Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ш], [ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
Оборот титула
Table of contents
Предисловие
ПОСТАНОВКА ЗВУКОВ [Ш], [Ж]
+
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ш] В СЛОВАХ
+
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ш] В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕ
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХ
-
Автоматизация звука [Ж] в начале слова
Автоматизация звука [Ж] в словах со стечением согласных. Звук [Ж] в начале слов
Автоматизация звука [Ж] в интервокальной позиции
Автоматизация звука [Ж] в середине слова014.htmlTCont-row-sect-a bdepth-a2ont-row-sect-a bdepth-a2t-row-sect-a bdepth-a2row-sect-a bdepth-a2w-sect-a bdepth-a2sect-a bdepth-a2a bdepth-a2bdepth-a2epth-a2ечением согласныхчением согласныхением согласныхем согласныхм согласных согласныхttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmlps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.html://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmltudentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmldentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmlntlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmlbrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmlary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.html/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmln/doc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.htmldoc/9785992507522-21062102-SCN0004/016.html02-SCN0004/016.html-SCN0004/016.htmlCN0004/016.html0004/016.html04/016.html/016.htmlhtmlmlка [Ж] в словах, содержащих два звука [Ж]а [Ж] в словах, содержащих два звука [Ж] [Ж] в словах, содержащих два звука [Ж] в словах, содержащих два звука [Ж] словах, содержащих два звука [Ж]словах, содержащих два звука [Ж]щих два звука [Ж]их два звука [Ж]х два звука [Ж]TCont-9785992507522-21062102-SCN0005ont-9785992507522-21062102-SCN0005t-9785992507522-21062102-SCN00059785992507522-21062102-SCN000585992507522-21062102-SCN00052507522-21062102-SCN000507522-21062102-SCN0005522-21062102-SCN000521062102-SCN0005062102-SCN0005-SCN0005CN00050005https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.htmltudentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.htmldentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.htmlntlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0005.htmlw-doc-adoc-ac-a>АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕУКА [Ж] В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕКА [Ж] В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕА [Ж] В СВЯЗНОМ ТЕКСТЕCont-row-docnt-row-doc-row-docow-doc-dococd=bTCont-9785992507522-21062102-SCN0006Cont-9785992507522-21062102-SCN0006785992507522-21062102-SCN00065992507522-21062102-SCN000692507522-21062102-SCN00066">
Close Menu
ss="close-button" id="close-button">Close Menu
="close-button" id="close-button">Close Menu
close-button" id="close-button">Close Menu
ose-button" id="close-button">Close Menu
e-button" id="close-button">Close Menu
button" id="close-button">Close Menu
on" id="close-button">Close Menu
" id="close-button">Close Menu
id="close-button">Close Menu
="close-button">Close Menu
ose-button">Close Menu
e-button">Close Menu button">Close Menu tton">Close Menu ">Close Menu Close Menu ose Menu Menu nu tton> on> >
iv id="errors_ok" class="plus-cont">
id="errors_ok" class="plus-cont">
="errors_ok" class="plus-cont">
errors_ok" class="plus-cont">
rors_ok" class="plus-cont">
ss='wrap-ssp-message container'>
='wrap-ssp-message container'>
wrap-ssp-message container'>
ap-ssp-message container'>
-ssp-message container'>
sp-message container'>
ssage container'>
age container'>
e container'>
ssage container'>
age container'>
e container'>
ainer'>
ner'>
r'>
ap-err">-err">rr">
Раздел
Раздел
div class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
v class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
ass="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
s="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
"col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
span>
an>
pan class="cur-num">n class="cur-num">class="cur-num">pan> /
n> /
/
span>an>>18pan>
n>
v>1>ВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХЗАЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХЦИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХИЯ ЗВУКА [Ж] В СЛОВАХВУКА [Ж] В СЛОВАХУКА [Ж] В СЛОВАХКА [Ж] В СЛОВАХЛОВАХОВАХВАХАХХntouchmoveouchmovechmovemovevefont_by_fingers(event)nt_by_fingers(event)_by_fingers(event)c-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
v-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
-top' class="wrap-pagination-links-top">
op' class="wrap-pagination-links-top">
' class="wrap-pagination-links-top">
ination-links-top">
ation-links-top">
ion-links-top">
iv class="wrap-book-mode"> class="wrap-book-mode"> lass="wrap-book-mode"> ss="wrap-book-mode"> ="wrap-book-mode"> wrap-book-mode"> ap-book-mode"> -book-mode"> -mode"> ode"> e">
/
div>
/
v>
/
/
div class="delimiter"> /
v class="delimiter"> /
div>
v>
div class="wrap-landing-mode"> v class="wrap-landing-mode"> class="wrap-landing-mode"> s="wrap-landing-mode"> "wrap-landing-mode"> landing-mode"> nding-mode"> ing-mode"> pann>
col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ol-sm-7 col-xs-7 va-m">
7 col-xs-7 va-m">
col-xs-7 va-m">
l-xs-7 va-m">
iv class="pagination-book circle animated-effect">
class="pagination-book circle animated-effect">
ok circle animated-effect">
circle animated-effect">
ircle animated-effect">
cle animated-effect">
e animated-effect">
animated-effect">
imated-effect">
ated-effect">
effect">
fect">
ct">
ption-chapter"> ion-chapter"> n-chapter"> ter"> r"> > https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmlstudentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmludentlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmltlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmlibrary.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.html.ru/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmlu/en/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.htmlen/doc/9785992507522-21062102-SCN0003.html22-21062102-SCN0003.html-21062102-SCN0003.html1062102-SCN0003.html62102-SCN0003.html102-SCN0003.htmlSCN0003.htmlN0003.html003.html3.htmlmlmgrcr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngstudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pnglibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngbrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngchapter.pngapter.pngter.pngr.pngpnggltщую главуую главую главуавувуу
ss="arrow-left-tab"> ="arrow-left-tab"> arrow-left-tab"> row-left-tab"> w-left-tab"> left-tab"> ft-tab"> ab"> "> n>
arrow-right-tab"> row-right-tab"> ght-tab"> t-tab"> tab"> n><://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pnglibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngbrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngy.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngatrns/book_read/to_next_page_gr.png
Раздел
3
/
8
Страница
2
/
29
Педагогическое проектирование учебно-исследовательской деятельности обучающихся
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС
Table of contents
Введение
Описание технологии проектно-исследовательской деятельности школьников
+
Педагогическое проектирование учебно-исследовательской деятельности обучающихся
-
Педагогическое проектирование: цели, этапы, свойства
Исследовательская задача
Исследовательские умения
Организация проектно-исследовательской деятельности
Включение обучающегося в проектно-исследовательскую деятельность
Цели, задачи и гипотезы исследования
Выбор исследовательской методики
Составление программы исследования
Анализ, оценка и интерпретация результатов исследования
Приемы технологии рефлексивного обучения
Защита исследовательского проекта (отчет, апробация)
Формы организации учебных исследований обучающихся в урочной и внеурочной деятельности
+
Организация проектно-исследовательской деятельности на основе Интернета
+
ПРИЛОЖЕНИЯ
+
Глоссарий
Литература