Раздел 3 / 9

Страница 1 / 10

Лекция 2. Теоретические основы межпредметной интеграции

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Содержание образовательного процесса как фактор межпредметной интеграции

Table of contents

Предисловие

Лекция 1. Интеграционные процессы в науке, образовании и предметной деятельности людей

Лекция 2. Теоретические основы межпредметной интеграции

Лекция 3. Виды и уровни межпредметной интеграции

Лекция 4. Факторы интеграции. Интегративные свойства и связи содержания

Лекция 5. Содержание учебного предмета как фактор межпредметной интеграции (на примере истории)

Лекция 6. Интегративные связи и уровни интеграции истории с другими учебными дисциплинами

Лекция 7. Технологические аспекты реализации учебного предмета как фактора межпредметной интеграции

Лекция 8. Система работы по дидактическому обеспечению межпредметной интеграции в учебном процессе