Раздел 4 / 8

Страница 1 / 10

3. Теоретические основы профессионально-трудового обучения учащихся с интеллектуальными нарушениями

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития

Table of contents

Введение

1. Эволюция общественного отношения к детям с отклонениями в интеллектуальном развитии

2. Развитие специализированной государственной помощи в Российской Федерации

3. Теоретические основы профессионально-трудового обучения учащихся с интеллектуальными нарушениями

4. Государственная система правовой поддержки и социальной защиты детей и подростков с нарушениями интеллектуального развития

5. Основы дидактики профессионально-трудового обучения

6. Профессионально-трудовая подготовка учащихся как один из факторов социальной адаптации и реабилитации лиц с легкой и умеренной степенью умственной отсталости

Список литературы