Раздел 4 / 7

Страница 23 / 27

3. Рекомендации нейропсихолога учителям и родителям

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Table of contents

Введение

1. Как лучше понять трудности ребенка в школе?+

2. Как эффективно помочь ребенку?+

3. Рекомендации нейропсихолога учителям и родителям -

3.1. Как можно на уроке помочь ученикам?

3.2. Примеры рекомендации по индивидуализированной помощи

3.3. Рекомендации по обучению решению задач

3.3.1. Общие проблемы в решении задач и пути их устранения

3.3.2. Понимание логико-грамматических конструкций в условиях задачи

3.3.3. Освоение составных и инвертированных (обратных) задач

3.3.4. Освоение "конфликтных" задач

3.3.5. Варианты трудностей решения задач

3.4. Рекомендации по обучению чтению

3.5. Варианты заданий по чтению и письму для работы в школе и дома

3.6. Игры для развития слухового восприятия и памяти и программирования и контроля

3.7. Рекомендации по изучению иностранных слов: как помочь ученику при подготовке к словарному диктанту

Заключение

Литература

Приложения