Справка
x
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха: вопросы обучения и исследование проблем
Оборот титула
Table of contents
От авторов
Введение
О профессиональной биографии Яна ван Дайка в контексте обучения слепоглухих в Нидерландах
О научных основах метода Яна ван Дайка в обучении слепоглухих
Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с врожденными сложными сенсорными нарушениями в работах Яна ван Дайка
Ван Дайк о диагностических методах, описывающих первичное состояние слепоглухого ребенка и оценивающих его возможности обучения
Стратегии обучения детей с врожденной слепоглухотой по модели ван Дайка
Проблемы поведения (Challenging Behavior) у детей с врожденными сложными сенсорными нарушениями
Заключение
Литература
Close Menu
Раздел
6
/
10
Страница
1
/
15
Ван Дайк о диагностических методах, описывающих первичное состояние слепоглухого ребенка и оценивающих его возможности обучения
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха: вопросы обучения и исследование проблем
Table of contents
От авторов
Введение
О профессиональной биографии Яна ван Дайка в контексте обучения слепоглухих в Нидерландах
О научных основах метода Яна ван Дайка в обучении слепоглухих
Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с врожденными сложными сенсорными нарушениями в работах Яна ван Дайка
Ван Дайк о диагностических методах, описывающих первичное состояние слепоглухого ребенка и оценивающих его возможности обучения
Стратегии обучения детей с врожденной слепоглухотой по модели ван Дайка
Проблемы поведения (Challenging Behavior) у детей с врожденными сложными сенсорными нарушениями
Заключение
Литература