Справка
x
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Формирование математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
Оборот титула
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
+
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
-
2.1. Концепция обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
2.2. Разработка методики обучения математике, включающей междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии" на бипрофессиональной основе
2.2.1. Содержание обучения
2.2.2. Средства и методы обучения
2.2.3. Форма обучения
2.3. Критерии-индикаторы оценки уровня сформированности компонентов математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология"
2.4. Опытно-экспериментальная проверка авторской методики обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология", на бипрофессиональной основе
2.4.1. Педагогический эксперимент: цели и этапы
2.4.2. Констатирующий эксперимент
2.4.3. Поисковый эксперимент
2.4.4. Формирующий эксперимент
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1. Опросник "Стиль саморегуляции поведения" В. И. Моросановой
Приложение 2. Методика для диагностики учебной мотивации студентов (А. А. Реан и В. А. Якунин, модификация Н. Ц. Бадмаевой)
Приложение 3. Междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии"
Close Menu
Раздел
3
/
8
Страница
32
/
60
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Формирование математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
+
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
-
2.1. Концепция обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
2.2. Разработка методики обучения математике, включающей междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии" на бипрофессиональной основе
2.2.1. Содержание обучения
2.2.2. Средства и методы обучения
2.2.3. Форма обучения
2.3. Критерии-индикаторы оценки уровня сформированности компонентов математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология"
2.4. Опытно-экспериментальная проверка авторской методики обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология", на бипрофессиональной основе
2.4.1. Педагогический эксперимент: цели и этапы
2.4.2. Констатирующий эксперимент
2.4.3. Поисковый эксперимент
2.4.4. Формирующий эксперимент
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1. Опросник "Стиль саморегуляции поведения" В. И. Моросановой
Приложение 2. Методика для диагностики учебной мотивации студентов (А. А. Реан и В. А. Якунин, модификация Н. Ц. Бадмаевой)
Приложение 3. Междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии"