STUDENT'S CONSULTANT
МГТУ им. Н.Э. Баумана
div>
/div>iv>iv>
>
div class="wrap-book-mode-menu">
v class="wrap-book-mode-menu">
class="wrap-book-mode-menu">
ap-book-mode-menu">
-book-mode-menu">
ook-mode-menu">
de-menu">
-menu">
enu">
u">
>
en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
n/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
iv class="table-of-contents"> class="table-of-contents">ss="table-of-contents">="table-of-contents">ble-of-contents">e-of-contents">of-contents">class="close-button" id="close-button">Close Menu
ass="close-button" id="close-button">Close Menu
s="close-button" id="close-button">Close Menu
lose-button" id="close-button">Close Menu
se-button" id="close-button">Close Menu
-button" id="close-button">Close Menu
button" id="close-button">Close Menu
tton" id="close-button">Close Menu
on" id="close-button">Close Menu
="close-button">Close Menu
close-button">Close Menu
ose-button">Close Menu
se-button">Close Menu
-button">Close Menu
utton">Close Menu
ors_ok" class="plus-cont">
s_ok" class="plus-cont">
" class="plus-cont">
class="plus-cont">
s="plus-cont">
"plus-cont">
lus-cont">
r'>
>
div class="wrap-ssp">class="wrap-ssp">ass="wrap-ssp">s="wrap-ssp">="wrap-ssp">wrap-ssp">ap-ssp">">
/div>
iv>
>
ass='wrap-err-message container'>
sage container'>
l-md-3 col-sm-3 col-xs-3 hidden-xs p-0"> md-3 col-sm-3 col-xs-3 hidden-xs p-0"> 3 col-sm-3 col-xs-3 hidden-xs p-0"> col-sm-3 col-xs-3 hidden-xs p-0"> left_catalogue-5" class="wrap-main-link-calogue"> ft_catalogue-5" class="wrap-main-link-calogue"> _catalogue-5" class="wrap-main-link-calogue"> talogue-5" class="wrap-main-link-calogue"> logue-5" class="wrap-main-link-calogue"> General Catalogue General Catalogue href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue ef="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue tps://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue s://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue //prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue or.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue .studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue tudentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue .ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue u/en/pages/catalogue.html">General Catalogue en/pages/catalogue.html">General Catalogue ges/catalogue.html">General Catalogue s/catalogue.html">General Catalogue catalogue.html">General Catalogue ogue.html">General Catalogue ue.html">General Catalogue l">General Catalogue >General Catalogue span>General Catalogue eneral Catalogue eral Catalogue al Catalogue gue"> Издательства e"> Издательства > Издательства Издательства href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства /librarian_catalogue-pub.html">Издательства ibrarian_catalogue-pub.html">Издательства ian_catalogue-pub.html">Издательства n_catalogue-pub.html">Издательства logue-pub.html">Издательства gue-pub.html">Издательства e-pub.html">Издательства .html">Издательства tml">Издательства l">Издательства а a> li> > li class="main-link-catalogue"> УГС class="main-link-catalogue"> УГС ="main-link-catalogue"> УГС main-link-catalogue"> УГС in-link-catalogue"> УГС k-catalogue"> УГС catalogue"> УГС talogue"> УГС tudentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС dentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС ntlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС rary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС ry.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС l">УГС >УГС С /li> i> i class="main-link-catalogue"> Мои списки class="main-link-catalogue"> Мои списки ogue"> Мои списки ue"> Мои списки "> Мои списки Мои списки a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки "https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки ttps://prior.studentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки /prior.studentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки rior.studentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки or.studentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки dentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки ntlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки library.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки ry.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки .ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки u/en/pages/my_lists.html">Мои списки pages/my_lists.html">Мои списки ges/my_lists.html">Мои списки class="wrap-rubricator-sengine">ass="wrap-rubricator-sengine">wrap-rubricator-sengine">ap-rubricator-sengine">ricator-sengine">cator-sengine">tor-sengine">ngine">ine">e">or.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.html.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.htmltudentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.htmltlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.htmlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.htmltypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.htmlypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.htmles-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.html2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.html2z11-select-3.2.4.3.1.1.htmlelect-3.2.4.3.1.1.htmlect-3.2.4.3.1.1.htmlt-3.2.4.3.1.1.htmlонография (154)нография (154)рафия (154)афия (154)ия (154)я (154) (154)b>(154)(154)54)sub>b>ivdivv>ttps://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.htmlrior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.htmlor.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.html.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.htmlauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.htmlman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.htmln/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.html-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.htmlauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.htmlman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.html-esf2k2z11-select-3.2.5.2.3.htmlsf2k2z11-select-3.2.5.2.3.html2k2z11-select-3.2.5.2.3.html2z11-select-3.2.5.2.3.html11-select-3.2.5.2.3.htmlect-3.2.5.2.3.htmlt-3.2.5.2.3.htmlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.3.htmlbrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.3.html-3.2.4.3.4.3.html.2.4.3.4.3.html.3.4.3.html.4.3.htmltmll"кум (43)ум (43)м (43) (43)bsp;(43)p;(43)>(1)ое пособие (1)е пособие (1)особие (1)собие (1)обие (1)(1)ub>(1)>(1)ivhrefrior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.3.htmlior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.3.html1-select-3.2.4.3.4.2.3.html-select-3.2.4.3.4.2.3.html/div>/divvbrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmlary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmly.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.html/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmln/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmlkits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmlits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmls/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmlpugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmlauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmlman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmln/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.html/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmlugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.htmls-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.html-esf2k2z11-select-3.2.4.3.5.3.html-3.2.4.3.5.3.htmlbauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmluman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmln/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlpugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlp;(97)(97)ub>(97)(97)7)ary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmly.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlen/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.html/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlpugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlgs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.html-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlan/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.html/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlbtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmles-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlk2z11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlz11-select-3.2.4.3.4.2.1.htmlelect-3.2.4.3.4.2.1.htmlect-3.2.4.3.4.2.1.html2.4.3.4.2.1.html4.3.4.2.1.html3.4.2.1.html1.htmlhtmlmlие (821)е (821) (821);(821)sub>(821)ref://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.html/prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlrior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlstudentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmludentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmls-bauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlbauman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmluman/pugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlpugs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlgs-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.html-bauman/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlan/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.html/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlpes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmls-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlesf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlz11-select-3.2.4.3.4.2.html1-select-3.2.4.3.4.2.htmlselect-3.2.4.3.4.2.htmlое пособие (906)е пособие (906) пособие (906)собие (906)обие (906)/div/div>
