Раздел 6 / 10

Страница 1 / 39

3. Метальнщ-структурированный подход к компетентностной подготовке специалистов технического профиля

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Ментально-структурированная образовательная технология

Table of contents

Предисловие

Принятые сокращения

Введение +

1. Тенденции современного рынка интеллектуального труда. Видоизменение образовательных целей и средств их достижения +

2. Концепция ментально-структурированной образовательной технологии +

3. Метальнщ-структурированный подход к компетентностной подготовке специалистов технического профиля -

3.1. Современные тенденции в высшем профессиональном образовании

3.2. Синергетическое мышление как методологическая основа жизненного успеха 48 3.3. Компетенции, "дом качества" и компетентностные модели элитных специалистов

3.4. Экспертно-аналитические зависимости для оценки ключевых компетенций и профессионально значимых личностных качеств

3.5. Дескриптивные модели оценки качества подготовки специалистов инженерного профиля, ориентированные на использование возможностей современных ЭВМ

Литература к главе 3

4. Математическое и информационное обеспечение ментально-структурированной образовательной технологии +

5. Программное обеспечение ментально-структурированной образовательной технологии +

Заключение

Литература к заключению

Официальная страница компании

16+

ttp://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании

16+

p://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании

16+

//www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании

16+

16+

ddress>

16+

ress>

16+

16+

16+

16+

ing-block">

16+

g-block">

16+

block">

16+

ock">

16+

k">

16+

>

16+

16+

16+

16+

16+

class="footer-head">Sales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

="footer-head">Sales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

footer-head">Sales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

oter-head">Sales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

ales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

es Department of "Student's Consultant" ELS

16+

Department of "Student's Consultant" ELS

16+

epartment of "Student's Consultant" ELS

16+

tment of "Student's Consultant" ELS

16+

ent of "Student's Consultant" ELS

16+

"Student's Consultant" ELS

16+

Student's Consultant" ELS

16+

udent's Consultant" ELS

16+

/span>

16+

pan>

16+

n>

16+

16+

p>

16+

16+

16+

16+

16+

hite-color">sale@studentlibrary.ru

16+

te-color">sale@studentlibrary.ru

16+

-color">sale@studentlibrary.ru

16+

">sale@studentlibrary.ru

16+

sale@studentlibrary.ru

16+

le@studentlibrary.ru

16+

16+

16+

16+

e-color">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

color">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

lor">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

r">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

>+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+