STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Показано ..2320 из 2684

Психологические науки

Разумное поведение и язык. Вып. 1. Коммуникативные системы животных и язык человека. Проблема происхождения языка

АвторыКошелев А.Д., Черниговская Т.В.
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2008
Сборник содержит расширенные тексты докладов участников Круглого стола "Коммуникация человека и животных: Взгляд лингвиста и биолога" (Москва, 2007 г.). Ряд статей посвящен обсуждению известных и новых результатов по обучению антропоидов "языкам-посредникам" и сопоставительному анализу "языка “говорящих” антропоидов" как с языком человека, так и с развитыми коммуникативными системами животных (пчел, зеленых мартышек, муравьев и др.), анализу орудийной деятельности и коммуникации шимпанзе в естественных условиях. Смежный круг тем включает: когнитивные модели и механизмы функционирования языка и мышления человека, влияние различных факторов на усвоение ребенком родного языка, выявление уникальных, присущих только человеку составляющих этих механизмов (рекурсивные процедуры, многоуровневые иерархические структуры знаний, специфика высших психических функций, универсальный характер человеческого языка как коммуникативной системы и пр.). Еще одна важная тема - эволюция сигнальных и зоосемиотических систем животных, возможности преобразования их в "настоящий" человеческий язык, обсуждение критериев, характеризующих такой язык. Сборник адресован лингвистам, психологам, биологам и всем, кого интересует круг наук о человеке. ...
Downloaded 2019-03-16

Основы практической психогигиены

АвторыСавостьянов А. И.
ИздательствоКаро
Год издания2008
Сохранение и укрепление психического здоровья подрастающего поколения - одна из актуальных проблем не только современной медицины, но и современной педагогики. В пособии рассматриваются основные популярные методики, которые используются в психогигиене для преодоления и профилактики таких психологических проблем, как нервные перегрузки и неврозы у школьников, личностные нарушения, связанные с алкогольной зависимостью и др. Некоторые методики описаны впервые: самопогружение в состояние легкого гипнотического транса; приемы психологической коррекции соматических нарушений. Пособие предназначено в первую очередь педагогам и психологам, работающим с детьми и подростками, их родителям. Однако оно будет интересно и самим школьникам, а также всем, кто интересуется достижениями современной психологии, психогигиены и психотерапии. ...
Downloaded 2019-03-05

Герои и героизм. Опыт современного осмысления вековой проблемы

АвторыПлахов В. Д.
ИздательствоКаро
Год издания2008
В книге героизм впервые рассматривается как положительное отклонение в социальном поведении. Проанализировав классические источники (работы Ницше, Карлейля, Зомбарта, Михайловского, Плеханова, Булгакова и др.), автор в соответствии с новейшими достижениями в области философии, а так же социологии и психологии связывает феномен героизма с особенностями и закономерностями культурно-исторических систем, уделяя при этом отдельное внимание политическим аспектам проблемы, сохраняющей свою актуальность на протяжении веков. Данное издание адресовано широким читательским кругам, но особенный интерес оно вызовет у философов, культурологов, социологов, психологов, политологов, историков, филологов и журналистов. ...
Downloaded 2019-03-05

Учись говорить публично. Как завоевать аудиторию

АвторыВагин И.О.
ИздательствоСтудия АРДИС
Год издания2008
Игорь Олегович Вагин - известный врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, бизнес-тренер, который за два десятка лет провел более 1000 тренингов, автор более 45 книг по психологии и бизнес-психологии, изданных общим тиражом 10 миллионов экземпляров.

Как правильно подготовиться к презентации? Как написать и прочитать мини-лекцию?

Каковы самые распространенные ошибки неопытных выступающих? Как установить контакт и удержать внимание зала?

Как сделать речь эмоциональной и образной? Как научиться использовать интонации, взгляд, мимику и жесты?

Как избежать стресса во время выступления и страха перед новой аудиторией? Как адекватно реагировать на каверзные вопросы, возражения и провокации?

Известный психолог Игорь Вагин дает конкретные советы и предлагает целый арсенал приемов, которые помогут начинающим ораторам обучиться навыкам профессионального выступления.
 ...
Downloaded 2018-04-11

Скрытое управление человеком. НЛП в действии

АвторыРом Н.
ИздательствоСтудия АРДИС
Год издания2008
Управление другим человеком, как и все гениальное, должно быть простым и эффективным. Именно для этого существует НЛП - НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ.

Если Вы хотите изменить взаимоотношения с людьми, включите техники НЛП в свой арсенал навыков и умений. Начните применять их, и Вы получите позитивные результаты легко и быстро!

