Раздел 5 / 6

Страница 34 / 91

Предложения, рекомендации, методики

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи; Вып. 4

Table of contents

Предисловие

Об этом выпуске

Исследования и методология +

Практический опыт +

Предложения, рекомендации, методики -

Македа Ж. "Станцуем танец капуцинов". Использование звука в вербальной, вокальной и музыкальной терапии

Некту Ж. Мастерская звуковой терапии (французский опыт в области музыкальной и танцевальной терапии)

Битова А. Л., Липес Ю. В. Специальные занятия музыкой, ориентированные на стимуляцию экспрессивной речи у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития

Попова О. Ю., Хатуцкая С. А. Музыкальные занятия при нарушении общения у детей

Захарова И. Ю. Танцы как метод лечебного воздействия

Короткие сообщения +