Раздел 3 / 9

Страница 1 / 102

Глава 1. "...БЫТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И НАВИГАЦКИХ, ТО ЕСТЬ МОРЕХОДНЫХ ХИТРОСТНО НАУК УЧЕНИЮ..."

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Морской корпус Петра Великого. 320 лет на службе Отечеству

Table of contents

Сведения об авторах

Введение

Глава 1. "...БЫТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И НАВИГАЦКИХ, ТО ЕСТЬ МОРЕХОДНЫХ ХИТРОСТНО НАУК УЧЕНИЮ..."-

1.1. От "колыбели флота" до системы военно-морского образования

1.2. Руководители учебного заведения

1.3. Развитие форм и содержания подготовки военно-морских кадров

1.4. Листая страницы истории

Глава 2. "...ЧТИТЬ ПАМЯТЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА..."+

Глава 3. ВЕЛИКОЕ НАСЛЕДИЕ НАШЕГО ОТЕЧЕСТВА +

Глава 4. ШКОЛА ФЛОТОВОДЦЕВ +

Заключение

Литература

Список сокращений и аббревиатур