Раздел 3 / 5

Страница 28 / 28

2. Цифровые способы/методы организации обучения, особенности проектирования цифровых образовательных средств

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Педагогическое проектирование в цифровой образовательной среде

Table of contents

Предисловие

1. Теория и практика применения цифровых технологий в образовании: основные понятия, подходы, направления развития +

2. Цифровые способы/методы организации обучения, особенности проектирования цифровых образовательных средств -

2.1. Цифровой сторителлинг

2.2. Геймификация. Онлайн-игры

2.3. Чаты и блоги, интернет-доски

2.4. Социальные сети

2.5. Подкасты

2.6. Интернет-приложения, электронные словари, интернет-переводчики

3. Организационно-педагогические условия применения цифровых образовательных технологий +

ПРИЛОЖЕНИЕ +