Раздел 16 / 30

Страница 1 / 2

Бабич В.В., Фолин А.М. Современное учебно-лабораторное оборудование для проведения работ по общей и неорганической химии

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Актуальные вопросы преподавания неорганической химии и смежных дисциплин в вузах России: IV Всероссийское совещание заведующих кафедрами неорганической химии

Table of contents

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ И ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТЫ

ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ
Гаркушин И.К., Лаврентьева О.В., Калмыкова О.Ю. Подходы к обучению и оценке в компетентностно-ориентированной образовательной программе по общей и неорганической химии в вузе

Хамитова А.И., Гришаева Т.Н. Самостоятельная работа студентов, как ведущая форма организации обучения химии в химико-технологическом вузе

Луцик В.И., Соболев А.Е. Методическое обеспечение преподавания дисциплины "Химия" в техническом университете

Зломанов В.П., Казин П.Е., Яценко А.В., Шевельков А.В., Румянцев Е.В. Современная терминология в химии

Улахович Н.А. Научно-методические аспекты разработки и преподавания курса "Современная неорганическая химия и химическая безопасность"

Абрамов И.Г., Смирнова Е.А., Малышева З.Г. Особенности преподавания химии в техническом университете

Журавлева Ю.И., Амиров Р.Р. Особенности изучения темы "геометрия молекул" в курсе "Неорганическая химия"

Панин Р.В., Казин П.Е., Шевельков А.В. Организационно-методические аспекты учебного процесса на кафедре неорганической химии химического факультета МГУ

Алёшин В.А. Информационно-коммуникационные технологии в обучении неорганической химии: проблемы и решения

Голованова О.А. Общий инвариант содержания неорганической химии для разных направлений студентов

Григорьева Т.А Виртуальный лабораторный практикум по химии: преимущества и недостатки

Юсупов Р.А. Методическое обеспечение обучения раздела "равновесия" курса "Общая и неорганическая химия" на основе информационных технологий и базы данных

Хацринов А.И., Хацринова О.Ю., Водопьянова С.В. Проблемы подготовки магистров и аспирантов по технологии неорганических веществ

Бабич В.В., Фолин А.М. Современное учебно-лабораторное оборудование для проведения работ по общей и неорганической химии

Богоудинова Р.З. Инженерная педагогика в системе формирования надпрофессиональных компетенций специалистов химического профиля

Гаркушин И.К., Лисов Н.И., Егорова Е.М. Физико-химический анализ в синтезе функциональных материалов

Цивадзе А.Ю., Кудряшова З.А. Особенности преподавания "Общей и неорганической химии" в современных условиях

Борисевич С.В., Стародубец Е.Е. О возможностях проведения комплексной проверки знаний по теме в виртуальной системе обучения

Мифтахова Н.Ш., Кузнецов А.М. Учебно-методическое обеспечение обучения иноязычных студентов химии в русскоязычных вузах России

Петрова Т.П., Мифтахова Н.Ш., Кузнецов А.М. Теория и практика в обучении общей и неорганической химии студентов вузов

Чурбанов М.Ф., Тихонова Е.Л. О соответствии результатов ЕГЭ по химии текущей успеваемости студентов первого курса на Химическом факультете ННГУ

Фабинский П.В. Компетентностный подход в оценке знаний студентов в курсе преподавания дисциплины "Неорганическая химия"

Петрова М.М., Зуева Е.М., Зинкичева Т.Т., Назмутдинов Р.Р. Методическое обеспечение преподавания дисциплины "Общая и неорганическая химия" на английском языке

Румянцев Е.В., Марфин Ю.С., Филиппов Д.В., Фомина Н.А., Вашурин А.С. Опыт реализации модульной системы обучения по магистерской программе "Химия перспективных веществ и материалов"

Румянцев Е.В., Марфин Ю.С., Фомина Н.А., Вашурин А.С., Водянова О.С. Формирование исследовательских компетенций и активностей абитуриентов в области химии

Румянцев Е.В., Фомина Н.А., Марфин Ю.С. Кафедра неорганической химии Ивановского государственного химико-технологического университета: 100-летний опыт методики, практики и научных исследований

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТНИКАХ КОНФЕРЕНЦИИ

ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