class="wrap-setting-disciplines"> ass="wrap-setting-disciplines"> s="wrap-setting-disciplines"> lines"> nes"> s"> ="https://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.html//prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmlprior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmlior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmltudentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmldentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmlntlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmlrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmlry.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmla-my-rubricsmy-rubricsbricsics>Настроитьастроитьроитьоитьить>25.00.00 Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43).00.00 Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)навигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)авигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)вигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)гация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)ация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)ция и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)сплуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)плуатация авиационной и ракетно-космической техники (43)луатация авиационной и ракетно-космической техники (43)ация авиационной и ракетно-космической техники (43)ция авиационной и ракетно-космической техники (43)ия авиационной и ракетно-космической техники (43)акетно-космической техники (43)кетно-космической техники (43)етно-космической техники (43)о-космической техники (43)-космической техники (43)осмической техники (43)ской техники (43)кой техники (43)ой техники (43)й техники (43) техники (43)хники (43)ники (43)an/ugs-esf2k2z11-select-06.00.00.htmln/ugs-esf2k2z11-select-06.00.00.htmlские науки (17)кие науки (17)е науки (17) науки (17)ки (17)и (17) (17))/sub>ub>ivef"https://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-36.00.00.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-36.00.00.htmlior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-36.00.00.htmlr.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-36.00.00.htmlstudentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-36.00.00.htmlния (1)ия (1)я (1)sp;(1);(1)sub>(1)(30)ь (30)nbsp;(30)sp;(30)sub>(30)b>(30)(30)brary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmlary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmly.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.html/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmln/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmlkits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmlits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmls/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmlpugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmlauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmlman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmln/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.html/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmlugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.htmls-bauman/ugs-esf2k2z11-select-50.00.00.html0.00 Искусствознание (1)00 Искусствознание (1)скусствознание (1)кусствознание (1)сствознание (1)ствознание (1)твознание (1)/divv(8) медицина (8)дицина (8)ицина (8)на (8)а (8) (8)p;(8)(8)ub>(8)(73)омпьютерные и информационные науки (73)ьютерные и информационные науки (73)ютерные и информационные науки (73)рные и информационные науки (73)ные и информационные науки (73)ые и информационные науки (73) и информационные науки (73) информационные науки (73)информационные науки (73)е науки (73) науки (73)науки (73)ки (73)и (73) (73)p;(73)(73)73))/sub>(5).00.00 Культуроведение и социокультурные проекты (5)0.00 Культуроведение и социокультурные проекты (5)Культуроведение и социокультурные проекты (5)ультуроведение и социокультурные проекты (5)льтуроведение и социокультурные проекты (5)уроведение и социокультурные проекты (5)роведение и социокультурные проекты (5)едение и социокультурные проекты (5)дение и социокультурные проекты (5)ение и социокультурные проекты (5)е и социокультурные проекты (5) и социокультурные проекты (5)и социокультурные проекты (5)оциокультурные проекты (5)циокультурные проекты (5)иокультурные проекты (5)ультурные проекты (5)льтурные проекты (5)>(36)00.00 Образование и педагогические науки (36) Образование и педагогические науки (36)бразование и педагогические науки (36)разование и педагогические науки (36)вание и педагогические науки (36)ание и педагогические науки (36)ние и педагогические науки (36)е и педагогические науки (36) и педагогические науки (36)и педагогические науки (36)гические науки (36)ические науки (36)ческие науки (36)ские науки (36)кие науки (36)ие науки (36) (36)nbsp;(36)sp;(36)(36)6)(53)я (53)ps://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.html://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmlrior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmlor.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmldentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmlntlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmllibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmlits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmls/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmlpugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmls-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmlbauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmluman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.html/ugs-esf2k2z11-select-41.00.00.htmlgs-esf2k2z11-select-41.00.00.html-esf2k2z11-select-41.00.00.htmlsf2k2z11-select-41.00.00.html2k2z11-select-41.00.00.html2z11-select-41.00.00.htmlselect-41.00.00.htmllect-41.00.00.htmlct-41.00.00.htmlt-41.00.00.html41.00.00.html.00.00.htmltmll"reff=tps://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.html//prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmltlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlgs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.html-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmln/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlpugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlgs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlauman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.htmlman/ugs-esf2k2z11-select-21.00.00.html-esf2k2z11-select-21.00.00.html21.00.00.html1.00.00.htmlое дело, нефтегазовое дело и геодезия (5)ое дело, нефтегазовое дело и геодезия (5)ии (15)и (15)nbsp;(15)sp;(15)sub>(15)b>(15)(15)brary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmlary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmly.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.html/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmln/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmlkits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmlits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmls/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmlpugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmlauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmlman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmln/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.html/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmlugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.htmls-bauman/ugs-esf2k2z11-select-37.00.00.html0.00 Психологические науки (10)00 Психологические науки (10)сихологические науки (10)ихологические науки (10)ологические науки (10)логические науки (10)огические науки (10)>(37)о (37) (37)bsp;(37)"https://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-43.00.00.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-43.00.00.html://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-43.00.00.html/prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-43.00.00.htmlct-43.00.00.html-43.00.00.html0.00.html00.htmll">00.00 Сервис и туризм (1).00 Сервис и туризм (1)0 Сервис и туризм (1) и туризм (1)и туризм (1) туризм (1)ризм (1)изм (1)зм (1)nbsp;(1)sp;(1)b>(1)(1))>(11)логия и социальная работа (11)огия и социальная работа (11)ия и социальная работа (11)я и социальная работа (11) и социальная работа (11)оциальная работа (11)циальная работа (11)льная работа (11)ьная работа (11)ная работа (11) работа (11)работа (11)абота (11)v>dentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.htmlntlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.htmlrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.htmlry.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.htmlen/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.html/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.htmlits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.htmlugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.htmls-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.htmlbauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-42.00.00.html-esf2k2z11-select-42.00.00.htmlsf2k2z11-select-42.00.00.html2k2z11-select-42.00.00.html1-select-42.00.00.htmlselect-42.00.00.htmllect-42.00.00.html42.00.00.html.00.00.html.htmltmll42.00.00 Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело (2).00.00 Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело (2)0.00 Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело (2)Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело (2)редства массовой информации и информационно-библиотечное дело (2)едства массовой информации и информационно-библиотечное дело (2)тва массовой информации и информационно-библиотечное дело (2)ва массовой информации и информационно-библиотечное дело (2)но-библиотечное дело (2)о-библиотечное дело (2)иблиотечное дело (2)блиотечное дело (2)отечное дело (2)течное дело (2)ечное дело (2)ое дело (2)е дело (2) дело (2)k2z11-select-27.00.00.htmlz11-select-27.00.00.html1-select-27.00.00.htmlect-27.00.00.htmlt-27.00.00.htmlие в технических системах (41)е в технических системах (41) в технических системах (41)ехнических системах (41)хнических системах (41)ческих системах (41)еских системах (41)ских системах (41)мах (41)ах (41)х (41) (41)(41)ub>(41)1)sub>a>(190)00.00 Физика и астрономия (190)ry.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-16.00.00.htmly.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-16.00.00.htmlml6.00.00 Физико-технические науки и технологии (33)0 Физико-технические науки и технологии (33)Физико-технические науки и технологии (33)изико-технические науки и технологии (33)хнические науки и технологии (33)нические науки и технологии (33)ические науки и технологии (33)еские науки и технологии (33)ские науки и технологии (33)кие науки и технологии (33)и и технологии (33) и технологии (33) технологии (33)технологии (33)ехнологии (33)хнологии (33)логии (33)огии (33)гии (33)гии (33)ии (33)и (33)(33)ub>(33)>(33)ct-49.00.00.html-49.00.00.html9.00.00.html0.htmlhtmlml0 Физическая культура и спорт (22)Физическая культура и спорт (22)изическая культура и спорт (22) культура и спорт (22)ультура и спорт (22)льтура и спорт (22)ьтура и спорт (22)тура и спорт (22)ура и спорт (22)ра и спорт (22) и спорт (22)и спорт (22)орт (22)22)2)ibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-47.00.00.htmlbrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-47.00.00.htmlhtmlml00.00 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии (88).00 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии (88)0 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии (88) биотехнические системы и технологии (88)иотехнические системы и технологии (88)отехнические системы и технологии (88)ехнические системы и технологии (88)хнические системы и технологии (88)нические системы и технологии (88)нические системы и технологии (88)ические системы и технологии (88)ческие системы и технологии (88)кие системы и технологии (88)ие системы и технологии (88)е системы и технологии (88) системы и технологии (88)системы и технологии (88)истемы и технологии (88)/sub>ub>(8)хнологии (8)нологии (8)логии (8)огии (8)s://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.html//prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlor.