ЧАСТЬ II. КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ

21.1.1. Обеспечение сопоставимости уровней временных рядов

21.1.2. Исчисление показателей для анализа динамики в экономике

21.1.3. Анализ стохастически взаимосвязанных временных рядов

21.2.2. Вывод в Excel графика временного ряда с ценами на никель

21.2.3. Численное моделирование и прогнозирование динамики цен

21.3. Обработка и анализ временных рядов в Excel с помощью встроенных процедур

21.3.1. Выделение регулярной составляющей как скользящего среднего

21.3.2. Вывод регулярной составляющей экспоненциальным сглаживанием

21.3.3. Аппроксимация временного ряда для выделения и прогноза регулярной составляющей

21.3.4. Встроенные функции для прогнозирования временного ряда

21.4. Дескриптивный анализ временных рядов в системе STATGRAPHICS

21.4.1. Начальные операции в блоке Descriptive Methods

21.5. Сглаживание, сезонная декомпозиция и прогнозирование временного ряда в STATGRAPHICS

21.5.1. Сглаживание временного ряда в окне Smoothing

21.5.4. Автоматический выбор модели для анализа и прогноза

21.6. Анализ и прогноз временного ряда в системе STATISTICA

21.6.2. Задание переменной и вывод графика временного ряда

21.6.3. Экспоненциальное сглаживание и прогнозирование

Глава 22. Решение оптимизационных задач экономики в Excel

22.1.1. Поиск цены - фактора, явно определяющего заданную прибыль

22.1.2. Подбор объема производства, как контролируемого фактора, с учетом его влияния на другие параметры

22.2. Двухфакторная задача линейного программирования

22.2.1. Постановка ЗЛП для планирования производства красок

22.2.2. Алгоритм численной оптимизации модели в Excel

22.2.3. Графическое решение линейной оптимизационной задачи

22.3. Решение общей ЗЛП на примере транспортной задачи

Глава 23. Решение двойственных задач линейного программирования в Excel

23.1. Численное решение и экономическая интерпретация симметричной двойственной задачи

23.1.1. Математическая постановка симметричной двойственной задачи

23.1.2. Пример симметричной двойственной ЗЛП в планировании

23.1.3. Численное решение и экономическая интерпретация прямой ЗЛП

23.1.4. Решение и экономическое содержание двойственной ЗЛП

23.2. Решение несимметричной двойственной задачи и ее экономический смысл

23.2.1. Математическое описание прямой несимметричной ЗЛП

23.2.2. Математическая модель несимметричной двойственной ЗЛП

23.2.3. Пример несимметричной взаимно двойственной ЗЛП в планировании<тудента"

16+

ref="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

lto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

o:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

tudentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

dentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ntlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

y.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

hite-color">sale@studentlibrary.ru

16+

te-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru

16+

ary.ru

16+

y.ru

16+

доб. 648, 655

16+

span> доб. 648, 655

16+

an> доб. 648, 655

16+

pan class="dark-color">доб. 648, 655

16+

n class="dark-color">доб. 648, 655

16+

class="dark-color">доб. 648, 655

16+

�б. 648, 655

16+

�. 648, 655

16+

648, 655

16+

rap-tech-block">

16+

p-tech-block">

16+

tech-block">

16+

ch-block">

16+

-block">

16+

lock">

16+

p class="footer-head">Техническая поддержка

16+

pan>Техническая поддержка

16+

n>Техническая поддержка

16+

Техническая поддержка

16+

ехническая поддержка

16+

хническая поддержка

16+

ническая поддержка

16+

�еская поддержка

16+

�ская поддержка

16+

�кая поддержка

16+

href="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ref="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

o:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lass="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ss="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

