Раздел 6 / 13

Страница 1 / 63

Глава 5. Характеристика разных категорий детей и технологии работы с ними в образовательных учреждениях

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

/

5.1. Социально-педагогическая поддержка дезадаптированных детей

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 12 стр. из этой главы.

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Скачать приложение

Социальная педагогика

Table of contents

Предисловие

Глава 1. Теоретико-методологические основы социальной педагогики +

Глава 2. Социализация как основа социально-педагогической деятельности +

Глава 3. Социально-педагогическая поддержка детей в образовательных учреждениях +

Глава 4. Нормативно-правовое регулирование защиты детства в России

Глава 5. Характеристика разных категорий детей и технологии работы с ними в образовательных учреждениях -

5.1. Социально-педагогическая поддержка дезадаптированных детей

5.2. Социально-педагогическая поддержка детей с ограниченными возможностями

5.3. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях для детей, оставшихся без попечения родителей

5.4. Социально-педагогическая поддержка детей-мигрантов

5.5. Социально-педагогическая поддержка детей с девиантным и делинквентным поведением

5.6. Социально-педагогическая поддержка детей с временными проблемами

Глава 6. Социально-педагогическая работа с семьей +

Глава 7. Организация социально-педагогической работы в учреждениях образования разного типа +

Глава 8. Организация и управление социально-педагогической деятельностью в образовательном учреждении +

Глава 9. Социально-педагогическая поддержка инновационной деятельности социального педагога +

Терминологический словарь

Приложение

Литература