Раздел 7 / 7

Страница 28 / 37

ПРИЛОЖЕНИЯ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

Скачать приложение

Преодоление нарушений письма у школьников (1-5 классы): Традиционные подходы и нестандартные приемы

Table of contents

Введение

Как поддержать интерес детей к логопедическим занятиям

Практические советы по преодолению дисграфии +

Практические советы по преодолению дизорфографии +

Практические советы по формированию пунктуационной грамотности +

Литература

ПРИЛОЖЕНИЯ -

Приложение 1. Примерное планирование занятий по преодолению дизорфографии у учащихся 5-го класса средней школы

Приложение 2

Таблица 1. Проверь написание безударной гласной способом "Смотри в корень"

Таблица 2. Проверь написание безударной гласной способом "Объясни значение слова"

Таблица 3. Проверь написание безударной гласной способом "Измени форму слова"

Таблица 4. Проверь написание безударной гласной способом "Ищи родственников"

Таблица 5. Суффиксы в разных частях речи

Таблица 6. "Читай - объясняй - разбирай". Правописание суффиксов

Приложение 3. Игра "Словарные корни"

Приложение 4. Игра "Домино"

Приложение 5. Игра "Я иду в магазин"

Приложение 6. Игра "Части речи и члены предложения"