/span>

16+

pan>

16+

/p>

16+

lass="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

ss="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

oter-address">+7(917)550-49-08

16+

er-address">+7(917)550-49-08

16+

-address">+7(917)550-49-08

16+

hite-color">+7(917)550-49-08

16+

te-color">+7(917)550-49-08

16+

-color">+7(917)550-49-08

16+

olor">+7(917)550-49-08

16+

or">+7(917)550-49-08

16+

">+7(917)550-49-08

16+

917)550-49-08

16+

7)550-49-08

16+

550-49-08

16+

class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

ass="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

s="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

d-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

or-choice">

16+

-choice">

16+

hoice">

16+

div class="wrap-footer-body">

16+

v class="wrap-footer-body">

16+

ass="wrap-footer-body">

16+

s="wrap-footer-body">

16+

"wrap-footer-body">

16+

p-footer-body">

16+

footer-body">

16+

-body">

16+

ody">

16+

y">

16+

ap-footer-links">

16+

-footer-links">

16+

ooter-links">

16+

ter-links">

16+

r-links">

16+

links">

16+

dentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

library.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

y.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

n>Гуманитарные вузы

16+

Гуманитарные вузы

16+

уманитарные вузы

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

tudentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

library.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

brary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

gricultural.html'>Аграрные вузы

16+

icultural.html'>Аграрные вузы

16+

грарные вузы

16+

рарные вузы

16+

арные вузы

16+

рные вузы

16+

ные вузы

16+

ые вузы

16+

вузы

16+

узы

16+

зы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/classic.html'>Классические университеты

16+

lassic.html'>Классические университеты

16+

ssic.html'>Классические университеты

16+

olor" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

library.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

y.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ages/technical.html'>Технические вузы

16+

es/technical.html'>Технические вузы

16+

/technical.html'>Технические вузы

16+

�ехнические вузы

16+

�хнические вузы

16+

�нические вузы

16+

�ические вузы

16+

�ческие вузы

16+

�еские вузы

16+

кие вузы

16+

ие вузы

16+

е вузы

16+

e-color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

lor" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

ref='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

f='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

'http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

arget="_blank">Медицинские вузы

16+

get="_blank">Медицинские вузы

16+

t="_blank">Медицинские вузы

16+

k">Педагогические вузы

16+

>Педагогические вузы

16+

a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ass="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

hite-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

te-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

library.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

brary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

y.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

dagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/ul>

16+

div>

16+

20.4. Приближение и оценка многомерной связи в пакете STATGRAPHICS

20.4.1. Вывод и оценка первого приближения многомерной модели

20.4.2. Задание второго приближения многомерной модели

20.4.3. Автоматизированный отбор релевантных переменных

Глава 21. Компьютерный анализ и прогноз временных рядов

21.1.1. Обеспечение сопоставимости уровней временных рядов

21.1.2. Исчисление показателей для анализа динамики в экономике

21.1.3. Анализ стохастически взаимосвязанных временных рядов

21.2.2. Вывод в Excel графика временного ряда с ценами на никель

21.2.3. Численное моделирование и прогнозирование динамики цен

21.3. Обработка и анализ временных рядов в Excel с помощью встроенных процедур

21.3.1. Выделение регулярной составляющей как скользящего среднего

21.3.2. Вывод регулярной составляющей экспоненциальным сглаживанием

21.3.3. Аппроксимация временного ряда для выделения и прогноза регулярной составляющей

21.3.4. Встроенные функции для прогнозирования временного ряда

21.4. Дескриптивный анализ временных рядов в системе STATGRAPHICS

21.4.1. Начальные операции в блоке Descriptive Methods

21.5. Сглаживание, сезонная декомпозиция и прогнозирование временного ряда в STATGRAPHICS

21.5.1. Сглаживание временного ряда в окне Smoothing

21.5.4. Автоматический выбор модели для анализа и прогноза

21.6. Анализ и прогноз временного ряда в системе STATISTICA

21.6.2. Задание переменной и вывод графика временного ряда

21.6.3. Экспоненциальное сглаживание и прогнозирование

Глава 22. Решение оптимизационных задач экономики в Excel

22.1.1. Поиск цены - фактора, явно определяющего заданную прибыль

22.1.2. Подбор объема производства, как контролируемого фактора, с учетом его влияния на другие параметры

22.2. Двухфакторная задача линейного программирования

22.2.1. Постановка ЗЛП для планирования производства красок

22.2.2. Алгоритм численной оптимизации модели в Excel

22.2.3. Графическое решение линейной оптимизационной задачи

22.3. Решение общей ЗЛП на примере транспортной задачи

Глава 23. Решение двойственных задач линейного программирования в Excel

23.1. Численное решение и экономическая интерпретация симметричной двойственной задачи

