v> class="wrap-annotation-sticker ss-style-roundedsplit">ass="wrap-annotation-sticker ss-style-roundedsplit">e-roundedsplit">roundedsplit">ndedsplit">edsplit">spananclassass� пособии представлено 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.пособии представлено 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.собии представлено 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.обии представлено 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�едставлено 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�дставлено 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ставлено 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�азнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�знообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�нообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.нообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям. заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�лом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ом. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�м. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�. Дифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ифференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.фференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ференцируемые пары букв (и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�атываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�тываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ваются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�тся последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�я последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.� последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.логах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.огах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.гах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.х, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям., словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.словах, словосочетаниях, предложениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�жениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ениях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ниях и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�х и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.� и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.и текстах. <br>Книга состоит из пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.з пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям. пяти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�яти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ти тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�и тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.� тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.тем, в каждой из них - 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.одержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ржат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�жат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.� игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.овые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.вые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�-перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.перевертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.еревертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.евертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.вертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ертыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ртыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�тыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ыши, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�, анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям. анаграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�награммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.награммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.аграммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.граммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.раммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.аммы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ы и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.� и "зашумленные" тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.немотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.емотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.мотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.отехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�хники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ики. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.тным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ым психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.м психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�сихологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ихологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ологическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�логическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�огическим особенностям детей от 7 до 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям. 10 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.0 лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.лет.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.т.<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям..<br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.lt;br> Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.бия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.я будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�дет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�т полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.о школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям. школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�кольниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ольниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�льниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ецифические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�цифические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ифические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�фические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ческие нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.еские нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ские нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.� ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.шибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.и, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.вязанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.язанные с трудностями в овладении навыками письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ами письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ми письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.и письменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�исьменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�сьменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ьменной речи. <br>Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�нига предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�ига предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.�га предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.редназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.едназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.м, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям., дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.фектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.ых классов и заинтересованным родителям.х классов и заинтересованным родителям.лассов и заинтересованным родителям.ассов и заинтересованным родителям.ссов и заинтересованным родителям.ов и заинтересованным родителям.в и заинтересованным родителям.� заинтересованным родителям.заинтересованным родителям.аинтересованным родителям. size:17px;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }