Справка
x
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования
Оборот титула
Table of contents
Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
+
Раздел 2. ПРИРОДА МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ЛИЧНОСТи: СТРУКТУРА, МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ
+
Раздел 3. ДИАГНОСТИКА РЕСУРСНЫХ СОСТОЯНИЙ: СПЕЦИФИКА ПОДХОДОВ И МЕТОДОВ
+
Раздел 4. МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК ФАКТОР СОВЛАДАНИЯ С ЖИЗНЕННЫМИ ТРУДНОСТЯМИ
+
Раздел 5. СПЕЦИФИКА МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРОДУКТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ
-
Ю. Д. Бабаева (Москва, Россия). Ресурсы одаренности с позиции культурно-деятельностного подхода
Е. С. Белова (Москва, Россия). Особенности самосознания как личностный ресурс у дошкольников с высокими интеллектуальными способностями
А. Е. Войскунский, Т. Д. Ермолова, С. Р. Яголковский, В. М. Хромова (Москва, Россия). Активизация ментальных ресурсов при совместном решении творческих задач в условиях компьютерного опосредствования
С. М. Кашапов (Ярославль, Россия). Протестный потенциал как средство реализации ментальных ресурсов продуктивной конфликтности личности
И. А. Кибальченко (Таганрог, Россия). Ресурсная функция метакогниций в интеграции структур интеллектуально-творческого опыта студентов
Л. И. Ларионова (Москва, Россия). Факторы, влияющие на актуализацию ментальных ресурсов одаренных детей
Е. Н. Холондович (Москва, Россия). Ментальные ресурсы гениальной личности
Е. И. Щебланова (Москва, Россия). Мультипотенциальность как проблема одаренных подростков
Раздел 6. ВЫСШИЕ СПОСОБНОСТИ КАК ОСНОВА МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ (ДУХОВНОСТЬ, РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ)
+
Раздел 7. ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ И АКТИВИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
+
Раздел 8. МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ЛИЧНОСТИ И МЕНТАЛИТЕТ НАРОДА: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ
+
Close Menu
Раздел
5
/
8
Страница
1
/
50
Раздел 5. СПЕЦИФИКА МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРОДУКТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования
Table of contents
Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
+
Раздел 2. ПРИРОДА МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ЛИЧНОСТи: СТРУКТУРА, МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ
+
Раздел 3. ДИАГНОСТИКА РЕСУРСНЫХ СОСТОЯНИЙ: СПЕЦИФИКА ПОДХОДОВ И МЕТОДОВ
+
Раздел 4. МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК ФАКТОР СОВЛАДАНИЯ С ЖИЗНЕННЫМИ ТРУДНОСТЯМИ
+
Раздел 5. СПЕЦИФИКА МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРОДУКТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ
-
Ю. Д. Бабаева (Москва, Россия). Ресурсы одаренности с позиции культурно-деятельностного подхода
Е. С. Белова (Москва, Россия). Особенности самосознания как личностный ресурс у дошкольников с высокими интеллектуальными способностями
А. Е. Войскунский, Т. Д. Ермолова, С. Р. Яголковский, В. М. Хромова (Москва, Россия). Активизация ментальных ресурсов при совместном решении творческих задач в условиях компьютерного опосредствования
С. М. Кашапов (Ярославль, Россия). Протестный потенциал как средство реализации ментальных ресурсов продуктивной конфликтности личности
И. А. Кибальченко (Таганрог, Россия). Ресурсная функция метакогниций в интеграции структур интеллектуально-творческого опыта студентов
Л. И. Ларионова (Москва, Россия). Факторы, влияющие на актуализацию ментальных ресурсов одаренных детей
Е. Н. Холондович (Москва, Россия). Ментальные ресурсы гениальной личности
Е. И. Щебланова (Москва, Россия). Мультипотенциальность как проблема одаренных подростков
Раздел 6. ВЫСШИЕ СПОСОБНОСТИ КАК ОСНОВА МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ (ДУХОВНОСТЬ, РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ)
+
Раздел 7. ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ И АКТИВИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
+
Раздел 8. МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ЛИЧНОСТИ И МЕНТАЛИТЕТ НАРОДА: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ
+