Раздел 9 / 11

Страница 1 / 21

8. Организация занятий с детьми в возрасте 2,5-3 лет

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Развитие речи у аутичных детей

Table of contents

Введение

1. Основные этапы работы

2. Тренинг с использованием запахов

3. Развитие артикуляторного праксиса

4. Особенности работы над структурой простого предложения

5. Формирование грамматического строя речи

6. Приемы работы над расширением фразы, над естественным звучанием речи

7. Формирование монологической речи

8. Организация занятий с детьми в возрасте 2,5-3 лет

Послесловие

Литература