Раздел 2 / 12

Страница 1 / 19

Глава 1. Современная трактовка понятий и положений клиники интеллектуальных нарушений

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

/

1.1. Интеллект и интеллектуальные нарушения

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 3 стр. из этой главы.

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Скачать приложение

Клиника интеллектуальных нарушений

Table of contents

Введение

Глава 1. Современная трактовка понятий и положений клиники интеллектуальных нарушений -

1.1. Интеллект и интеллектуальные нарушения

1.1.1. Теории и концепции интеллекта

1.1.2. Интеллект как психолого-педагогическая проблема (тесты интеллекта и обучаемость, парадигма наследственность - среда)

1.2. Понятие об интеллектуальных нарушениях

Глава 2. Психопатология и дефектология в едином медико-педагогическом комплексе +

Глава 3. Этиология и патогенез интеллектуальных нарушений +

Глава 4. Патофизиология и патоморфология мозга при интеллектуальных нарушениях +

Глава 5. Клинические проявления, динамика, дифференциальная диагностика и систематики умственной отсталости. Характеристика степеней умственной отсталости +

Глава 6. Клиника умственной отсталости +

Глава 7. Некоторые дифференцированные формы интеллектуальных нарушений +

Глава 8. Экзогенные и смешанные по этиологии формы интеллектуальных нарушений +

Глава 9. Клиническая характеристика деменции +

Глава 10. Клиника пограничной интеллектуальной недостаточности +

Литература