Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Индивидуальный проект. 10-11 классы
Оборот титула
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Поурочно-тематическое планирование предмета "Индивидуальный проект", 10-11-е классы
ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПРЕДМЕТА "ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ" (10-11 классы)
РАЗДЕЛ I. "Философия" проекта и исследования
+
РАЗДЕЛ II. Методология исследовательской деятельности
+
РАЗДЕЛ III. Информационная культура проектной и исследовательской деятельности
+
РАЗДЕЛ IV. Практическая реализация проектно-исследовательской деятельности
+
< classass-sect bdepth2ect bdepth2t bdepth2bdepth2epth22">< hrefef://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.htmlry.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.html.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.html/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.htmlu/doc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.htmldoc/ISBN9785992515121-SCN0008/000.html.htmltmll" class выводов. Соотнесение результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)выводов. Соотнесение результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)ыводов. Соотнесение результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)дов. Соотнесение результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)ов. Соотнесение результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)в. Соотнесение результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)ение результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)ние результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)ие результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока)ivlassss"bTCont-row-sect bdepth2Cont-row-sect bdepth2ного оценивания проектной и учебно-исследовательской работы (3 урока)ого оценивания проектной и учебно-исследовательской работы (3 урока)го оценивания проектной и учебно-исследовательской работы (3 урока)оценивания проектной и учебно-исследовательской работы (3 урока)ценивания проектной и учебно-исследовательской работы (3 урока)енивания проектной и учебно-исследовательской работы (3 урока)ектной и учебно-исследовательской работы (3 урока)ктной и учебно-исследовательской работы (3 урока)тной и учебно-исследовательской работы (3 урока)ной и учебно-исследовательской работы (3 урока)ой и учебно-исследовательской работы (3 урока)й и учебно-исследовательской работы (3 урока) и учебно-исследовательской работы (3 урока) учебно-исследовательской работы (3 урока)учебно-исследовательской работы (3 урока)ебно-исследовательской работы (3 урока)бно-исследовательской работы (3 урока)-исследовательской работы (3 урока)сследовательской работы (3 урока)следовательской работы (3 урока)льской работы (3 урока)ьской работы (3 урока)ской работы (3 урока)кой работы (3 урока)ой работы (3 урока) работы (3 урока)работы (3 урока)аботы (3 урока)боты (3 урока)ты (3 урока)ы (3 урока) (3 урока)урока)рока)а))
ont-row-doct-row-docrow-docw-docdoccd=studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0009.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0009.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0009.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0009.htmlry.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0009.html.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0009.html85992515121-SCN0009.html992515121-SCN0009.html2515121-SCN0009.htmlуникационная культураникационная культураикационная культуракационная культураационная культурационная культураионная культураонная культураная культураая культурая культураhl:1)','bTCont-ISBN9785992515121-SCN0009'):1)','bTCont-ISBN9785992515121-SCN0009'))','bTCont-ISBN9785992515121-SCN0009')Cont-ISBN9785992515121-SCN0009')nt-ISBN9785992515121-SCN0009')-ISBN9785992515121-SCN0009')009')9'))" classasss=bTCont-row-childs-a-onCont-row-childs-a-onow-childs-a-on-childs-a-onhilds-a-onlassssTCont-row-childst-row-childsrow-childsildsdsПРИЛОЖЕНИЕ. Профессиональная программа "Индивидуальный проект: содержание и методика преподавания"ИЛОЖЕНИЕ. Профессиональная программа "Индивидуальный проект: содержание и методика преподавания"ЛОЖЕНИЕ. Профессиональная программа "Индивидуальный проект: содержание и методика преподавания"ие и методика преподавания" и методика преподавания"и методика преподавания"=brary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0011.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785992515121-SCN0011.html92515121-SCN0011.html5121-SCN0011.html121-SCN0011.htmlwrap-ssp">ap-ssp">/div>
v>
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Машины строительного производства
Table of contents
Предисловие
Введение
Глава 1. Строительные и дорожные машины и их рабочие среды
-
1.1. Модель системы "СДМ - рабочая среда". Классификация СДМ по технологическому назначению
1.2. Рабочие среды СДМ
1.3. Классификация грунтов по трудности разработки и вариации прочности
1.4. Грунтовый фон эксплуатации СДМ в строительстве
1.5. Общие требования к расчету СДМ
Контрольные вопросы
Глава 2. Машины для подготовительных работ
+
Глава 3. Машины для земляных работ
+
Глава 4. Машины для буровых и свайных работ
+
Глава 5. Машины для бетонных работ
+
Глава 6. Машины для добычи и переработки каменных материалов
+
Глава 7. Оценка эффективности и качества СДМ
+
Литература