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.html.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlntlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmllibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlbrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.html.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlu/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlen/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlbauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmluman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlan/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlgs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.html-bauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlauman/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.html/ugs-esf2k2z11-select-04.00.00.htmlgs-esf2k2z11-select-04.00.00.html2k2z11-select-04.00.00.html2z11-select-04.00.00.html11-select-04.00.00.htmlect-04.00.00.htmlt-04.00.00.html04.00.00.html)/sub>ub>rior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmlor.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmludentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmlentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmlrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmlry.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.html.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmln/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmlkits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmlts/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmln/ugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmlugs-esf2k2z11-select-38.00.00.htmls-esf2k2z11-select-38.00.00.html2k2z11-select-38.00.00.html2z11-select-38.00.00.html11-select-38.00.00.htmllect-38.00.00.htmlct-38.00.00.html00.00.html.00.html0.htmlавление (164)вление (164)ление (164)ние (164)ие (164)v> hrefef"https://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlrary.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlry.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.html.ru/en/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmln/kits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlkits/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlts/pugs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlgs-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.html-bauman/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmln/pugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlpugs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlgs-bauman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlman/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmln/ugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlugs-esf2k2z11-select-13.00.00.htmlsf2k2z11-select-13.00.00.html2k2z11-select-13.00.00.html2z11-select-13.00.00.htmlselect-13.00.00.htmllect-13.00.00.htmlгетика (30)етика (30)ка (30)а (30)sp;(30);(30)sub>(30)0)sub> литературоведение (89)итературоведение (89)тературоведение (89)ратуроведение (89)атуроведение (89)
div>
"wrap-setting-disciplines"> rap-setting-disciplines"> p-setting-disciplines"> setting-disciplines"> g-disciplines"> disciplines"> plines"> ines"> es"> hrefef/prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ugs.htmlrior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ugs.htmlor.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ugs.htmludentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ugs.htmlentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ugs.htmltlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ugs.html/catalogue/my-rubrics/ugs.htmlatalogue/my-rubrics/ugs.htmlalogue/my-rubrics/ugs.htmly-rubrics/ugs.htmlrubrics/ugs.htmlbrics/ugs.htmlicator-a-my-rubricsator-a-my-rubricsor-a-my-rubricsy-rubricsrubricsbricsастроитьстроитьтроитьроитьоитьь
col-sm-9 col-xs-12 pr-0">
l-sm-9 col-xs-12 pr-0">
-9 col-xs-12 pr-0">
col-xs-12 pr-0">
s-12 pr-0">
12 pr-0">
pr-0">
v class='wrap-collection-choice'>class='wrap-collection-choice'>ass='wrap-collection-choice'>ion-choice'>n-choice'>choice'>oice'>ce'>'>div>
v>
ass="wrap-sengine-list">s="wrap-sengine-list">"wrap-sengine-list">казано азано зано о rap-range">p-range">range">an> из > из из з span class="wrap-total">an class="wrap-total">lass="wrap-total">ss="wrap-total">p-total">pan>

an>

манаманаttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-left-gray.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-left-gray.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-left-gray.pnge="/span>
  • span>
  • an>
  • >
  • li class="pagination-li">gination-li">nation-li">on-li">-li">>t.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}ElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}ementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}d="_GoToPgoToPganref"document.frm_rds.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ent.frm_rds.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}t.frm_rds.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}frm_rds.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ds.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}g.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}lue='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}-pageageeent.frm_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}t.frm_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}oPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}g.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;};e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}d('a_GoToPg');e.click();return false;}'a_GoToPg');e.click();return false;}_GoToPg');e.click();return false;}Pg');e.click();return false;}');e.click();return false;};e.click();return false;}ick();return false;}k();return false;}turn false;}rn false;} false;};}>3
  • div>
    v>
    v class="col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> class="col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> ass="col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> ss="col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> ="col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> ol-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> -sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> nputypeedl4uemeent.getElementById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}t.getElementById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}alueuet>
    an>
    >
    /div>
    iv>
    >
    age_Cure_Curr" class="wrap-main-sengine-sticker"> ass="wrap-main-sengine-sticker"> s="wrap-main-sengine-sticker"> rap-main-sengine-sticker"> p-main-sengine-sticker"> main-sengine-sticker"> ain-sengine-sticker"> n-sengine-sticker"> sengine-sticker"> e-sticker"> sticker"> icker"> cker"> er"> "> ook_sticker_sengine_guest" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ne_guest" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    fix">
    x">
    /div>
    href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858394.html">ef="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858394.html">k/ISBN9785703858394.html">ISBN9785703858394.html">785703858394.html">5703858394.html">8394.html">94.html">.html">">ание и измерение производственного шумание и измерение производственного шумаие и измерение производственного шумаи измерение производственного шума измерение производственного шумазмерение производственного шумаерение производственного шумарение производственного шумаие производственного шумае производственного шума производственного шумаизводственного шумазводственного шумаводственного шумадственного шумаственного шуматвенного шуманного шуманого шума
    class="wrap-authors-book">ass="wrap-authors-book">rap-authors-book">p-authors-book">authors-book">s-book">book">ok">v" id="oo-155810">материал, приведены порядок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     
    ... id="oo-155810">материал, приведены порядок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...d="oo-155810">материал, приведены порядок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...-155810">материал, приведены порядок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...55810">материал, приведены порядок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...орядок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...орядок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...рядок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ок выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...к выполнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...полнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...олнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...лнения лабораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ораторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...раторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...аторной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...торной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ной работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ой работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...работы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...аботы и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...боты и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...и необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ... необходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...еобходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...обходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...бходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ходимые для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ... для расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ля расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...я расчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...асчетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...счетов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...четов нормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ормативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...рмативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...мативные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...вные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ные показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ые показатели.
    Для бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ля бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...я бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ... бакалавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...алавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...лавров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...авров всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...всех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...сех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ех специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...х специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ... специальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...циальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...иальностей Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих дисциплину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...ину "Безопасность жизнедеятельности".
     ...
     .../div> ....../span> ... ...bsp;...p;...nClick="el=document.getElementById('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."el=document.getElementById('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l=document.getElementById('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ntById('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ById('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Id('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...('oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oo-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-155810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...10');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...
    /div>
    /div>iv>lasssscheckboxeckboxkboxoxnpututpe o_onClick();return true;}_onClick();return true;}_basket-2asket-2t-22>
    v>
    /div> iv> /div>iv>>
    iv id='sticker.sengine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> ngine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> ss="wrap-main-sengine-sticker"> k-sticker-sengine clearfix">
    sticker-sengine clearfix">
    cker-sengine clearfix">
    er-sengine clearfix">
    ass="cartoon-in-list clearfix">
    s="cartoon-in-list clearfix">
    "cartoon-in-list clearfix">
    rtoon-in-list clearfix">
    oon-in-list clearfix">
    div>
    rap-title-book-sengine"> p-title-book-sengine"> title-book-sengine"> -book-sengine"> ook-sengine"> k-sengine"> gine"> ne"> f="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858387.html">"https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858387.html">ttps://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858387.html">//prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858387.html">prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858387.html">ior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858387.html">tudentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858387.html">dentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858387.html">вание характеристик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетокание характеристик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетоке характеристик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решеток характеристик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетокрактеристик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетокактеристик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетокктеристик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетокристик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетокистик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетокстик алгоритмов пространственной фильтрации активных помех на основе адаптивных антенных решетокПредставлены лабораторные работы по практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     
    ...ые работы по практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...е работы по практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... работы по практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...боты по практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...оты по практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... по практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...о практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... практическому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...кому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ому применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...му применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...у применению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...именению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...менению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...нению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ению адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...нию адаптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...даптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...аптивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...птивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ивных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...вных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ных алгоритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...оритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ритмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...итмов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ов для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...в для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... для подавления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...авления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...вления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ления активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...я активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...активных помех методом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...одом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...дом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ом пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...пространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ространственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...остранственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ственной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...твенной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...венной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...енной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...нной фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...й фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... фильтрации. Кратко описаны принципы построения адаптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...даптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...даптивных алгоритмов, реализованных в адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...адаптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...аптивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...птивных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...вных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ных антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ых антенных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ных решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ых решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...х решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...решетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ешетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...шетках. Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...иведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ведены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...едены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...дены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ены методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ны методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... методические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...етодические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...тодические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...тодические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...одические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...дические указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ские указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...кие указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ие указания для выполнения лабораторных работ на персональных компьютерах с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...х с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... с помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... помощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...мощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ощью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...щью пакета MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...та MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...а MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... MATLAB. Изложено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...жено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ено описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...но описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...о описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... описание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...писание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...исание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ание функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ние функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... функционирующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...рующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...рующих на геостационарной орбите космических ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ческих ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...еских ретрансляторов с адаптивными антеннами.
    Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы" и изучающих дисциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...сциплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...циплину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...плину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...лину "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...ну "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...у "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ... "Антенны с адаптацией к активным помехам".
     ...".
     ...
     .../div> ....../span> ...pan> ...an> ......nbsp;...a href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-355810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-355810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-355810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-355810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."#" onClick="el=document.getElementById('oo-355810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..." onClick="el=document.getElementById('oo-355810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...etext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...;return false;">...eturn false;">...urn false;">...rn false;">... false;">...alse;">.../
    oCHC00000001HC00000001000000100001asss=hb-listItmlass="st-loaded">Downloaded 2023-01-01 ss="st-loaded">Downloaded 2023-01-01 t-loaded">Downloaded 2023-01-01 loaded">Downloaded 2023-01-01 ">Downloaded 2023-01-01 Downloaded 2023-01-01 pan>Downloaded 2023-01-01 ownloaded 2023-01-01 nloaded 2023-01-01 oaded 2023-01-01 2023-01-01 pan>2023-01-01 n>2023-01-01 3-01-01 01-01 -01 span> an> pan> n>
    iv id='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket"> id='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket">ive= href"nClicklickck'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}s','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}ds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}asket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}ket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}d(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}d_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785703858387)');}return false;}}k,ISBN9785703858387)');}return false;}}ISBN9785703858387)');}return false;}}BN9785703858387)');}return false;}}5703858387)');}return false;}}03858387)');}return false;}}dd_to_basket_basketasket">add to basketo basketbasketsket/div>iv>
    div> /div>div id='sticker.sengine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> v id='sticker.sengine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> sticker.sengine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> icker.sengine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> ker.sengine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> engine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> ok-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> -9' class="wrap-main-sengine-sticker"> ine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    e_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    st-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    lass="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ss="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine-sticker sengine-sticker-guest">
    gine-sticker sengine-sticker-guest">
    т коррозии" курса "Общая химия". В каждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     
    ... коррозии" курса "Общая химия". В каждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...коррозии" курса "Общая химия". В каждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...розии" курса "Общая химия". В каждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...озии" курса "Общая химия". В каждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     .... В каждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ... В каждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ... каждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ждом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...дом разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ... разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...span class="moretext-inv" id="oo-555810">разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...an class="moretext-inv" id="oo-555810">разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...nv" id="oo-555810">разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ..." id="oo-555810">разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...id="oo-555810">разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...="oo-555810">разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...55810">разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...810">разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...разделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...азделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...зделе приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ... приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...приведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...риведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ведены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...едены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...дены примеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...имеры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...меры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...еры решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ... решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...решения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ешения типовых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...иповых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...повых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...овых задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ... задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...задач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...адач. В приложении представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ... представлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...редставлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...едставлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...тавлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...авлены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...влены необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...необходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...еобходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...обходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...бходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ходимые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...имые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...мые справочные материалы.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...направлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...аправлению подготовки "Технология проектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...оектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ектирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...тирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ирования радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...вания радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ания радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ния радиоэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...оэлектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...электронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...лектронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ктронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...тронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ронных устройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...тройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ройств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ойств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...йств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...ств" и изучающих курс "Общая химия".
