Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Практики студента магистратуры направления подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций"
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Принятые сокращения
1. Организация и проведение практик студента магистратуры направления подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций"
+
2. Организация и прохождение организационно-управленческой практики
-
2.1. Цель, задачи и планируемые результаты обучения при прохождении практики
2.2. Форма проведения, объем и содержание практики
3. Организация и прохождение педагогической практики
+
4. Организация и прохождение производственной практики
+
class="aTCont-row-doc" id="aTCont-ISBN9785893534375-SCN0009">
Глава 9. Юмор как терапевтический фактор арт-терапии пограничных психических расстройств
+
Глава 10. Арт-терапия при тяжелых психических расстройствах (шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства, органические и аффективные психозы)
+
Глава 11. Арт-терапия психических и поведенческих расстройств вследствие употребления психоактивных веществ (наркотическая, алкогольная зависимость и др.)
+
Глава 12. Арт-терапия при соматических и психосоматических заболеваниях
-
12.1. Основы психосоматического учения о болезни
12.2. Арт-терапия при соматических заболеваниях на примере работы с внутренней картиной болезни у детей c сахарным диабетом
12.2.1. Арт-терапия с соматически больными детьми
12.2.2. Психологическая концепция внутренней картины болезни как основа арт-терапевтической методики работы с детьми, больными сахарным диабетом
12.2.3. Работа с внутренней картиной болезни и здоровья как составная часть программы психологической помощи детям с сахарным диабетом на основе модели системной арт-терапии
12.2.4. Примеры детских рисунков, отражающих внутреннюю картину болезни и здоровья
12.2.5. Обсуждение и выводы
12.3. Индивидуальная арт-терапия при соматических и психосоматических заболеваниях на примере работы с пожилыми пациентами реабилитационного центра
12.3.1. Условия и подход к проведению арт-терапевтических занятий с пациентами реабилитационного центра
12.3.2. Примеры краткосрочной арт-терапии
Заключение
Литература