23.1.1. Математическая постановка симметричной двойственной задачи

23.1.2. Пример симметричной двойственной ЗЛП в планировании

23.1.3. Численное решение и экономическая интерпретация прямой ЗЛП

23.1.4. Решение и экономическое содержание двойственной ЗЛП

23.2. Решение несимметричной двойственной задачи и ее экономический смысл

23.2.1. Математическое описание прямой несимметричной ЗЛП

23.2.2. Математическая модель несимметричной двойственной ЗЛП

23.2.3. Пример несимметричной взаимно двойственной ЗЛП в планировании<тудента"

16+

ref="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

lto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

o:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

tudentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

dentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ntlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

y.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

hite-color">sale@studentlibrary.ru

16+

te-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru

16+

ary.ru

16+

y.ru

16+

доб. 648, 655

16+

span> доб. 648, 655

16+

an> доб. 648, 655

16+

pan class="dark-color">доб. 648, 655

16+

n class="dark-color">доб. 648, 655

16+

class="dark-color">доб. 648, 655

16+

�б. 648, 655

16+

�. 648, 655

16+

648, 655

16+

rap-tech-block">

16+

p-tech-block">

16+

tech-block">

16+

ch-block">

16+

-block">

16+

lock">

16+

p class="footer-head">Техническая поддержка

16+

pan>Техническая поддержка

16+

n>Техническая поддержка

16+

Техническая поддержка

16+

ехническая поддержка

16+

хническая поддержка

16+

ническая поддержка

16+

�еская поддержка

16+

�ская поддержка

16+

�кая поддержка

16+

href="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ref="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

o:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lass="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ss="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

/span>

16+

pan>

16+

/p>

16+

lass="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

ss="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

oter-address">+7(917)550-49-08

16+

er-address">+7(917)550-49-08

16+

-address">+7(917)550-49-08

16+

hite-color">+7(917)550-49-08

16+

te-color">+7(917)550-49-08

16+

-color">+7(917)550-49-08

16+

olor">+7(917)550-49-08

16+

or">+7(917)550-49-08

16+

">+7(917)550-49-08

16+

917)550-49-08

16+

7)550-49-08

16+

550-49-08

16+

class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

ass="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

s="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

d-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

or-choice">

16+

-choice">

16+

hoice">

16+

div class="wrap-footer-body">

16+

v class="wrap-footer-body">

16+

ass="wrap-footer-body">

16+

s="wrap-footer-body">

16+

"wrap-footer-body">

16+

p-footer-body">

16+

footer-body">

16+

-body">

16+

ody">

16+

y">

16+

ap-footer-links">

16+

-footer-links">

16+

ooter-links">

16+

ter-links">

16+

r-links">

16+

links">

16+

dentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

library.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

y.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

n>Гуманитарные вузы

16+

Гуманитарные вузы

16+

уманитарные вузы

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

tudentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

library.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

brary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

gricultural.html'>Аграрные вузы

16+

icultural.html'>Аграрные вузы

16+

грарные вузы

16+

рарные вузы

16+

арные вузы

16+

рные вузы

16+

ные вузы

16+

ые вузы

16+

вузы

16+

узы

16+

зы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/classic.html'>Классические университеты

16+

lassic.html'>Классические университеты

16+

ssic.html'>Классические университеты

16+

olor" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

library.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

y.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ages/technical.html'>Технические вузы

16+

es/technical.html'>Технические вузы

16+

/technical.html'>Технические вузы

16+

�ехнические вузы

16+

�хнические вузы

16+

�нические вузы

16+

�ические вузы

16+

�ческие вузы

16+

�еские вузы

16+

кие вузы

16+

ие вузы

16+

е вузы

16+

e-color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

lor" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

ref='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

f='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

'http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

arget="_blank">Медицинские вузы

16+

get="_blank">Медицинские вузы

16+

t="_blank">Медицинские вузы

16+

k">Педагогические вузы

16+

>Педагогические вузы

16+

a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ass="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