     ...тв" и изучающих курс "Общая химия".
     ..." и изучающих курс "Общая химия".
     ...и изучающих курс "Общая химия".
     ... изучающих курс "Общая химия".
     ...изучающих курс "Общая химия".
     ...зучающих курс "Общая химия".
     ...учающих курс "Общая химия".
     ...щих курс "Общая химия".
     ...их курс "Общая химия".
     ...х курс "Общая химия".
     ...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-inv';return false;">...me='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...text-inv';return false;">...-inv';return false;">...nv';return false;">...urn false;">...>span> n> span> an> tyledisplay:inlinesplay:inlinelay:inlinelinene" idck;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}};call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}all_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}l_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}o_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}et-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}-6,basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}},basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}basket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}sket_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}et_total_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}al_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}_overal,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}veral,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}eral,book,ISBN9785703858523)');}return false;}}al,book,ISBN9785703858523)');}return false;}},book,ISBN9785703858523)');}return false;}}858523)');}return false;}} false;}}n-sengine-sticker"> sengine-sticker"> gine-sticker"> ne-sticker"> er sengine-sticker-guest">
    sengine-sticker-guest">
    engine-sticker-guest">
    ine-sticker-guest">
    e-sticker-guest">
    v class="cartoon-in-list clearfix">
    class="cartoon-in-list clearfix">
    ="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    n-in-list clearfix">
    in-list clearfix">
    -list clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    arfix">
    div class="wrap-avatar-book clearfix"> v class="wrap-avatar-book clearfix"> class="wrap-avatar-book clearfix"> ="wrap-avatar-book clearfix"> wrap-avatar-book clearfix"> ap-avatar-book clearfix"> atar-book clearfix"> ar-book clearfix"> k clearfix"> clearfix"> earfix"> "> ior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858271.html">r.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858271.html">studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858271.html">ntlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858271.html">library.ru/en/book/ISBN9785703858271.html">mgc=tps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858271/-1-avatar.jpgs://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858271/-1-avatar.jpg//prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858271/-1-avatar.jpgor.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858271/-1-avatar.jpg.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858271/-1-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858271/-1-avatar.jpgok/ISBN9785703858271/-1-avatar.jpg/ISBN9785703858271/-1-avatar.jpgSBN9785703858271/-1-avatar.jpg85703858271/-1-avatar.jpg703858271/-1-avatar.jpg3858271/-1-avatar.jpg71/-1-avatar.jpg/-1-avatar.jpgatar.jpgar.jpg.jpglt
     ...ность "Промышленная логистика").
     ...ость "Промышленная логистика").
     ...ть "Промышленная логистика").
     ...ь "Промышленная логистика").
     ...а").
     ...").
     ...).
     ...iv> ......n> ... ...bsp;...ick="el=document.getElementById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...k="el=document.getElementById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."el=document.getElementById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l=document.getElementById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ment.getElementById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nt.getElementById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tElementById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lementById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...mentById('oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'oo-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...755810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...0');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...);if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';return false;">...;return false;">...eturn false;">...false;">...lse;">...e;">...
    >
    000030003turn true;}rn true;}rue;}e;} classasstItmtm> Downloaded 2022-12-31 lass="wrap-download-update"> Downloaded 2022-12-31 ss="wrap-download-update"> Downloaded 2022-12-31 ="wrap-download-update"> Downloaded 2022-12-31 wrap-download-update"> Downloaded 2022-12-31 ap-download-update"> Downloaded 2022-12-31 wnload-update"> Downloaded 2022-12-31 load-update"> Downloaded 2022-12-31 ad-update"> Downloaded 2022-12-31 d-update"> Downloaded 2022-12-31 update"> Downloaded 2022-12-31 date"> Downloaded 2022-12-31 Downloaded 2022-12-31 Downloaded 2022-12-31 pan class="st-loaded">Downloaded 2022-12-31 dd-to-basket">-to-basket">o-basket">et">"> iddd_to_basket-8_to_basket-8basket-8sket-8"(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785703858271)');}return false;}}add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785703858271)');}return false;}}r sengine-sticker-guest">
    sengine-sticker-guest">
    ine-sticker-guest">
    e-sticker-guest">
    icker-guest">
    ker-guest">
    r-guest">
    "cartoon-in-list clearfix">
    artoon-in-list clearfix">
    toon-in-list clearfix">
    -in-list clearfix">
    n-list clearfix">
    list clearfix">
    ist clearfix">
    t clearfix">
    clearfix">
    ix">
    ">
    ="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858455.html">https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858455.html">s://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858455.html">//prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858455.html">ior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858455.html">r.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858455.html">studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858455.html">mgrc="https://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858455/-1-avatar.jpg//prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858455/-1-avatar.jpgprior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858455/-1-avatar.jpgior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858455/-1-avatar.jpgor.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858455/-1-avatar.jpg.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858455/-1-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858455/-1-avatar.jpgcache/book/ISBN9785703858455/-1-avatar.jpg85703858455/-1-avatar.jpgbrary.ru/patrns/lock-1.pngary.ru/patrns/lock-1.png.ru/patrns/lock-1.pngu/patrns/lock-1.pngs="wrap-title-book-sengine"> "wrap-title-book-sengine"> rap-title-book-sengine"> -title-book-sengine"> itle-book-sengine"> SBN9785703858455.html">N9785703858455.html">703858455.html">3858455.html">5.html">html">ml">
    a>
    class="desc-in-list">
    ass="desc-in-list">
    s="desc-in-list">
    sc-in-list">
    -in-list">
    n-list">
    ="wrap-authors-book">wrap-authors-book">ap-authors-book">thors-book">ors-book">s-book">k">>anpann ssspanan
    div>
     ...ми производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...и производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ... производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...оизводствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...изводствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...одствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...дствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...равленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...авленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...вленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ость "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ть "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ь "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ... "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...низация логистических систем наукоемких производств").
