Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Психология раннего студенческого возраста
Оборот титула
Оглавление
Введение
Глава 1. Качество высшего образования - проблема психологическая
Глава 2. Современный первокурсник: типичные трудности
Глава 3. Социокультурная среда как фактор психологических особенностей первокурсников
Глава 4. Динамика личностных особенностей студентов за время обучения в вузе
Глава 5. Правосознание как аспект развития личности в раннем студенческом возрасте
Глава 6. Предпосылки психологической неготовности к обучению в вузе у старших подростков
Глава 7. Изучение мотивационно-потребностной сферы студентов с помощью методики Пирамида
Заключение
Литература
Раздел
Раздел
pan class="name-heads">Раздел
lass="name-heads">Раздел
ss="name-heads">Раздел
="name-heads">Раздел
>11n>
Страница
Страница
Страница
p-pages-reader">
Страница
pages-reader">
Страница
ges-reader">
Страница
/div>
iv>
>
div>v>1лава 4. Динамика личностных особенностей студентов за время обучения в вузеава 4. Динамика личностных особенностей студентов за время обучения в вузева 4. Динамика личностных особенностей студентов за время обучения в вузе личностных особенностей студентов за время обучения в вузеичностных особенностей студентов за время обучения в вузечностных особенностей студентов за время обучения в вузеностных особенностей студентов за время обучения в вузеостных особенностей студентов за время обучения в вузестных особенностей студентов за время обучения в вузеных особенностей студентов за время обучения в вузеых особенностей студентов за время обучения в вузех особенностей студентов за время обучения в вузеия в вузея в вузе в вузеузезее
ks-top">
-top">
op">
">
v class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
ass="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
"wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
rap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
des col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
s col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
-3 va-m">
va-m">
a-m">
m">
>
iv class="pagination-book circle animated-effect">
class="pagination-book circle animated-effect">
lass="pagination-book circle animated-effect">
ode"> e"> >
/
er"> /
"> /
/
/div>
iv>
class="wrap-landing-mode"> lass="wrap-landing-mode"> wrap-landing-mode"> ap-landing-mode"> -landing-mode"> spananmgsrcc=lt"
ow-to-start"> -to-start"> o-start"> start"> art"> t"> > < hrefttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0000.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0000.htmly.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0000.htmlru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0000.html/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0000.htmlu/doc/ISBN9785392180974-SCN0000.htmldoc/ISBN9785392180974-SCN0000.htmlSBN9785392180974-SCN0000.htmlN9785392180974-SCN0000.html785392180974-SCN0000.html.ru/patrns/book_read/to_start_book.pngu/patrns/book_read/to_start_book.pngpatrns/book_read/to_start_book.png/book_read/to_start_book.pngook_read/to_start_book.pngk_read/to_start_book.pnglt="https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmltlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.html.ru/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmlu/ru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.htmlru/doc/ISBN9785392180974-SCN0003.html-SCN0003.htmlCN0003.html0003.html03.html.htmltmls_chapter.pngchapter.pngapter.pngpngg"ущую главущую главуую главуudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngry.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.png.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngpatrns/book_read/to_previous_page_gr.pngtrns/book_read/to_previous_page_gr.pngns/book_read/to_previous_page_gr.pngook_read/to_previous_page_gr.pngk_read/to_previous_page_gr.png/to_previous_page_gr.pngo_previous_page_gr.pngprevious_page_gr.pnglt"itlelepannimgg ad/to_next_page_gr.png/to_next_page_gr.pngo_next_page_gr.png
nation-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ation-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
gОзвучивание недоступноедоступнооступнооступноте в режим постраничного просмотра.
е в режим постраничного просмотра.
постраничного просмотра.
остраничного просмотра.
80974-SCN0004/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html4-SCN0004/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlz11-tabrel-mode-pgs.htmltabrel-mode-pgs.htmlhttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngосмотрасмотрамотраотратра
span>
>
/div>
id="talking_head_div" class="speaker-player">
d="talking_head_div" class="speaker-player">
"talking_head_div" class="speaker-player">
s="speaker-player">
"speaker-player">
peaker-player">
eaker-player">
film-wrapper table-responsive">
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Методология преподавания общетехнических дисциплин на инженерном бакалавриате
Table of contents
Введение
1. Специфика общетехнических дисциплин в системе высшего технического образования
+
2. Специфика современных условий преподавания общетехнических дисциплин
+
3. Методология преподавания общетехнических дисциплин в условиях новой системы высшего образования
-
3.1. Методология преподавания
3.2. Методологические уровни обучения
3.3. Технологии формирования результатов обучения
3.4. Основы общетехнических дисциплин
3.4.1. Технология конструкционных материалов
3.4.2. Классификация и маркировка основных российских металлов и сплавов
3.4.3. Зарубежные аналоги российских конструкционных металлических материалов
3.4.4. Таблицы определения твердости
3.4.5. Лабораторные работы по материаловедению
3.4.6. Выполнения расчётно - графических, курсовых работ по дисциплине прикладная механика
3.4.7. Темы и задания для самоподготовки и самоконтроля по дисциплине сопротивление материалов
3.4.8. Использование условий равновесия систем сил при расчете нагрузок в плоских конструкциях
3.4.9. Численные методы решения инженерных задач в системе Mathcad
4. Оценка уровня освоения новой системы образования
Литература