Раздел 15 / 22

Страница 1 / 4

УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ: ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ИЛИ ДЛЯ ЮНОГО СПОРТСМЕНА?

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Эффективные родители в спорте

Table of contents

ПРЕДИСЛОВИЕ

ЭФФЕКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СИСТЕМЕ ОТНОШЕНИЙ "РОДИТЕЛИ - РЕБЁНОК" В СПОРТЕ

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК

ИЗДЕРЖКИ ЛИБЕРАЛЬНОГО СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ЮНОГО СПОРТСМЕНА

ТИПОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЁНКА

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СИСТЕМЕ "ТРЕНЕР - СПОРТСМЕН - РОДИТЕЛИ"

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

ФОРМИРОВАНИЕ У РЕБЁНКА АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ В СПОРТЕ

РОДИТЕЛИ В СОРЕВНОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

ПРЕОДОЛЕНИЕ НЕУВЕРЕННОСТИ, ТРЕВОЖНОСТИ И СТРАХОВ РЕБЁНКА В СПОРТЕ

КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ПРОИГРЫВАТЬ, ЧТОБЫ ПОБЕЖДАТЬ?

ПЛАНИРОВАНИЕ - ОСНОВА ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ В СПОРТЕ

УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ: ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ИЛИ ДЛЯ ЮНОГО СПОРТСМЕНА?

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

ПРИЛОЖЕНИЕ 5