Раздел 6 / 10

Страница 1 / 39

3. Метальнщ-структурированный подход к компетентностной подготовке специалистов технического профиля

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

/

3.1. Современные тенденции в высшем профессиональном образовании

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 7 стр. из этой главы.

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Скачать приложение

Ментально-структурированная образовательная технология

Table of contents

Предисловие

Принятые сокращения

Введение +

1. Тенденции современного рынка интеллектуального труда. Видоизменение образовательных целей и средств их достижения +

2. Концепция ментально-структурированной образовательной технологии +

3. Метальнщ-структурированный подход к компетентностной подготовке специалистов технического профиля -

3.1. Современные тенденции в высшем профессиональном образовании

3.2. Синергетическое мышление как методологическая основа жизненного успеха 48 3.3. Компетенции, "дом качества" и компетентностные модели элитных специалистов

3.4. Экспертно-аналитические зависимости для оценки ключевых компетенций и профессионально значимых личностных качеств

3.5. Дескриптивные модели оценки качества подготовки специалистов инженерного профиля, ориентированные на использование возможностей современных ЭВМ

Литература к главе 3

4. Математическое и информационное обеспечение ментально-структурированной образовательной технологии +

5. Программное обеспечение ментально-структурированной образовательной технологии +

Заключение

Литература к заключению