Раздел 2 / 4

Страница 107 / 120

Секция I. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Профессионально-педагогическое образование

Table of contents

ДОКЛАДЫ НА ПЛЕНАРНОМ ЗАСЕДАНИИ +

Секция I. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -

Гамзаева М. В., Булуева Ш. И., Курбанова С. Н. К ВОПРОСУ О ПОЗНАВАТЕЛЬНОМ ИНТЕРЕСЕ СТУДЕНТОВ

Кодоева А. Ч. ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ - ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА ВУЗОВ МВД РОССИИ

Алипханова Ф. Н., Рабаданова З. Х., Кариев А. Д. СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Курбанов А. З., Магомедова М. А., Газиев Г. М., Абдуллаева Н. М., Баштупаева З. И. НОВЫЕ ПОДХОДЫ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Алиева Р. Р., Гузуева Э. Р., Кариев А. Д. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ

Урсилова Л. З. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР

Цуруев Ш. Ш. ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Курбанов А. З., Магомедова М. А., Омарова С. М., Щахбанов Р. К., Ибнумасхудова П. М. ЗАКРЕПЛЕНИЕ У УЧАЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ТРУДОВЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Алиева Р. Р., Максудова Д. Ш. СПЕЦИФИКА УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ В ОБРАЗОВАНИИ

Алироева Р. Д. ОСОБЕННОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Гамзаева М. В., Булуева Ш. И., Исрапилова П. С. ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО ПЕДАГОГА В МАГИСТРАТУРЕ

Курбанов А. З., Магомедова М. А., Кафаров Т. Э., Абдуллаева Н. М., Таймазова Ш. К. ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Алиева Р. Р., Максудова Д. Ш. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ "ИННОВАЦИЯ" И "ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ"

Магомедова П. К., Гамзаева М. В., Шамилова Д. Р. СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ МАГИСТРАТУРЫ

Курбанов А. З., Магомедова М. А., Алхазова Р. Т., Ибрагимова Э. И. МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТРУДОВЫХ УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Гамзаева М. В., Магомедов Г. М., Асваров М. А. СУЩНОСТЬ, ПОКАЗАТЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПЕДАГОГА

Алипханова Ф. Н., Рабаданова З. Х. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ РЕОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Алироева Р. Д. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Курбанов А. З., Магомедова М. А., Магомедова Х. М. ПРИЗНАКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ЛИЦ, ЗАНЯТЫХ В СФЕРЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Урсилова Л. З. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА В УЧРЕЖДЕНИИ СПО МЕДИЦИНСКОГО ПРОФИЛЯ

Бейбалаева Д. К., Хийирбеков А. Т., Алимирзоев А. Н. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Секция II. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ +

Секция III. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ +