Раздел 7 / 7

Страница 1 / 37

ПРИЛОЖЕНИЯ

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На последнюю страницу

/

Приложение 1. Примерное планирование занятий по преодолению дизорфографии у учащихся 5-го класса средней школы

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 7 стр. из этой главы.

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На последнюю страницу

Скачать приложение

Преодоление нарушений письма у школьников (1-5 классы): Традиционные подходы и нестандартные приемы

Table of contents

Введение

Как поддержать интерес детей к логопедическим занятиям

Практические советы по преодолению дисграфии +

Практические советы по преодолению дизорфографии +

Практические советы по формированию пунктуационной грамотности +

Литература

ПРИЛОЖЕНИЯ -

Приложение 1. Примерное планирование занятий по преодолению дизорфографии у учащихся 5-го класса средней школы

Приложение 2

Таблица 1. Проверь написание безударной гласной способом "Смотри в корень"

Таблица 2. Проверь написание безударной гласной способом "Объясни значение слова"

Таблица 3. Проверь написание безударной гласной способом "Измени форму слова"

Таблица 4. Проверь написание безударной гласной способом "Ищи родственников"

Таблица 5. Суффиксы в разных частях речи

Таблица 6. "Читай - объясняй - разбирай". Правописание суффиксов

Приложение 3. Игра "Словарные корни"

Приложение 4. Игра "Домино"

Приложение 5. Игра "Я иду в магазин"

Приложение 6. Игра "Части речи и члены предложения"