Техники НЛП можно менять или комбинировать, поэтому с развитием Ваших умений Вы приобретете гибкость, мастерство и творческое отношение к управлению окружающими.

 ...
Downloaded 2018-04-05

Загадочные племена на Голубых горах

АвторыБлаватская Е. П.
ИздательствоСтудия АРДИС
Год издания2008
Елена Петровна Блаватская - русская писательница, знаток оккультных наук и эзотерических учений, основательница Теософического общества, создатель уникальной и необычной философской системы, которая связывает все религии одной глубокой мистической нитью и приводит в гармонию все стороны человеческой жизни.

В книге "Загадочные племена на Голубых горах" Блаватская рассказывает о необычных психических способностях, о связях человека с иными мирами и их обитателями.

Это захватывающее путешествие по самым загадочным уголкам Индии, погружение в экзотическую жизнь потомственных магов и колдунов - членов индийских племен, на протяжении многих поколений причастных к искусству черной и белой магии.

 ...
Downloaded 2018-03-27

Гендерная психология общения

АвторыВоронцов Д.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
В монографии представлены социально-психологические аспекты гендера как самостоятельной системы социальных отношений, в центре которых находится пол и сексуальность человека. Общение рассматриваетя как социально-психологический механизм создания и поддержания статусно-ролевых (поведенческих) различий представителей разных гендерных групп, образованных по критериям биологического пола или сексуальных предпочтений. В книге описаны базовые социально-психологические характеристики гендерной системы отношений личности (схемы социального восприятия, поведенческие роли, нормы, идентичность), связанные с включенностью индивида в гендерные группы. Дана развернутая характеристика гендерным концепциям, получившим развитие в современной психологии, проанализированы методологические основания гендерных аспектов личности, формируемых в процессе общения. Приведены разнообразные эмпирические данные, демонстрирующие экспрессию гендерной идентичности и процесс конструирования гендерных характеристик личности в общении. Адресована студентам и преподавателям психологии, социологии, социальной антропологии, а также педагогам, представителям "помогающих" профессий, работникам, деятельность которых связана с использованием общения в качестве инструмента своей работы, всем, кто хочет лучше понять сущность процессов и явлений, возникающих в межличностном общении людей, и тем, кто интересуется сексуальностью человека и хотел бы узнать характер ее проявления в межличностном общении. ...
Downloaded 2018-01-12

Психология профессионального самосознания

АвторыДжанерьян С.Т.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
В учебнике представлены различные аспекты изучения профессионального самосознания и его конкретных проявлений, эмпирические индикаторы содержания профессиональной Я-концепции, выделенные в результате контент-анализа самоописаний представителей разнотипных профессий. Даны контрольные вопросы и тестовые задания, нацеленные на проверку знаний, усвоенных в результате прочтения глав учебника. Учебник рассчитан на студентов, аспирантов, преподавателей психологических факультетов высших учебных заведений, а также на научных и практических работников - психологов, профконсультантов, специалистов центров занятости. ...
Downloaded 2018-01-12

Дидактические методы в контексте смыслоцентрированного подхода

АвторыАбакумова И.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Раскрыты инновационные подходы к пониманию метода обучения как категории, инициирующей смыслообразование в учебном процессе. В рамках метасистемного подхода пересматриваются отношения между основными категориями дидактики. Поскольку смысл и смыслообразование выступают в качестве метасистемы, то метод обучения становится, в отличие от традиционного понимания, системообразующим элементом обучения. Показано, как метод обучения в смыслообразующей интерпретации "запускает" личностно-смысловое развитие. Разработана система операционализации диалоговых методов и метода конкретных ситуаций. Предназначено для магистров-психологов, преподавателей, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами образования, воспитания и обучения. ...
Downloaded 2018-01-12

Основы психосоматической психологии

АвторыТруфанова О.К.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Учебное пособие освещает раздел "Психосоматические отношения" курса "Клиническая психология". представлено два аспекта психосоматических отношений: влияние соматических заболеваний на психические процессы и личность в целом, а также влияние психики на возникновение, течение и исход соматических заболеваний. Даны психологические характеристики основных понятий психосоматики, этапов соматического заболевания. Рассмотрены соматогенные нарушения психической деятельности, теории и модели происхождения психосоматических расстройств, описана психологическая характеристика больных с разными соматическими заболеваниями, освещены возрастные особенности соматически больных и особенности взаимоотношений врач - больной. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Психология", "Практическая психология", а также для практикующих клинических психологов и психотерапевтов. ...
Downloaded 2018-01-12

