Раздел 4 / 5

Страница 1 / 10

3. Организационно-педагогические условия применения цифровых образовательных технологий

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Педагогическое проектирование в цифровой образовательной среде

Table of contents

Предисловие

1. Теория и практика применения цифровых технологий в образовании: основные понятия, подходы, направления развития +

2. Цифровые способы/методы организации обучения, особенности проектирования цифровых образовательных средств +

3. Организационно-педагогические условия применения цифровых образовательных технологий -

3.1. Безопасная цифровая образовательная среда

3.2. Цифровые компетенции учителя

ПРИЛОЖЕНИЕ +