hite-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

te-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

library.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

brary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

y.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

dagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/ul>

16+

div>

16+

20.4. Приближение и оценка многомерной связи в пакете STATGRAPHICS

20.4.1. Вывод и оценка первого приближения многомерной модели

20.4.2. Задание второго приближения многомерной модели

20.4.3. Автоматизированный отбор релевантных переменных

Глава 21. Компьютерный анализ и прогноз временных рядов

21.1.1. Обеспечение сопоставимости уровней временных рядов

21.1.2. Исчисление показателей для анализа динамики в экономике

21.1.3. Анализ стохастически взаимосвязанных временных рядов

21.2.2. Вывод в Excel графика временного ряда с ценами на никель

21.2.3. Численное моделирование и прогнозирование динамики цен

21.3. Обработка и анализ временных рядов в Excel с помощью встроенных процедур

21.3.1. Выделение регулярной составляющей как скользящего среднего

21.3.2. Вывод регулярной составляющей экспоненциальным сглаживанием

21.3.3. Аппроксимация временного ряда для выделения и прогноза регулярной составляющей

21.3.4. Встроенные функции для прогнозирования временного ряда

21.4. Дескриптивный анализ временных рядов в системе STATGRAPHICS

21.4.1. Начальные операции в блоке Descriptive Methods

21.5. Сглаживание, сезонная декомпозиция и прогнозирование временного ряда в STATGRAPHICS

21.5.1. Сглаживание временного ряда в окне Smoothing

21.5.4. Автоматический выбор модели для анализа и прогноза

21.6. Анализ и прогноз временного ряда в системе STATISTICA

21.6.2. Задание переменной и вывод графика временного ряда

21.6.3. Экспоненциальное сглаживание и прогнозирование

Глава 22. Решение оптимизационных задач экономики в Excel

22.1.1. Поиск цены - фактора, явно определяющего заданную прибыль

22.1.2. Подбор объема производства, как контролируемого фактора, с учетом его влияния на другие параметры

22.2. Двухфакторная задача линейного программирования

22.2.1. Постановка ЗЛП для планирования производства красок

22.2.2. Алгоритм численной оптимизации модели в Excel

22.2.3. Графическое решение линейной оптимизационной задачи

22.3. Решение общей ЗЛП на примере транспортной задачи

Глава 23. Решение двойственных задач линейного программирования в Excel

23.1. Численное решение и экономическая интерпретация симметричной двойственной задачи

23.1.1. Математическая постановка симметричной двойственной задачи

23.1.2. Пример симметричной двойственной ЗЛП в планировании

23.1.3. Численное решение и экономическая интерпретация прямой ЗЛП

23.1.4. Решение и экономическое содержание двойственной ЗЛП

23.2. Решение несимметричной двойственной задачи и ее экономический смысл

23.2.1. Математическое описание прямой несимметричной ЗЛП

23.2.2. Математическая модель несимметричной двойственной ЗЛП

23.2.3. Пример несимметричной взаимно двойственной ЗЛП в планировании<тудента"

16+

ref="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

lto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

o:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

tudentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

dentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ntlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

y.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

hite-color">sale@studentlibrary.ru

16+

te-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru

16+

ary.ru

16+

y.ru

16+

доб. 648, 655

16+

span> доб. 648, 655

16+

an> доб. 648, 655

16+

pan class="dark-color">доб. 648, 655

16+

n class="dark-color">доб. 648, 655

16+

class="dark-color">доб. 648, 655

16+

�б. 648, 655

16+

�. 648, 655

16+

648, 655

16+

rap-tech-block">

16+

p-tech-block">

16+

tech-block">

16+

ch-block">

16+

-block">

16+

lock">

16+

p class="footer-head">Техническая поддержка

16+

pan>Техническая поддержка

16+

n>Техническая поддержка

16+

Техническая поддержка

16+

ехническая поддержка

16+

хническая поддержка

16+

ническая поддержка

16+

�еская поддержка

16+

�ская поддержка

16+

�кая поддержка

16+

href="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ref="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

o:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lass="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ss="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

/span>

16+

pan>

16+

/p>

16+

lass="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

ss="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

oter-address">+7(917)550-49-08

16+

er-address">+7(917)550-49-08

16+

-address">+7(917)550-49-08

16+

hite-color">+7(917)550-49-08

16+

te-color">+7(917)550-49-08

16+

-color">+7(917)550-49-08

16+

olor">+7(917)550-49-08

16+

or">+7(917)550-49-08

16+

">+7(917)550-49-08

16+

917)550-49-08

16+

7)550-49-08

16+

550-49-08

16+

class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

ass="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

s="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

d-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

or-choice">

16+

-choice">

16+

hoice">

16+

div class="wrap-footer-body">

16+

v class="wrap-footer-body">

16+

ass="wrap-footer-body">

16+

s="wrap-footer-body">

16+

"wrap-footer-body">

16+

p-footer-body">

16+

footer-body">

16+

-body">

16+

ody">

16+

y">

16+

ap-footer-links">

16+

-footer-links">

16+

ooter-links">

16+

ter-links">

16+

r-links">

16+

links">

16+

dentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

library.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

y.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

n>Гуманитарные вузы

16+

Гуманитарные вузы

16+

уманитарные вузы

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

tudentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

library.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

brary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

gricultural.html'>Аграрные вузы

16+

icultural.html'>Аграрные вузы

16+

грарные вузы

16+

рарные вузы

16+

арные вузы

16+

рные вузы

16+

ные вузы

16+

ые вузы

16+

вузы

16+

узы

16+

зы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/classic.html'>Классические университеты

16+

lassic.html'>Классические университеты

16+

ssic.html'>Классические университеты

16+

olor" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

library.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

y.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ages/technical.html'>Технические вузы

16+

es/technical.html'>Технические вузы

16+

/technical.html'>Технические вузы

16+

�ехнические вузы

16+

�хнические вузы

16+

�нические вузы

16+

�ические вузы

16+

�ческие вузы

16+

�еские вузы

16+

кие вузы

16+

ие вузы

16+

е вузы

16+

e-color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

lor" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

ref='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

f='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

'http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

arget="_blank">Медицинские вузы

16+

get="_blank">Медицинские вузы

16+

t="_blank">Медицинские вузы

16+

k">Педагогические вузы

16+

>Педагогические вузы

16+

a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ass="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

hite-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

te-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

library.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

brary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

y.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

dagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/ul>

16+

div>

16+

20.4. Приближение и оценка многомерной связи в пакете STATGRAPHICS

20.4.1. Вывод и оценка первого приближения многомерной модели

20.4.2. Задание второго приближения многомерной модели

20.4.3. Автоматизированный отбор релевантных переменных

Глава 21. Компьютерный анализ и прогноз временных рядов

21.1.1. Обеспечение сопоставимости уровней временных рядов

21.1.2. Исчисление показателей для анализа динамики в экономике

21.1.3. Анализ стохастически взаимосвязанных временных рядов

21.2.2. Вывод в Excel графика временного ряда с ценами на никель

21.2.3. Численное моделирование и прогнозирование динамики цен

21.3. Обработка и анализ временных рядов в Excel с помощью встроенных процедур

21.3.1. Выделение регулярной составляющей как скользящего среднего

21.3.2. Вывод регулярной составляющей экспоненциальным сглаживанием

21.3.3. Аппроксимация временного ряда для выделения и прогноза регулярной составляющей

21.3.4. Встроенные функции для прогнозирования временного ряда

21.4. Дескриптивный анализ временных рядов в системе STATGRAPHICS

21.4.1. Начальные операции в блоке Descriptive Methods

21.5. Сглаживание, сезонная декомпозиция и прогнозирование временного ряда в STATGRAPHICS

21.5.1. Сглаживание временного ряда в окне Smoothing

21.5.4. Автоматический выбор модели для анализа и прогноза

21.6. Анализ и прогноз временного ряда в системе STATISTICA

21.6.2. Задание переменной и вывод графика временного ряда

21.6.3. Экспоненциальное сглаживание и прогнозирование

Глава 22. Решение оптимизационных задач экономики в Excel

22.1.1. Поиск цены - фактора, явно определяющего заданную прибыль

22.1.2. Подбор объема производства, как контролируемого фактора, с учетом его влияния на другие параметры

22.2. Двухфакторная задача линейного программирования

22.2.1. Постановка ЗЛП для планирования производства красок

22.2.2. Алгоритм численной оптимизации модели в Excel

22.2.3. Графическое решение линейной оптимизационной задачи

22.3. Решение общей ЗЛП на примере транспортной задачи

Глава 23. Решение двойственных задач линейного программирования в Excel

23.1. Численное решение и экономическая интерпретация симметричной двойственной задачи

