"plus-cont">

lus-cont">

nt">

-message container'>

essage container'>

sage container'>

ge container'>

container'>

ontainer'>

tainer'>

iner'>

er'>

iv class="wrap-ssp">ss="wrap-ssp">="wrap-ssp">wrap-ssp">

div>

v class='wrap-err-message container'>

class='wrap-err-message container'>

ass='wrap-err-message container'>

s='wrap-err-message container'>

rap-err-message container'>

p-err-message container'>

err-message container'>

message container'>

ssage container'>

container'>

ntainer'>

ainer'>

ss="wrap-err">="wrap-err">wrap-err">p-err">err">r">div id="main_content_doc">

Раздел v id="main_content_doc">

Раздел id="main_content_doc">

Раздел ="main_content_doc">

Раздел main_content_doc">

Раздел content_doc">

Раздел ntent_doc">

Раздел ent_doc">

Раздел -main">

Раздел ain">

Раздел n">

Раздел

Раздел div class="container">

Раздел v class="container">

Раздел r">

Раздел >

Раздел

Раздел col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел l-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел -9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел ol-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел -sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел 9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел l-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел -12 right-column text-part-reader">

Раздел 2 right-column text-part-reader">

Раздел t-column text-part-reader">

Раздел column text-part-reader">

Раздел lumn text-part-reader">

Раздел reader">

Раздел ader">

Раздел er">

Раздел >

Раздел

Раздел e">

Раздел >

Раздел

Раздел class="shown-pages">

Раздел ass="shown-pages">

Раздел s="shown-pages">

Раздел an class="name-heads">Раздел class="name-heads">Раздел lass="name-heads">Раздел name-heads">Раздел me-heads">Раздел -heads">Раздел �л � /span> ur-num">-num">um">">/span> / n> / / span>>12"cur-num">-num">num">ти компьютерного моделирования при аномалиях почек, верхних мочевых путей и их сосудов�и компьютерного моделирования при аномалиях почек, верхних мочевых путей и их сосудов�ях почек, верхних мочевых путей и их сосудовях почек, верхних мочевых путей и их сосудов�них мочевых путей и их сосудов�х мочевых путей и их сосудовх мочевых путей и их сосудовef

Страница 4 / 34

Глава 6. Смысл

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Для продолжения работы требуется Registration

Скачать приложение

Методологические и теоретические основы понимающей психотерапии детей и подростков

Вступительное слово

От автора

Введение

Детская понимающая психотерапия в поле других направлений оказания психологической помощи детям и подросткам

Глава 1. Отношения +

Глава 2. Критическая ситуация +

Глава 3. Жизненный мир +

Глава 4. Переживание +

Глава 5. Сопереживание +

Глава 6. Смысл -

Поиск смысла в работе с ребенком

Феноменология позитивного смысла в работе с ребенком

Модель негативного состояния в работе с ребенком

Модель продуктивного вмешательства в психотерапевтической работе с ребенком

Переживание, сознание, тело

16+

ss="bg-icon-16 text-right">16+

="bg-icon-16 text-right">16+

bg-icon-16 text-right">16+

-16 text-right">16+

6 text-right">16+

text-right">16+

xt-right">16+

ght">16+

t">16+

>16+

span>16+

an>16+

/span>

" class="bTCont-row-doc-a bTCont-current_doc">Глава 6. Возможности компьютерного моделирования при аномалиях почек, верхних мочевых путей и их сосудов-

Общая характеристика групп наблюдения и структура сосудистых аномалий при опухолях почек, мочекаменной болезни и гидронефрозе

Компьютерное моделирование в выявлении артериальных аномалий при хирургических заболеваниях почек

Компьютерное моделирование в выявлении венозных аномалий при хирургических заболеваниях почек

Компьютерное моделирование при заболеваниях аномалийных почек и верхних мочевых путей

Список сокращений

Предметный указатель

Видеоматериалы