Раздел 3 / 10

Страница 1 / 122

Часть II. Как семьи могут использовать концепцию dir, чтобы развивать отношения, общение и мышление

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления

Table of contents

Введение

Часть I. Прогноз при расстройствах аутистического спектра: мифы, факты, ранние признаки и новая концепция +

Часть II. Как семьи могут использовать концепцию dir, чтобы развивать отношения, общение и мышление -

Глава 5. Проект "Семья прежде всего"

Глава 6. Пробуждение внимания и налаживание контакта

Глава 7. Поощрение двустороннего общения и решения социальных задач

Глава 8. Символы, понятия и слова

Глава 9. Логическое мышление и реальный мир

Глава 10. Высшие уровни абстрактного и рефлексивного мышления

Глава 11. Природные биологические особенности, I

Глава 12. Природные биологические особенности, II

Часть III. Floortime +

Часть IV. Диагностика и программа помощи: концепция dir +

Часть V. Как справляться с трудными симптомами +

Приложение А. Исследование результатов применения концепции DIR

Приложение Б. Что приводит к аутизму

Приложение В. Неврологическая природа нарушений, связанных с участием в отношениях и общением

Список литературы