23.1.1. Математическая постановка симметричной двойственной задачи

23.1.2. Пример симметричной двойственной ЗЛП в планировании

23.1.3. Численное решение и экономическая интерпретация прямой ЗЛП

23.1.4. Решение и экономическое содержание двойственной ЗЛП

23.2. Решение несимметричной двойственной задачи и ее экономический смысл

23.2.1. Математическое описание прямой несимметричной ЗЛП

23.2.2. Математическая модель несимметричной двойственной ЗЛП

23.2.3. Пример несимметричной взаимно двойственной ЗЛП в планировании<тудента"

16+

ref="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

lto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

o:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

tudentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

dentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ntlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

y.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

hite-color">sale@studentlibrary.ru

16+

te-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru

16+

ary.ru

16+

y.ru

16+

доб. 648, 655

16+

span> доб. 648, 655

16+

an> доб. 648, 655

16+

pan class="dark-color">доб. 648, 655

16+

n class="dark-color">доб. 648, 655

16+

class="dark-color">доб. 648, 655

16+

�б. 648, 655

16+

�. 648, 655

16+

648, 655

16+

rap-tech-block">

16+

p-tech-block">

16+

tech-block">

16+

ch-block">

16+

-block">

16+

lock">

16+

p class="footer-head">Техническая поддержка

16+

pan>Техническая поддержка

16+

n>Техническая поддержка

16+

Техническая поддержка

16+

ехническая поддержка

16+

хническая поддержка

16+

ническая поддержка

16+

�еская поддержка

16+

�ская поддержка

16+

�кая поддержка

16+

href="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ref="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

o:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lass="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ss="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

/span>

16+

pan>

16+

/p>

16+

lass="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

ss="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

oter-address">+7(917)550-49-08

16+

er-address">+7(917)550-49-08

16+

-address">+7(917)550-49-08

16+

hite-color">+7(917)550-49-08

16+

te-color">+7(917)550-49-08

16+

-color">+7(917)550-49-08

16+

olor">+7(917)550-49-08

16+

or">+7(917)550-49-08

16+

">+7(917)550-49-08

16+

917)550-49-08

16+

7)550-49-08

16+

550-49-08

16+

class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

ass="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

s="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

d-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

or-choice">

16+

-choice">

16+

hoice">

16+

div class="wrap-footer-body">

16+

v class="wrap-footer-body">

16+

ass="wrap-footer-body">

16+

s="wrap-footer-body">

16+

"wrap-footer-body">

16+

p-footer-body">

16+

footer-body">

16+

-body">

16+

ody">

16+

y">

16+

ap-footer-links">

16+

-footer-links">

16+

ooter-links">

16+

ter-links">

16+

r-links">

16+

links">

16+

dentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

library.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

y.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

n>Гуманитарные вузы

16+

Гуманитарные вузы

16+

уманитарные вузы

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

tudentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

library.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

brary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

gricultural.html'>Аграрные вузы

16+

icultural.html'>Аграрные вузы

16+

грарные вузы

16+

рарные вузы

16+

арные вузы

16+

рные вузы

16+

ные вузы

16+

ые вузы

16+

вузы

16+

узы

16+

зы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/classic.html'>Классические университеты

16+

lassic.html'>Классические университеты

16+

ssic.html'>Классические университеты

16+

olor" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

library.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

y.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ages/technical.html'>Технические вузы

16+

es/technical.html'>Технические вузы

16+

/technical.html'>Технические вузы

16+

�ехнические вузы

16+

�хнические вузы

16+

�нические вузы

16+

�ические вузы

16+

�ческие вузы

16+

�еские вузы

16+

кие вузы

16+

ие вузы

16+

е вузы

16+

e-color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

lor" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

ref='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

f='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

'http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

arget="_blank">Медицинские вузы

16+

get="_blank">Медицинские вузы

16+

t="_blank">Медицинские вузы

16+

k">Педагогические вузы

16+

>Педагогические вузы

16+

a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ass="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