Дидактические методы: структурно-смысловой анализ: учебник

АвторыАбакумова И.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Проведен структурно-семантический анализ дидактической категории "метод обучения": раскрыты основные источники формирования их современного понимания; смыслоцентризм представлен как система современной дидактики. Также проанализирована онтология методов обучения и их классификаций в контексте приоритетов смысловой дидактики. Предложено рассматривать дидактический метод как способ инициации смыслообразования учащихся в учебном процессе. Рекомендован для преподавателей высших учебных заведений, а также для студентов психологических и педагогических специальностей. ...
Downloaded 2018-01-12

Нравственные ориентации младших школьников с ЗПР

АвторыКякинен Э.И.
ИздательствоКаро
Год издания2008
Учебное пособие содержит материалы, включающие теоретическое обоснование и практические аспекты развития нравственного сознания детей с задержкой психического развития. Рассматриваются детерминанты, структура и содержание нравственного развития личности. Раскрывается феномен нравственных ориентаций как сложного многоуровнего психического образования, включающего ряд компонентов. Анализируются взаимосвязи личностных свойств и проявлений доброты младшими школьниками. Описываются общие и специфические тенденции в проявлении нравственных ориентаций детьми с разным уровнем психического развития. Рассматриваются проблемы диагностики нравственности. Представлены методики для исследования нравственных ориентаций. Адресовано студентам факультетов педагогики и психологии высших учебных заведений. Будет полезно студентам средних специальных учебных заведений, практическим психологам, учителямдефектологам, педагогам общеобразовательных школ, социальным психологам, а также воспитателям и родителям. ...
Downloaded 2017-12-22

Атлас для экспериментально-психологического исследования личности с подробным описанием и объяснением таблиц

АвторыРыбаков Ф.Е.
ИздательствоКаро
Год издания2008
Предлагаемое переиздание психодиагностического атласа Ф. Е. Рыбакова предпринято с целью возвращения этого уникального пособия в научный и практический оборот. Текст пособия предваряется кратким историческим очерком, позволяющим представить его место в процессе становления отечественной прикладной психологии. Редакторские правки были направлены на то, чтобы текст был понятен современному читателю, но вместе с тем сохранил бы дух эпохи, в которую он создавался. Атлас может быть с полным правом отнесен к новостям из категории хорошо забытого старого. О нем знает болыпинство психологов, но мало кто видел его собственными глазами. Теперь можно убедиться в том, что многие методики, представленные в атласе, могут и сегодня найти разнообразное практическое применение. В послесловии представлены результаты практического применения некоторых методик из атласа в настоящее время и даны ориентировочные нормативные данные по ним. ...
Downloaded 2017-12-22

Прояснение Пранаямы. Пранаяма Дипика

АвторыАйенгар Б.К.С.
ИздательствоАльпина нон-фикшн
Год издания2008
"Прояснение Пранаямы" является достойным дополнением и продолжением "Прояснения йоги" Шри Б.К.С. Айенгара, книги, которая на данный момент является классическим учебником по практике Хатха Йоги. Настоящая книга также является практическим, полным и надежным путеводителем для всех, кто желает совершенствоваться в йогическом искусcтве дыхания. Дыхательная система излагается как с точки зрения современной анатомии, так и с точки зрения древних йогических текстов. Описаны 82 дыхательные техники 14 основных пранаям, от простейших до наиболее совершенных. Ступени каждой пранаямы сведены в таблицы. Представлены всесторонние данные по филососфии йоги и такие важные темы, как нади, бандхи, чакры, Биджа мантра. Особое внимание уделяется препятствиям и опасностям, которых необходимо избегать в практике пранаямы. Для желающих серьезно изучать это искусство предлагается прогрессивный, рассчитанный на 5 уровней сложности 200-недельный курс. ...
Downloaded 2017-04-03

Недостающие предметы: Психодиагностическая методика

АвторыБелопольская Н.Л.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2008
Методика "Недостающие предметы" - модификация методики Г. И. Россолимо - направлена на исследование уровня понимания ребенком смысла житейских ситуаций. Задача ребенка - подобрать недостающий предмет (самостоятельно или с помощью экспериментатора). Методика применяется как диагностическая для детей 3-6 лет, а также для детей более старшего возраста с интеллектуальной недостаточностью. "Недостающие предметы" - невербальная методика, поэтому она особенно эффективна для диагностики интеллекта детей с речевыми нарушениями и нарушением слуха. ...
Downloaded 2017-03-14

Дневник развития ребенка от рождения до трех лет

АвторыА.М. Казьмин, Л.В. Казьмина.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2008
В дневнике приводятся современные данные об основных закономерностях психического и двигательного развития детей от рождения до трех лет. Таблицы, входящие в дневник, содержат место для регистрации достижений малыша. С помощью дневника родители могут самостоятельно оценить ход развития своего ребенка. ...
Downloaded 2017-03-14