     ...изация логистических систем наукоемких производств").
     ...зация логистических систем наукоемких производств").
     ...ация логистических систем наукоемких производств").
     ...ция логистических систем наукоемких производств").
     ...ия логистических систем наукоемких производств").
     ...тических систем наукоемких производств").
     ...ических систем наукоемких производств").
     ...ческих систем наукоемких производств").
     ...ских систем наукоемких производств").
     ...ких систем наукоемких производств").
     ...их систем наукоемких производств").
     ...м наукоемких производств").
     ... наукоемких производств").
     ...наукоемких производств").
     ...оемких производств").
     ...емких производств").
     ...мких производств").
     ....
     ...
     ...div> ...span> ...an> ......ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-955810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="#" onClick="el=document.getElementById('oo-955810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...#" onClick="el=document.getElementById('oo-955810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... onClick="el=document.getElementById('oo-955810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nClick="el=document.getElementById('oo-955810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="el=document.getElementById('oo-955810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el=document.getElementById('oo-955810');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...eturn false;">...turn false;">...
    /div>>elontrol-checkboxtrol-checkboxol-checkboxcheckboxeckboxkbox typepekboxox" idoCHC00000004HC0000000400000004lass="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 ss="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 ="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 -download-update"> Downloaded 2023-01-01 ownload-update"> Downloaded 2023-01-01 nload-update"> Downloaded 2023-01-01 Downloaded 2023-01-01 Downloaded 2023-01-01 Downloaded 2023-01-01 aded">Downloaded 2023-01-01 ed">Downloaded 2023-01-01 ">Downloaded 2023-01-01 Downloaded 2023-01-01 pan>Downloaded 2023-01-01 n>Downloaded 2023-01-01 Downloaded 2023-01-01 loaded 2023-01-01 aded 2023-01-01 pan> 2023-01-01 -01 01 ap-add-to-basket">p-add-to-basket">iv/div>>
    -sticker"> ticker"> cker"> ">
    iv id="book_sticker_sengine_guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    "book_sticker_sengine_guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ook_sticker_sengine_guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    k_sticker_sengine_guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _sticker_sengine_guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ticker_sengine_guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    cker_sengine_guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine-sticker-guest">
    gine-sticker-guest">
    -sticker-guest">
    ticker-guest">
    er-guest">
    -guest">
    uest">
    arfix">
    fix">
    x">
    div class="cartoon-in-list clearfix">
    iv class="cartoon-in-list clearfix">
    class="cartoon-in-list clearfix">
    lass="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    rtoon-in-list clearfix">
    oon-in-list clearfix">
    on-in-list clearfix">
    -in-list clearfix">
    n-list clearfix">
    wrap-avatar-book clearfix"> ry.ru/cache/book/ISBN9785703858349/-1-avatar.jpg.ru/cache/book/ISBN9785703858349/-1-avatar.jpg/cache/book/ISBN9785703858349/-1-avatar.jpgache/book/ISBN9785703858349/-1-avatar.jpgt="" src://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngstudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngentlibrary.ru/patrns/lock-1.png/patrns/lock-1.pngatrns/lock-1.pngrns/lock-1.pngock-1.pngk-1.png1.pngtitletlee/li>
  • i>
  • ss="wrap-title-book-sengine"> ="wrap-title-book-sengine"> p-title-book-sengine"> title-book-sengine"> book-sengine"> ok-sengine"> -sengine"> ine"> e"> > rior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858349.html">or.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858349.html">.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858349.html">entlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858349.html">tlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858349.html">ibrary.ru/en/book/ISBN9785703858349.html">y.ru/en/book/ISBN9785703858349.html">ru/en/book/ISBN9785703858349.html">book/ISBN9785703858349.html">ok/ISBN9785703858349.html">/ISBN9785703858349.html">785703858349.html">5703858349.html">03858349.html">ние стоимостью бизнеса. Домашнее задание ие стоимостью бизнеса. Домашнее задание е стоимостью бизнеса. Домашнее задание тоимостью бизнеса. Домашнее задание оимостью бизнеса. Домашнее задание нее задание ее задание задание адание ние ие е lass="desc-in-list">
    ss="desc-in-list">
    ="desc-in-list">
    c-in-list">
    in-list">
    -list">
    ">
    div class="wrap-authors-book">v class="wrap-authors-book">s="wrap-authors-book">"wrap-authors-book">rap-authors-book">uthors-book">hors-book">rs-book">ok">">lueeН. А. Кашеварова. А. КашевароваА. Кашевароваашеваровашевароваевароваt-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...text-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...;return false;">...eturn false;">...false;">...lse;">...e;">.../div>
    iv>
  • >
    /div>
    iv>
    div> classasst-control-checkboxkboxoxnpututoCHC00000005HC000000050000000505CoCHC00000005CHC00000005C00000005000000500005" pan class="st-loaded">Downloaded 2023-01-01 an class="st-loaded">Downloaded 2023-01-01 /span> pan> iv id='add_to_basket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket"> id='add_to_basket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">d='add_to_basket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">t_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">re.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">proposal-20' class="wrap-add-to-basket">oposal-20' class="wrap-add-to-basket">osal-20' class="wrap-add-to-basket">rap-add-to-basket">p-add-to-basket">add-to-basket">d-to-basket">to-basket">-basket">et">">v> href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858301.html">ef="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858301.html">https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858301.html">tps://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858301.html">s://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858301.html">"https://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgtps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpg//prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgprior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgor.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpg.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpglibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgbrary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgary.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgry.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpg.ru/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpgu/cache/book/ISBN9785703858301/-1-avatar.jpg" tlee=
  • i>imgg ="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngibrary.ru/patrns/lock-1.pnglock-1.png href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858301.html">ref="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858301.html"> работа студента магистратуры направления подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами"абота студента магистратуры направления подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами"бота студента магистратуры направления подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами"ота студента магистратуры направления подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами"та студента магистратуры направления подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами"готовки "Организация и управление наукоемкими производствами"отовки "Организация и управление наукоемкими производствами"овки "Организация и управление наукоемкими производствами"вки "Организация и управление наукоемкими производствами" "Организация и управление наукоемкими производствами"Организация и управление наукоемкими производствами"рганизация и управление наукоемкими производствами"низация и управление наукоемкими производствами"изация и управление наукоемкими производствами"зация и управление наукоемкими производствами" управление наукоемкими производствами"управление наукоемкими производствами"правление наукоемкими производствами"вление наукоемкими производствами"ление наукоемкими производствами"ение наукоемкими производствами"ие наукоемкими производствами"е наукоемкими производствами"укоемкими производствами"коемкими производствами"оемкими производствами"кими производствами"ими производствами"ми производствами"
    class="desc-in-list">
    ass="desc-in-list">
    ors-book">s-book">k">>ans="panpanlassalue. Г. Ляховичv>
    iv class="wrap-publisher-book">lassss"headздательствоательствотельствоельствоn> ...чающихся по направлению подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     
    ...ающихся по направлению подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...щихся по направлению подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ихся по направлению подготовки "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...отовки "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...товки "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...овки "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...и "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ... "Организация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ганизация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...анизация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...низация и управление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...правление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
  •  ...равление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...авление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...вление наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ние наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ие наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ... наукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...аукоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...укоемкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...мкими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...кими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ими производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...и производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ... производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...производствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...дствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ствами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...твами" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ми" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...и" (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ..." (направленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...вленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ленность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...енность "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...сть "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ть "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...ь "Организация логистических систем наукоемких производств").