hite-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

te-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

library.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

brary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

y.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

dagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/ul>

16+

div>

16+

20.4. Приближение и оценка многомерной связи в пакете STATGRAPHICS

20.4.1. Вывод и оценка первого приближения многомерной модели

20.4.2. Задание второго приближения многомерной модели

20.4.3. Автоматизированный отбор релевантных переменных

Глава 21. Компьютерный анализ и прогноз временных рядов

21.1.1. Обеспечение сопоставимости уровней временных рядов

21.1.2. Исчисление показателей для анализа динамики в экономике

21.1.3. Анализ стохастически взаимосвязанных временных рядов

21.2.2. Вывод в Excel графика временного ряда с ценами на никель

21.2.3. Численное моделирование и прогнозирование динамики цен

21.3. Обработка и анализ временных рядов в Excel с помощью встроенных процедур

21.3.1. Выделение регулярной составляющей как скользящего среднего

21.3.2. Вывод регулярной составляющей экспоненциальным сглаживанием

21.3.3. Аппроксимация временного ряда для выделения и прогноза регулярной составляющей

21.3.4. Встроенные функции для прогнозирования временного ряда

21.4. Дескриптивный анализ временных рядов в системе STATGRAPHICS

21.4.1. Начальные операции в блоке Descriptive Methods

21.5. Сглаживание, сезонная декомпозиция и прогнозирование временного ряда в STATGRAPHICS

21.5.1. Сглаживание временного ряда в окне Smoothing

21.5.4. Автоматический выбор модели для анализа и прогноза

21.6. Анализ и прогноз временного ряда в системе STATISTICA

21.6.2. Задание переменной и вывод графика временного ряда

21.6.3. Экспоненциальное сглаживание и прогнозирование

Глава 22. Решение оптимизационных задач экономики в Excel

22.1.1. Поиск цены - фактора, явно определяющего заданную прибыль

22.1.2. Подбор объема производства, как контролируемого фактора, с учетом его влияния на другие параметры

22.2. Двухфакторная задача линейного программирования

22.2.1. Постановка ЗЛП для планирования производства красок

22.2.2. Алгоритм численной оптимизации модели в Excel

22.2.3. Графическое решение линейной оптимизационной задачи

22.3. Решение общей ЗЛП на примере транспортной задачи

Глава 23. Решение двойственных задач линейного программирования в Excel

23.1. Численное решение и экономическая интерпретация симметричной двойственной задачи

23.1.1. Математическая постановка симметричной двойственной задачи

23.1.2. Пример симметричной двойственной ЗЛП в планировании

23.1.3. Численное решение и экономическая интерпретация прямой ЗЛП

23.1.4. Решение и экономическое содержание двойственной ЗЛП

23.2. Решение несимметричной двойственной задачи и ее экономический смысл

23.2.1. Математическое описание прямой несимметричной ЗЛП

23.2.2. Математическая модель несимметричной двойственной ЗЛП

23.2.3. Пример несимметричной взаимно двойственной ЗЛП в планировании<тудента"

16+

ref="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

lto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

o:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

tudentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

dentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ntlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

y.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

"white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

hite-color">sale@studentlibrary.ru

16+

te-color">sale@studentlibrary.ru

16+

brary.ru

16+

ary.ru

16+

y.ru

16+

доб. 648, 655

16+

span> доб. 648, 655

16+

an> доб. 648, 655

16+

pan class="dark-color">доб. 648, 655

16+

n class="dark-color">доб. 648, 655

16+

class="dark-color">доб. 648, 655

16+

�б. 648, 655

16+

�. 648, 655

16+

648, 655

16+

rap-tech-block">

16+

p-tech-block">

16+

tech-block">

16+

ch-block">

16+

-block">

16+

lock">

16+

p class="footer-head">Техническая поддержка

16+

pan>Техническая поддержка

16+

n>Техническая поддержка

16+

Техническая поддержка

16+

ехническая поддержка

16+

хническая поддержка

16+

ническая поддержка

16+

�еская поддержка

16+

�ская поддержка

16+

�кая поддержка

16+

href="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ref="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

f="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

o:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

lass="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ss="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

