Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога
Оборот титула
Table of contents
Об этой книге А.Л. Битова
Введение
1. Музыка в жизни особого ребенка
2. Нейропсихологический подход к анализу строения, развития и нарушений высших психических функций у детей и взрослых
3. О ком эта книга: дети с нарушениями развития
4. Что может особый ребенок? Оценка состояния ребенка и динамики его развития
5. Музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития
6. Место музыкальных занятий в системе психолого-педагогической помощи ребенку
7. Работа по развитию системы регуляции тонуса и поддержания оптимального уровня психической активности на музыкальных занятиях
8. Работа по развитию пространственно-временных представлений
9. Условия формирования процессов программирования и контроля деятельности
10. Условия развития межполушарного взаимодействия
11. Резюме
Приложение 1. Музыкальные игры
Приложение 2. Песни для занятий
Литература
Close Menu
Раздел
15
/
16
Страница
1
/
119
Приложение 2. Песни для занятий
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога
Table of contents
Об этой книге А.Л. Битова
Введение
1. Музыка в жизни особого ребенка
2. Нейропсихологический подход к анализу строения, развития и нарушений высших психических функций у детей и взрослых
3. О ком эта книга: дети с нарушениями развития
4. Что может особый ребенок? Оценка состояния ребенка и динамики его развития
5. Музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития
6. Место музыкальных занятий в системе психолого-педагогической помощи ребенку
7. Работа по развитию системы регуляции тонуса и поддержания оптимального уровня психической активности на музыкальных занятиях
8. Работа по развитию пространственно-временных представлений
9. Условия формирования процессов программирования и контроля деятельности
10. Условия развития межполушарного взаимодействия
11. Резюме
Приложение 1. Музыкальные игры
Приложение 2. Песни для занятий
Литература