Справка
x
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Мысленные образы: Когнитивный подход
Оборот титула
Table of contents
1. ВВЕДЕНИЕ
+
2. ОБРАЗЫ КАК СУБЪЕКТИВНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ
+
3. ОБРАЗЫ КАК ВНУТРЕННЯЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ
+
4. ОБРАЗНОСТЬ КАК АТРИБУТ СТИМУЛА
+
5. ОБРАЗ КАК МНЕМОНИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ
-
Визуализаторы и вербализаторы
Визуализаторы, вербализаторы и межполушарная асимметрия
Когнитивные стили и стратегии запоминания
Использование медиаторов при заучивании ассоциаций
Мысленные образы как инструмент опосредования
Влияние инструкций на использование образов
Образные и вербальные инструкции
Интерактивные и сепаративные инструкции
Двойное кодирование или двойная обработка?
Инструкции на использование образов и работа мозга
Выводы
6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
+
ЛИТЕРАТУРА
Close Menu
Раздел
5
/
7
Страница
2
/
36
5. ОБРАЗ КАК МНЕМОНИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Мысленные образы: Когнитивный подход
Table of contents
1. ВВЕДЕНИЕ
+
2. ОБРАЗЫ КАК СУБЪЕКТИВНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ
+
3. ОБРАЗЫ КАК ВНУТРЕННЯЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ
+
4. ОБРАЗНОСТЬ КАК АТРИБУТ СТИМУЛА
+
5. ОБРАЗ КАК МНЕМОНИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ
-
Визуализаторы и вербализаторы
Визуализаторы, вербализаторы и межполушарная асимметрия
Когнитивные стили и стратегии запоминания
Использование медиаторов при заучивании ассоциаций
Мысленные образы как инструмент опосредования
Влияние инструкций на использование образов
Образные и вербальные инструкции
Интерактивные и сепаративные инструкции
Двойное кодирование или двойная обработка?
Инструкции на использование образов и работа мозга
Выводы
6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
+
ЛИТЕРАТУРА