Раздел 3 / 9

Страница 1 / 47

Глава 2. МЕТОДОЛОГИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Управление развитием информационных педагогических проектов в постиндустриальном обществе

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В КЛЮЧЕ СОВРЕМЕННОЙ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА +

Глава 2. МЕТОДОЛОГИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ -

2.1. Блочно-модульное построение информационных педагогических проектов

2.1.1. Особенности блочно-модульного структурирования процесса образования

2.1.2. Технология блочно-модульного моделирования информационных педагогических проектов

2.1.3. Особенности разработки педагогических технологий в информационном педагогическом проекте

2.2. Методологические подходы по формированию учебной информации при информационном педагогическом проектировании

2.2.1. Методология отбора и построения учебной информации

2.2.2. Процесс обучения на основе ИПП

2.2.3. Структура учебной информации при управлении развитием ИПП

2.2.4. Метод графов при формировании информационных педагогических проектов

2.2.5. Сравнительная оценка форм отображения структуры учебной информации

2.3. Формирование программно-технического обеспечения на основе методов и критериев параметрического моделирования

2.3.1. Методы и критерии построения параметрической модели информационного педагогического проекта

2.3.2. Программно-технический комплекс, используемый при формировании ИПП

2.3.3. Обоснование и формирование параметров качества знаний на основе компетентностного подхода при конструировании ИПП

2.4. Программные и технические средства, обеспечивающие функционирование ИПП

2.4.1. Программные средства образовательного направления

2.4.2. Технические средства образовательного направления

Глава 3. ЗАРУБЕЖНЫЙ И ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ +

Глава 4. МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗНОКРИТЕРИАЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ +

Глава 5. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ (ЭКСПЕРИМЕНТ)+

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЯ +