Раздел 10 / 10

Страница 36 / 52

Глава 6. Цифровизация образования: лучшие практики ведущих университетов России

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

Скачать приложение

Трансформация концептуальных основ подготовки юристов для сферы бизнеса в условиях цифровой экономики

Table of contents

Авторский коллектив

Обращение к читателям

Благодарности

Глава 1. Концептуальные основы цифровизации образования +

Глава 2. Зарубежный опыт цифровизации юридического образования +

Глава 3. Субъекты цифровой образовательной среды +

Глава 4. Цифровые компетенции и инструментарий их формирования +

Глава 5. Нравственно-философское осмысление цифровизации образования

Глава 6. Цифровизация образования: лучшие практики ведущих университетов России -

§ 1. Цифровизация образовательного процесса на юридическом факультете Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова: какие учебные задачи решать и как?

§ 2. Цифровизация образовательной деятельности: опыт организации обучения по основной образовательной программе магистратуры СПбГУ "Юрист в сфере финансового рынка (финансовый юрист)"

§ 3. Новые формы и методы обучения с использованием дистанционных образовательных технологий: тенденции развития и опыт внедрения (на примере ИПиНБ РАНХиГС и ПсковГУ)

§ 4. Трансформация образовательного процесса подготовки юристов для сферы бизнеса в условиях цифровизации в Южно-Уральском государственном университете (НИУ)

§ 5. Цифровизация образовательной деятельности: практика Казанского (Приволжского) федерального университета

§ 6. Цифровизация на "выходе": стартап как диплом - новая форма защиты выпускной квалификационной работы