/span>

16+

pan>

16+

/p>

16+

lass="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

ss="footer-address">+7(917)550-49-08

16+

oter-address">+7(917)550-49-08

16+

er-address">+7(917)550-49-08

16+

-address">+7(917)550-49-08

16+

hite-color">+7(917)550-49-08

16+

te-color">+7(917)550-49-08

16+

-color">+7(917)550-49-08

16+

olor">+7(917)550-49-08

16+

or">+7(917)550-49-08

16+

">+7(917)550-49-08

16+

917)550-49-08

16+

7)550-49-08

16+

550-49-08

16+

class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

ass="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

s="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

-md-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

d-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

or-choice">

16+

-choice">

16+

hoice">

16+

div class="wrap-footer-body">

16+

v class="wrap-footer-body">

16+

ass="wrap-footer-body">

16+

s="wrap-footer-body">

16+

"wrap-footer-body">

16+

p-footer-body">

16+

footer-body">

16+

-body">

16+

ody">

16+

y">

16+

ap-footer-links">

16+

-footer-links">

16+

ooter-links">

16+

ter-links">

16+

r-links">

16+

links">

16+

dentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

library.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

y.ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

ru/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

/pages/humanities.html'>Гуманитарные вузы

16+

n>Гуманитарные вузы

16+

Гуманитарные вузы

16+

уманитарные вузы

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

tudentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

library.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

brary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ary.ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

ru/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/pages/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

/agricultural.html'>Аграрные вузы

16+

gricultural.html'>Аграрные вузы

16+

icultural.html'>Аграрные вузы

16+

грарные вузы

16+

рарные вузы

16+

арные вузы

16+

рные вузы

16+

ные вузы

16+

ые вузы

16+

вузы

16+

узы

16+

зы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

tp://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Классические университеты

16+

/classic.html'>Классические университеты

16+

lassic.html'>Классические университеты

16+

ssic.html'>Классические университеты

16+

olor" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

='http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

http://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

://www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

/www.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ww.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

.studentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

dentlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ntlibrary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

library.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ary.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

y.ru/pages/technical.html'>Технические вузы

16+

ages/technical.html'>Технические вузы

16+

es/technical.html'>Технические вузы

16+

/technical.html'>Технические вузы

16+

�ехнические вузы

16+

�хнические вузы

16+

�нические вузы

16+

�ические вузы

16+

�ческие вузы

16+

�еские вузы

16+

кие вузы

16+

ие вузы

16+

е вузы

16+

e-color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

lor" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

ref='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

f='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

'http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Медицинские вузы

16+

arget="_blank">Медицинские вузы

16+

get="_blank">Медицинские вузы

16+

t="_blank">Медицинские вузы

16+

k">Педагогические вузы

16+

>Педагогические вузы

16+

a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ass="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

hite-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

te-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

library.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

brary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

y.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

s/pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

pedagogical.html'>Педагогические вузы

16+

dagogical.html'>Педагогические вузы

16+

/ul>

16+

div>

16+

20.4. Приближение и оценка многомерной связи в пакете STATGRAPHICS

20.4.1. Вывод и оценка первого приближения многомерной модели

20.4.2. Задание второго приближения многомерной модели

20.4.3. Автоматизированный отбор релевантных переменных

Глава 21. Компьютерный анализ и прогноз временных рядов

21.1.1. Обеспечение сопоставимости уровней временных рядов

21.1.2. Исчисление показателей для анализа динамики в экономике

21.1.3. Анализ стохастически взаимосвязанных временных рядов

21.2.2. Вывод в Excel графика временного ряда с ценами на никель

21.2.3. Численное моделирование и прогнозирование динамики цен

21.3. Обработка и анализ временных рядов в Excel с помощью встроенных процедур

21.3.1. Выделение регулярной составляющей как скользящего среднего

21.3.2. Вывод регулярной составляющей экспоненциальным сглаживанием

21.3.3. Аппроксимация временного ряда для выделения и прогноза регулярной составляющей

21.3.4. Встроенные функции для прогнозирования временного ряда

21.4. Дескриптивный анализ временных рядов в системе STATGRAPHICS

21.4.1. Начальные операции в блоке Descriptive Methods

21.5. Сглаживание, сезонная декомпозиция и прогнозирование временного ряда в STATGRAPHICS

21.5.1. Сглаживание временного ряда в окне Smoothing

21.5.4. Автоматический выбор модели для анализа и прогноза

21.6. Анализ и прогноз временного ряда в системе STATISTICA