Раздел 4 / 5

Страница 15 / 42

ЧАСТЬ III. МИР ЮНОСТИ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Психологические ресурсы человека: возрастной аспект: монография

Table of contents

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА

ЧАСТЬ I. МИР ДЕТСТВА +

ЧАСТЬ II. МИР ПОДРОСТКОВ +

ЧАСТЬ III. МИР ЮНОСТИ -

1. Ретроспективный анализ эмоциональных переживаний в начальной школе студентами педагогического вуза

2. "Я могу учиться лучше, если-" - восприятие учащимися их возможностей и ограничений в результативности учебной деятельности

3. Использование практики психотерапевтического подхода в образовательной деятельности в вузе (на примере работы по эмоциональной саморегуляции со студентами художественно-графического факультета МПГУ)

4. Жизнетворчество личности в процессе группового психологического консультирования

5. Использование художественных произведений в процессе обучения студентов социальных специальностей

ЧАСТЬ IV. МИР ВЗРОСЛЫХ +