va-m">
l-sm-12 col-xs-12 wrap-general-links va-m">
sm-12 col-xs-12 wrap-general-links va-m">
col-xs-12 wrap-general-links va-m">
ol-xs-12 wrap-general-links va-m">
/pages/extsearch.html" class="general-link-student">
Расширенный поиск
ages/extsearch.html" class="general-link-student">
Расширенный поиск
extsearch.html" class="general-link-student">
Расширенный поиск
tsearch.html" class="general-link-student">
Расширенный поиск
h.html" class="general-link-student">
Расширенный поиск
html" class="general-link-student">
Расширенный поиск
ml" class="general-link-student">
Расширенный поиск
ral-link-student">
Расширенный поиск
l-link-student">
Расширенный поиск
link-student">
Расширенный поиск
an class="dot-link">Расширенный поиск
class="dot-link">Расширенный поиск
lass="dot-link">Расширенный поиск
"dot-link">Расширенный поиск
ot-link">Расширенный поиск
Вход / регистрация
ция
ция
collapse">
фта" title="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
та" title="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
а" title="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
" title="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
tle="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
e="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
"Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
='{font_norm(); return false; }'>
{font_norm(); return false; }'>
ont_norm(); return false; }'>
rm(); return false; }'>
(); return false; }'>
; return false; }'>
}'>
>
img src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
rc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
tps://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
меньшить шрифт" title="Уменьшить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
еньшить шрифт" title="Уменьшить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
меньшить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
ior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
brary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
rary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
prior.studentlibrary.ru/en/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/095.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/095.html=div id='basket_sign-guest-4'>
v id='basket_sign-guest-4'>id='basket_sign-guest-4'>asket_sign-guest-4'>ket_sign-guest-4'>t_sign-guest-4'> div> > div id="slide_menu" class="menu-wrap">
class="wrap-push-catalogue"> lass="wrap-push-catalogue"> wrap-push-catalogue"> ap-push-catalogue"> -push-catalogue"> "> eft_control_push" class="wrap-main-link-controls"> t_control_push" class="wrap-main-link-controls"> control_push" class="wrap-main-link-controls"> ol_push" class="wrap-main-link-controls"> _push" class="wrap-main-link-controls"> d="menu_left_control_push_guest">
eft_control_push_guest">
ntrol_push_guest">
trol_push_guest">
лог
Издательства
УГС
Мои списки
-link-catalogue">
Издательства
УГС
Мои списки
ogue">
Мои списки
y.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки v>
Скачать приложение
class="btn btn-download btn-animated in-title">
Скачать приложение
tn-download btn-animated in-title">
Скачать приложение
n-download btn-animated in-title">
Скачать приложение
ad">
d">
or.studentlibrary.ru/ru/book/MOPR-2011-03.htmlr.studentlibrary.ru/ru/book/MOPR-2011-03.htmlook/MOPR-2011-03.html-03.html03.htmlnt-MOPR-2011-03-SCN0004t-MOPR-2011-03-SCN0004-row-sect bdepth2//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/000.htmllметкаеткакааСимуляции в системе медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ууляции в системе медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уляции в системе медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уии в системе медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уи в системе медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У в системе медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уистеме медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Устеме медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Утеме медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уе медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У медицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Умедицинского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Унского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уского образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Укого образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уо образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У образования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Убразования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Узования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уования. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Увания. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уания. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уя. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У. Создание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уоздание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уздание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Удание программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уе программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У программы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Упрограммы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уграммы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ураммы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уаммы симуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Умуляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ууляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уляционного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уионного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уонного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Унного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Унного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уного обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уого обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уго обучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Убучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уучения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уения: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уния: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уия: Руководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ууководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уководство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уоводство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уодство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Удство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уство AMEE № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У № 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У 50 (пер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уер. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ур. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У. с англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ус англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У англ. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Унгл. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У. под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У под ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уд ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У ред. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уед. З.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон УЗ.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У.З. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У. Балкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уалкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Улкизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Укизова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Узова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уова). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ува). Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У Кан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уан К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ун К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У К., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У., Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон У, Толхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон УТолхюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ухюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Уюрст-Кливер С., Уайт С., Симпсон Ут-Кливер С., Уайт С., Симпсон У-Кливер С., Уайт С., Симпсон УКливер С., Уайт С., Симпсон Уер С., Уайт С., Симпсон Ур С., Уайт С., Симпсон У С., Уайт С., Симпсон У, Уайт С., Симпсон УУайт С., Симпсон Уайт С., Симпсон Ут С., Симпсон У С., Симпсон У., Симпсон Уимпсон Умпсон Упсон Уон Ун У УУ/divvivs="Cont-row-sect bdepth2nt-row-sect bdepth2-row-sect bdepth2ect bdepth2t bdepth2bdepth2pth2h2//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.htmldentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.htmlntlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.html/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.htmlu/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.htmldoc/MOPR-2011-03-SCN0004/042.htmlPR-2011-03-SCN0004/042.html-2011-03-SCN0004/042.html011-03-SCN0004/042.html-SCN0004/042.htmlCN0004/042.html0004/042.html04/042.html.htmltmllass"bTCont-row-sect-a bdepth-a2Cont-row-sect-a bdepth-a2row-sect-a bdepth-a2w-sect-a bdepth-a2sect-a bdepth-a2pth-a2h-a2a2ентры практических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Энтры практических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эы практических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э практических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эпрактических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эрактических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Этических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эических умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эских умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эких умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эих умений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эмений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эений как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эний как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эй как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э как обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эак обязательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эзательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эательная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Этельная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эьная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эная составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эая составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эая составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эя составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э составляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эоставляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эавляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эвляющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эяющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эющая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эщая подготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эподготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эодготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эдготовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Этовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эовки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эвки студентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эудентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эдентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эентов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эов медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эв медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э медицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эедицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эдицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эицинских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Энских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эских вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эих вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эх вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э вузов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эов. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эв. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э. Созинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эзинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эинов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Энов А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эв А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э А.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э.С., Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э Булатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эулатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Элатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Элатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эатов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Этов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Эов С.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.Э.А., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.ЭА., Пальмова Л.Ю., Самерханова А.ЭПальмова Л.Ю., Самерханова А.Эальмова Л.Ю., Самерханова А.Эльмова Л.Ю., Самерханова А.Эва Л.Ю., Самерханова А.Эа Л.Ю., Самерханова А.Э Л.Ю., Самерханова А.ЭЮ., Самерханова А.Э., Самерханова А.Э Самерханова А.Эмерханова А.Эерханова А.Эрханова А.Энова А.Эова А.Эва А.Эа А.Э А.ЭА.Э.Э/aivdivv ssCont-row-sect bdepth2nt-row-sect bdepth2-row-sect bdepth2ect bdepth2t bdepth2bdepth2depth2pth2h2efs://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.html.studentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmldentlibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmlbrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmlary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmly.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmlu/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmldoc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmlc/MOPR-2011-03-SCN0004/050.htmlMOPR-2011-03-SCN0004/050.htmlPR-2011-03-SCN0004/050.html-2011-03-SCN0004/050.html011-03-SCN0004/050.html-SCN0004/050.htmlCN0004/050.html4/050.html050.html0.html" classt-row-sect-a bdepth-a2row-sect-a bdepth-a2w-sect-a bdepth-a2-a bdepth-a2 bdepth-a2depth-a2pth-a2h-a2a2екомендации по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пкомендации по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пмендации по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пендации по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пндации по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пии по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пи по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П по внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П внедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пвнедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пнедрению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Прению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пению обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пнию обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П обучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Побучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пбучения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пчения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пения на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пния на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пия на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пя на основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пна основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Па основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П основе симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пове симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пве симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П симуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пимуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пмуляционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пяционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пционных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пионных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пных технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пых технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пх технологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пнологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пологий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Плогий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пий в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пй в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П в учебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пебный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пбный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пный процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пый процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пй процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Процесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Поцесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пцесс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Песс медицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пмедицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Педицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пицинского вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пкого вуза. Досмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Посмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пмагамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пгамбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пмбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пбетова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Петова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Птова Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П Р.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.ПР.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.П.С., Кусаинова А.С., Риклефс В.Пусаинова А.С., Риклефс В.Псаинова А.С., Риклефс В.Пс В.П>/divviv="hreflibrary.ru/ru/doc/MOPR-2011-03-SCN0004/061.html04/061.htmlont-row-sect-a bdepth-a2w-sect-a bdepth-a2sect-a bdepth-a2ct-a bdepth-a2epth-a2th-a2-a22митационное обучение в центре непрерывного профессионального образования в структуре медицинского университета. Шубина Л.Битационное обучение в центре непрерывного профессионального образования в структуре медицинского университета. Шубина Л.Бтационное обучение в центре непрерывного профессионального образования в структуре медицинского университета. Шубина Л.Бационное обучение в центре непрерывного профессионального образования в структуре медицинского университета. Шубина Л.Бионное обучение в центре непрерывного профессионального образования в структуре медицинского университета. Шубина Л.Бонное обучение в центре непрерывного профессионального образования в структуре медицинского университета. Шубина Л.Б HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=UTF-8">
ASEE="https://prior.studentlibrary.ruprior.studentlibrary.ruior.studentlibrary.rur.studentlibrary.ruГЛАВНАЯ ТЕМАЛАВНАЯ ТЕМААВНАЯ ТЕМАВНАЯ ТЕМАНАЯ ТЕМА ТЕМАТЕМАА
text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
/*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
on(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
.a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
.l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true });
2.jsjs
criptipt>