Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Интеллектуальные информационные технологии
Оборот титула
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ
СПИСОК ОСНОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ
СТРУКТУРА ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕХНОЛОГИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ
2. ТЕХНОЛОГИИ АВТОМАТИЧЕСКОГО РАСПОЗНАВАНИЯ ОБРАЗОВ
3. АВТОМАТИЗАЦИЯ РАБОТЫ СО ЗНАНИЯМИ, ПРЕДСТАВЛЕННЫМИ В ТЕКСТОВОМ ВИДЕ
4. МЕТАДАННЫЕ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ
5. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ О ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЯХ КАК ОСНОВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ
6. НЕЙРОННЫЕ СЕМИОТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
a-m">
">
ination-book circle animated-effect">
ation-book circle animated-effect">
n-book circle animated-effect">
book circle animated-effect">
animated-effect">
imated-effect">
ated-effect">
class="wrap-book-mode"> ass="wrap-book-mode"> s="wrap-book-mode"> ="wrap-book-mode"> =ного просмотраого просмотраго просмотрао просмотраросмотраосмотрасмотра
/
/
/
/div>
/
>
/
/
/
iv class="delimiter"> /
class="delimiter"> /
>
div>
v class="pagination-book circle animated-effect">
class="pagination-book circle animated-effect">
="pagination-book circle animated-effect">
pagination-book circle animated-effect">
gination-book circle animated-effect">
tion-book circle animated-effect">
on-book circle animated-effect">
ook circle animated-effect">
k circle animated-effect">
circle animated-effect">
reff"https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmldentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmltlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmlry.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.html/ru/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmlu/doc/ISBN570382544-SCN0000.htmlервую страницурвую страницуую страницую страницу страницураницуаницуицуцуу a hrefreff=tps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.htmltlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0001.html="ps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pnglibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngыдущую главудущую главуущую главуую главую главу главу главулавуаву" itleleа предыдущую главу предыдущую главу/div>
iv>
div class="arrow-left-tab"> class="arrow-left-tab"> ass="arrow-left-tab"> "arrow-left-tab"> rrow-left-tab"> ow-left-tab"> .ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngu/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngpatrns/book_read/to_previous_page_gr.pngns/book_read/to_previous_page_gr.png/book_read/to_previous_page_gr.pngook_read/to_previous_page_gr.pngok_read/to_previous_page_gr.png_read/to_previous_page_gr.pngead/to_previous_page_gr.png_previous_page_gr.pngrevious_page_gr.pngvious_page_gr.pngious_page_gr.pngus_page_gr.png_page_gr.pngage_gr.pnge_gr.pngpnggdiv>
v>
iv class="arrow-right-tab"> lass="arrow-right-tab"> ss="arrow-right-tab"> arrow-right-tab"> row-right-tab"> w-right-tab"> rary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngry.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngpatrns/book_read/to_next_page_gr.pngtrns/book_read/to_next_page_gr.pngns/book_read/to_next_page_gr.pngs/book_read/to_next_page_gr.pngbook_read/to_next_page_gr.pngok_read/to_next_page_gr.pngd/to_next_page_gr.pngto_next_page_gr.png_next_page_gr.pngnext_page_gr.pngxt_page_gr.png_page_gr.pngage_gr.pnge_gr.pngpnggv>
class="arrow-end-chapter"> lass="arrow-end-chapter"> ss="arrow-end-chapter"> ary.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0003.htmly.ru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0003.htmlru/ru/doc/ISBN570382544-SCN0003.html/ru/doc/ISBN570382544-SCN0003.htmldoc/ISBN570382544-SCN0003.htmlc/ISBN570382544-SCN0003.htmlBN570382544-SCN0003.html570382544-SCN0003.html0382544-SCN0003.html.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngu/patrns/book_read/to_next_chapter.pngpatrns/book_read/to_next_chapter.pngns/book_read/to_next_chapter.png/book_read/to_next_chapter.pngook_read/to_next_chapter.pngt=" следующую главуледующую главуедующую главуe="На следующую главуа следующую главу следующую главуледующую главу
div class="arrow-to-finish"> lass="arrow-to-finish"> ss="arrow-to-finish"> ="arrow-to-finish"> u/doc/ISBN570382544-SCN0014/005.htmldoc/ISBN570382544-SCN0014/005.htmlc/ISBN570382544-SCN0014/005.htmlISBN570382544-SCN0014/005.html570382544-SCN0014/005.html0382544-SCN0014/005.html544-SCN0014/005.html4-SCN0014/005.htmlSCN0014/005.html/patrns/book_read/to_finish_book.pngatrns/book_read/to_finish_book.pngrns/book_read/to_finish_book.pngbook_read/to_finish_book.pngok_read/to_finish_book.png_read/to_finish_book.png последнюю страницуоследнюю страницуследнюю страницуднюю страницунюю страницуюю страницу последнюю страницуоследнюю страницуследнюю страницуледнюю страницуеднюю страницуднюю страницунюю страницуer">
">
v class="set-bmark-div">class="set-bmark-div">ass="set-bmark-div">ntlibrary.ru/patrns/speaker-gray.pnglibrary.ru/patrns/speaker-gray.pngbrary.ru/patrns/speaker-gray.pngy.ru/patrns/speaker-gray.pngru/patrns/speaker-gray.png/patrns/speaker-gray.pngчивание недоступноивание недоступнование недоступноие недоступное недоступно недоступночивание недоступноивание недоступнование недоступноdiv class="delimiter"> /
v class="delimiter"> /
ass="delimiter"> /
s="delimiter"> /
elimiter"> /
imiter"> /
iter"> /
entlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngtlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngry.ru/patrns/bookmark_gr.png.ru/patrns/bookmark_gr.pngu/patrns/bookmark_gr.png/patrns/bookmark_gr.pngatrns/bookmark_gr.pngrns/bookmark_gr.pngokmark_gr.pngmark_gr.pngrk_gr.pngk_gr.pnggr.png.png
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Болонский процесс. Основополагающие материалы
Table of contents
Великая Хартия университетов. Болонья, сентябрь 1988
Конвенция о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в европейском регионе, Совет Европы и ЮНЕСКО. Лиссабон, апрель 1997
Сорбоннская совместная декларация. Совместная декларация о гармонизации архитектуры европейской системы высшего образования. Сорбонна, май 1998
Болонская декларация. Совместная декларация европейских министров образования. Болонья, июнь 1999
Послание от Саламанкской Конвенции европейских высших учебных заведений. Формирование европейского пространства высшего образования. Саламанка, март 2001
К европейскому пространству высшего образования. Коммюнике Встречи европейских министров, ответственных за высшее образование. Прага, май 2001
Реализация европейского пространства высшего образования. Коммюнике Конференции министров, ответственных за высшее образование. Берлин, сентябрь 2003
Позиция ЕUА по отношению к оценке качества в контексте Берлинского Коммюнике. Брюссель, апрель 2004
Европейское пространство высшего образования - достижение целей. Коммюнике Конференции европейских министров, ответственных за высшее образование. Берген, май 2005
Соображения и рекомендации. Управление высшим образованием, между демократической культурой, академическими устремлениями и рыночными силами. Форум Совета Европы по высшему образованию. Страсбург, сентябрь 2005