Раздел 6 / 13

Страница 1 / 63

Глава 5. Характеристика разных категорий детей и технологии работы с ними в образовательных учреждениях

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Социальная педагогика

Оглавление

Предисловие

Глава 1. Теоретико-методологические основы социальной педагогики +

Глава 2. Социализация как основа социально-педагогической деятельности +

Глава 3. Социально-педагогическая поддержка детей в образовательных учреждениях +

Глава 4. Нормативно-правовое регулирование защиты детства в России

Глава 5. Характеристика разных категорий детей и технологии работы с ними в образовательных учреждениях -

5.1. Социально-педагогическая поддержка дезадаптированных детей

5.2. Социально-педагогическая поддержка детей с ограниченными возможностями

5.3. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях для детей, оставшихся без попечения родителей

5.4. Социально-педагогическая поддержка детей-мигрантов

5.5. Социально-педагогическая поддержка детей с девиантным и делинквентным поведением

5.6. Социально-педагогическая поддержка детей с временными проблемами

Глава 6. Социально-педагогическая работа с семьей +

Глава 7. Организация социально-педагогической работы в учреждениях образования разного типа +

Глава 8. Организация и управление социально-педагогической деятельностью в образовательном учреждении +

Глава 9. Социально-педагогическая поддержка инновационной деятельности социального педагога +

Терминологический словарь

Приложение

Литература