Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Практика - Учебно-технологический практикум по литейному производству
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Литейная лаборатория. Вводная лекция
Работа № 1. Плавка алюминиевых сплавов и определение литейных свойств
Работа № 2. Разработка чертежа литейно-модельных указаний для изготовления моделей
Работа № 3. Литье в песчаные формы
Работа № 4. Литье в оболочковые формы
Работа № 5. Литье по выплавляемым моделям
Работа № 6. Литье в кокиль
Работа № 7. Центробежное литье
Работа № 8. Литье под давлением
Раздел
"wrap-quantity-title">
Раздел
rap-quantity-title">
Раздел
p-quantity-title">
Раздел
antity-title">
Раздел
tity-title">
Раздел
itle">
Раздел
le">
Раздел
">
Раздел
lass="shown-pages">
Раздел
ss="shown-pages">
Раздел
="shown-pages">
Раздел
hown-pages">
Раздел
wn-pages">
Раздел
-pages">
Раздел
-heads-reader">
Раздел
eads-reader">
Раздел
ds-reader">
Раздел
-reader">
Раздел
eader">
Раздел
der">
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
um">">span> /
an> /
> /
pan>
Страница
n>
Страница
Страница
lass="wrap-pages-reader">
Страница
ss="wrap-pages-reader">
Страница
="wrap-pages-reader">
Страница
wrap-pages-reader">
Страница
ap-pages-reader">
Страница
-pages-reader">
Страница
ages-reader">
Страница
-reader">
Страница
eader">
Страница
der">
Страница
>
Страница
Страница
Страница
Страница
Страница
me-heads">Страница
-heads">Страница
eads">Страница
s">Страница
>Страница
траница
s="cur-num">"cur-num">ur-num">-num">um">">
/
span> /
an> /
ение. Технологические возможности способов литьяние. Технологические возможности способов литьяие. Технологические возможности способов литьяТехнологические возможности способов литьяехнологические возможности способов литьяхнологические возможности способов литьяские возможности способов литьякие возможности способов литьяие возможности способов литьясти способов литьяти способов литьяи способов литья способов литьяспособов литьяпособов литьяособов литьяобов литьябов литьяов литья литьяитьяя<
div> v> _fingers(event)ingers(event)gers(event)rs(event)(event)vent)lass="wrap-pagination-links-top">
ss="wrap-pagination-links-top">
="wrap-pagination-links-top">
-pagination-links-top">
agination-links-top">
ination-links-top">
">
div class="pagination-book circle animated-effect">
v class="pagination-book circle animated-effect">
class="pagination-book circle animated-effect">
ass="pagination-book circle animated-effect">
s="pagination-book circle animated-effect">
agination-book circle animated-effect">
ination-book circle animated-effect">
ation-book circle animated-effect">
n-book circle animated-effect">
book circle animated-effect">
ircle animated-effect">
cle animated-effect">
e animated-effect">
ct">
">
iv class="wrap-book-mode">
wrap-landing-mode"> rap-landing-mode"> ng_mode_gr.pngg_mode_gr.png
-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
nation col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
аницуницуa>N0009.html09.htmlsrc.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngu/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngatrns/book_read/to_previous_chapter.pngrns/book_read/to_previous_chapter.pngдыдущую главуыдущую главудущую главуущую главущую главуv>
ft-tab"> -tab"> ab"> b"> https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.png.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngu/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngpatrns/book_read/to_next_page_gr.pngtrns/book_read/to_next_page_gr.pngbook_read/to_next_page_gr.pngok_read/to_next_page_gr.png_read/to_next_page_gr.pngarrow-end-chapter"> row-end-chapter"> w-end-chapter"> end-chapter"> chapter"> apter"> r"> > patrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngtrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngns/book_read/to_next_chapter_gr.pngook_read/to_next_chapter_gr.pngk_read/to_next_chapter_gr.pngread/to_next_chapter_gr.pngn>
n>
col-sm-2 col-xs-2 va-m">
l-sm-2 col-xs-2 va-m">
-2 col-xs-2 va-m">
col-xs-2 va-m">
ol-xs-2 va-m">
l-xs-2 va-m">
xs-2 va-m">
-2 va-m">
m">
>
iv class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
lass="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
"pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
agination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
звучивание недоступновучивание недоступноучивание недоступноивание недоступнование недоступноание недоступнодоступнооступноступнотупнопноно">https://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.png_gr.pngr.pngpng alttv>
/div>
iv>
>
! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ля озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
я озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
звучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
вучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
учивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
е в режим постраничного просмотра.
в режим постраничного просмотра.
режим постраничного просмотра.
режим постраничного просмотра.
жим постраничного просмотра.
им постраничного просмотра.
постраничного просмотра.
остраничного просмотра.
страничного просмотра.
hrefefttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703848425-SCN0010/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/ISBN9785703848425-SCN0010/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlSBN9785703848425-SCN0010/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlN9785703848425-SCN0010/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html03848425-SCN0010/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html848425-SCN0010/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html8425-SCN0010/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlgs.html.htmltmll">
id="talking_head_div" class="speaker-player">
d="talking_head_div" class="speaker-player">
"talking_head_div" class="speaker-player">
king_head_div" class="speaker-player">
ng_head_div" class="speaker-player">
ead_div" class="speaker-player">
d_div" class="speaker-player">
div" class="speaker-player">
esponsive">ponsive">nsive">e">>
iv id='prev_doc_sticker'>
id='prev_doc_sticker'>
rev_doc_sticker'>
v_doc_sticker'>
doc_sticker'>
oc_sticker'>
_sticker'>
ticker'>
cker'>
er'>
/div>iv>tudentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904071A062&usr_data=htmswap";dentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904071A062&usr_data=htmswap";ntlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904071A062&usr_data=htmswap";library.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904071A062&usr_data=htmswap";ry.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904071A062&usr_data=htmswap";.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904071A062&usr_data=htmswap";u/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904071A062&usr_data=htmswap";; window.onscroll=chtr2;window.onscroll=chtr2;ndow.onscroll=chtr2;.onscroll=chtr2;nscroll=chtr2;oll=chtr2;l=chtr2;chtr2;type='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } pe='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } xt/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } /css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ss'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ight:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ht:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } x !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } mportant;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } r.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } udentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } entlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } tlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } На последнюю страницу">
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Исследователь в сфере образования: эскизы к социально-психологическому портрету
Table of contents
Введение
Благодарности
Часть I. Социально-психологическое самочувствие научного сотрудника
+
Часть II. Профессиональное самочувствие научного сотрудника
-
5. Планирование, ресурсы реализации и удовлетворенность результатами профессиональной деятельности
6. Мотивация научной деятельности
7. Барьеры при реализации научной деятельности
8. Целевые и мотивационные особенности преподавательской деятельности
9. Профессиональная мобильность
10. Отношение научных сотрудников к реформе наук об образовании
Заключение
Литература
Анкета для научных сотрудников
Таблицы распределения ответов научных сотрудников на вопросы анкеты