     ...истических систем наукоемких производств").
     ...стических систем наукоемких производств").
     ...тических систем наукоемких производств").
     ...еских систем наукоемких производств").
     ...ских систем наукоемких производств").
     ...ких систем наукоемких производств").
     ...тем наукоемких производств").
     ...ем наукоемких производств").
     ...м наукоемких производств").
     ... наукоемких производств").
     ...наукоемких производств").
     ...коемких производств").
     ...оемких производств").
     ...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...v';return false;">...;return false;">...n false;">...false;">...lse;">...pan/div>
    /div>
    iv>
    >
    iv>
    >
    div>v>bell f_to_onClick();return true;}to_onClick();return true;}_onClick();return true;}ck();return true;}();return true;};return true;}tItmtmeldiv class="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 wnload-update"> Downloaded 2023-01-01 nload-update"> Downloaded 2023-01-01 2023-01-01 023-01-01 01)');}return false;}})');}return false;}}}return false;}}eturn false;}}n false;}}false;}}lse;}}v>
    div> v> /div>iv>div id='sticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> v id='sticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> d='sticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> cker"> er"> div id="book_sticker_sengine_guest-25" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    v id="book_sticker_sengine_guest-25" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    id="book_sticker_sengine_guest-25" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    gine-sticker sengine-sticker-guest">
    ne-sticker sengine-sticker-guest">
    -sticker sengine-sticker-guest">
    cker sengine-sticker-guest">
    er sengine-sticker-guest">
    sengine-sticker-guest">
    sengine-sticker-guest">
    ngine-sticker-guest">
    ine-sticker-guest">
    icker-guest">
    ker-guest">
    r-guest">
    -guest">
    uest">
    st">
    ="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    er-sengine clearfix">
    div>
    v>
    iv class="wrap-title-book-sengine"> ass="wrap-title-book-sengine"> s="wrap-title-book-sengine"> p-title-book-sengine"> title-book-sengine"> tle-book-sengine"> ok-sengine"> -sengine"> engine"> studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858264.html">udentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858264.html">entlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858264.html">brary.ru/en/book/ISBN9785703858264.html">ary.ru/en/book/ISBN9785703858264.html">h2аучно-исследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"учно-исследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"о-исследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"-исследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"сследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"ледовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"едовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"довательская работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"я работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент" работа студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"абота студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"ота студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"та студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"а студента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"тудента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"удента магистратуры направления подготовки "Менеджмент"нта магистратуры направления подготовки "Менеджмент"та магистратуры направления подготовки "Менеджмент"а магистратуры направления подготовки "Менеджмент"гистратуры направления подготовки "Менеджмент"истратуры направления подготовки "Менеджмент"стратуры направления подготовки "Менеджмент"ратуры направления подготовки "Менеджмент"атуры направления подготовки "Менеджмент"туры направления подготовки "Менеджмент"ы направления подготовки "Менеджмент" направления подготовки "Менеджмент"
    lass="desc-in-list">
    ss="desc-in-list">
    ="desc-in-list">
    s="moretext-inv" id="oo-1555810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ..."moretext-inv" id="oo-1555810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...oretext-inv" id="oo-1555810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...xt-inv" id="oo-1555810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...-inv" id="oo-1555810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...довательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...овательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...вательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ельских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...льских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ких работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...их работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...х работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ритерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...итерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...терии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...и их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ... их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ... оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...енки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     .... Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...риведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...едены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...дены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ебования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...бования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ния к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ия к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...я к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ктуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...туре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...уре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ... оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...формлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ... научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...аучно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...но-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...о-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...довательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...овательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...вательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...тельской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ьской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ету.
    Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...едры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...дры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ы "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ... "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...номика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...омика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...изнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...знес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...нес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...с" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ..." факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...та "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...а "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ... "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ..."Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...нженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...женерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...нерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...рный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ый бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...й бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...знес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...нес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...и "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ... "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ..."Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...еджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...джмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...жмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...аправленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...правленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...сть "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ть "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...ь "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ... "Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...Государственное регулирование экономических ресурсов").
     ...осударственное регулирование экономических ресурсов").
     ...сударственное регулирование экономических ресурсов").
     ...дарственное регулирование экономических ресурсов").
     ...арственное регулирование экономических ресурсов").
     ...венное регулирование экономических ресурсов").
     ...гулирование экономических ресурсов").
     ...улирование экономических ресурсов").
     ...iv> ...v> ...ckboxbox" idClick();return true;}ick();return true;}k();return true;}return true;}turn true;}rn true;}n true;}true;}ue;}lassasss=download-update"> Downloaded 2022-12-31 wnload-update"> Downloaded 2022-12-31 ad-update"> Downloaded 2022-12-31 -update"> Downloaded 2022-12-31 ate"> Downloaded 2022-12-31 e"> Downloaded 2022-12-31 > Downloaded 2022-12-31 n> 2022-12-31 2022-12-31 span>2022-12-31 >2022-12-31 022-12-31 2-12-31 -12-31 2-31 31 an> > /span> span> an> > dd_to_basket_more.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785703858264)');}return false;}}ubmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785703858264)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785703858264)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785703858264)');}return false;}}ook,ISBN9785703858264)');}return false;}}k,ISBN9785703858264)');}return false;}}ISBN9785703858264)');}return false;}}N9785703858264)');}return false;}}785703858264)');}return false;}}kettivdiv>v>/div>iv>>iv id='sticker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> d='sticker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> icker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> ker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> ngine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> ine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> e.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> -27' class="wrap-main-sengine-sticker"> 7' class="wrap-main-sengine-sticker"> class="wrap-main-sengine-sticker"> ngine_guest-28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ine_guest-28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    e_guest-28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    st-28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    r-guest">
    guest">
    ">
    v class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ap-book-sticker-sengine clearfix">
    -book-sticker-sengine clearfix">
    arfix">
    fix">
    x">
    iv class="cartoon-in-list clearfix">
    ass="cartoon-in-list clearfix">
    s="cartoon-in-list clearfix">
    toon-in-list clearfix">
    on-in-list clearfix">
    -in-list clearfix">
    st clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    -book clearfix"> ook clearfix"> k clearfix"> arfix"> fix"> ibrary.ru/en/book/ISBN9785703858257.html">rary.ru/en/book/ISBN9785703858257.html">ru/en/book/ISBN9785703858257.html">/en/book/ISBN9785703858257.html">ok/ISBN9785703858257.html">/ISBN9785703858257.html">SBN9785703858257.html">85703858257.html">703858257.html">3858257.html">rchttps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgtps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgs://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgrior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgor.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgdentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgntlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpglibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgy.ru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgru/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpg/cache/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpge/book/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgbook/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgok/ISBN9785703858257/-1-avatar.jpgBN9785703858257/-1-avatar.jpg9785703858257/-1-avatar.jpg
    • ul class="wrap-markers-book">
    • ass="wrap-markers-book">
    • s="wrap-markers-book">
    • p-markers-book">
    • markers-book">
    • rkers-book">
    • book">
    • ok">
    • ">
    • .book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> ook-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> k-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> class="wrap-main-sengine-sticker"> lass="wrap-main-sengine-sticker"> ="book_sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      "book_sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      ook_sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      icker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      ker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      ngine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      ine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      e_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      rap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      p-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      ngine-sticker sengine-sticker-guest">
      sticker sengine-sticker-guest">
      icker sengine-sticker-guest">
      sengine-sticker-guest">
      engine-sticker-guest">
      gine-sticker-guest">
      ker-guest">
      r-guest">
      guest">
      st">
      ">
      "wrap-book-sticker-sengine clearfix">
      rap-book-sticker-sengine clearfix">
      p-book-sticker-sengine clearfix">
      k-sticker-sengine clearfix">
      sticker-sengine clearfix">
      icker-sengine clearfix">
      clearfix">
      earfix">
      rfix">
      iv class="cartoon-in-list clearfix">
      x">
      >
      iv class="wrap-avatar-book clearfix"> class="wrap-avatar-book clearfix"> lass="wrap-avatar-book clearfix"> vatar-book clearfix"> tar-book clearfix"> r-book clearfix"> book clearfix"> ok clearfix"> arfix"> fix"> /cache/book/ISBN9785703858295/-1-avatar.jpgcache/book/ISBN9785703858295/-1-avatar.jpg"
      • a>
            • l class="wrap-markers-book">
            • arkers-book">
            • kers-book">
            • rs-book">
            • book">
            • ok">
            • ">
            • mgrctps://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngor.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngntlibrary.ru/patrns/lock-1.pnglibrary.ru/patrns/lock-1.pngbrary.ru/patrns/lock-1.png"wrap-title-book-sengine"> rap-title-book-sengine"> p-title-book-sengine"> e-book-sengine"> book-sengine"> ok-sengine"> rior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">or.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">tudentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">dentlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">ntlibrary.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">library.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">ary.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">y.ru/en/book/ISBN9785703858295.html">/book/ISBN9785703858295.html">58295.html">8295.html">ота студента магистратуры направления подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций"ота студента магистратуры направления подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций"pann"wrap-publisher-book">rap-publisher-book">publisher-book">blisher-book">isher-book">sher-book">er-book">-book">>
              div class="wrap-year-book">v class="wrap-year-book">r-book">otation-sticker">ation-sticker">on-sticker">-sticker">и, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               
              ..., форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...орма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...рма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...чно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...но-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...сследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...следовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...довательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...овательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...вательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...кой работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ой работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...аботы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...боты. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               .... Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...исаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...саны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...аны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ланируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...s="moretext-inv" id="oo-1955810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ..."moretext-inv" id="oo-1955810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...oretext-inv" id="oo-1955810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...xt-inv" id="oo-1955810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...-inv" id="oo-1955810">научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...овательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...вательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ельских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...льских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ких работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...их работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...х работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...абот и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...бот и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...от и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...х оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...енки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...нки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               .... Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...едены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...дены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ы требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ребования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...е и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...формлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ормлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...но-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...о-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...сследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...следовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...довательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...овательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...вательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ельской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...льской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ьской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...е, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ..., а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...акже рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...кже рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...же рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ые вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...е вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...просы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...росы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...осы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...дания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ы примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...римеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...имеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ы оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ... оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...ормления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...рмления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.
              Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").
               ...Приводятся основные физические законы и соотношения и даются общие указания по методике решения задач, составленных в соответствии с опытом вступительных испытаний в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Типовые задачи и задачи повышенной сложности сопровождаются оригинальными методиками решений. Для проверки усвоения материала по каждой теме предлагаются контрольные работы.<br> Подробное решение представленных в пособии контрольных работ и другие учебные материалы можно получить, зарегистрировавшись на учебном портале МГТУ им. Н.Э. Баумана (http:// www.cem.bmstu. ru/dot. htm).<br> Для учащихся старших классов средних школ, гимназий, лицеев, слушателей подготовительных курсов, а также лиц, самостоятельно изучающих физику и готовящихся к вступительным испытаниям в технические вузы, в том числе по результатам физико-математических олимпиад или ЕГЭ. ...
              Загружено 2021-01-11