Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
Версия для слабовидящих
5.2.2.4. Метод генетики соматических клеток
5.2.2.5. Биохимический подход в генетическом анализе человека
5.2.2.6. Иммунохимический подход в генетическом анализе человека
5.2.2.7. Популяционно-статистический подход в генетическом анализе людей
5.2.2.8. Медико-генетическое консультирование
5.2.2.8-а. Генетический груз как биомедицинское явление: популяционный и индивидуально-семейный аспекты. Евгеника в исторический период молекулярно-генетических и геномных технологий
Вопросы для самоконтроля
Раздел IV. ОРГАНИЗМЕННЫЙ ИЛИ ОНТОГЕНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ+
="bTCont-ISBN5201022944-SCN0006N00060066">ivlassssTCont-ISBN5201022944-SCN0007TCont-row-doc-a bTCont-current_docont-row-doc-a bTCont-current_doct-row-doc-a bTCont-current_docrow-doc-a bTCont-current_docw-doc-a bTCont-current_docdoc-a bTCont-current_docc-a bTCont-current_docbTCont-current_docCont-current_docnt-current_docurrent_docrent_dococОЖНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)ЖНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)НОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)ОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)СТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)ТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА) УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)ПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)РАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)ИМЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)МЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)ЕРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА) ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)ЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)О ВОЗРАСТА) ВОЗРАСТА)ВОЗРАСТА)oc_item,0,0,bTCont-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')_item,0,0,bTCont-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')tem,0,0,bTCont-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')m,0,0,bTCont-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')0,0,bTCont-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')0,bTCont-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')bTCont-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')nt-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')-ISBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')SBN5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')N5201022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')1022944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')22944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')944-SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')SCN0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')N0007,book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')book,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')ok,ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007'),ISBN5201022944,,doc_id:ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')ISBN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')BN5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')5201022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')01022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')022944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')2944-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')N0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN5201022944-SCN0007,nav_pg_tab:014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007'):014,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')14,drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007'),drawchl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')hl:0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007'):0)','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007'))','bTCont-ISBN5201022944-SCN0007')N0007')007')7')asss="bTCont-row-sect bdepth2Cont-row-sect bdepth2-row-sect bdepth2ow-sect bdepth2t bdepth2bdepth2epth2ttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/002.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/002.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/002.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/002.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/002.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/002.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/002.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/002.htmlnt-row-sect-a bdepth-a2-row-sect-a bdepth-a2ow-sect-a bdepth-a2t-a bdepth-a2a bdepth-a2bdepth-a2ости пропедевтического зтапасти пропедевтического зтапати пропедевтического зтапа="bTCont-row-sect bdepth2Cont-row-sect bdepth2nt-row-sect bdepth2-row-sect bdepth2ow-sect bdepth2ect bdepth2t bdepth2bdepth2th22Соотношение факторов созревания и научения в биологии развития организмаия и научения в биологии развития организмая и научения в биологии развития организма и научения в биологии развития организмаru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/009.html/doc/ISBN5201022944-SCN0007/009.htmloc/ISBN5201022944-SCN0007/009.html/ISBN5201022944-SCN0007/009.htmlSBN5201022944-SCN0007/009.htmlN5201022944-SCN0007/009.html201022944-SCN0007/009.html22944-SCN0007/009.html944-SCN0007/009.html4-SCN0007/009.htmlN0007/009.html007/009.html9.htmlhtmlmlrow-sect-a bdepth-a2w-sect-a bdepth-a2sect-a bdepth-a2ct-a bdepth-a2-a bdepth-a2 bdepth-a2th-a2-a22венной обусловленности для роста тела и развития моторики в дошкольном возрастеенной обусловленности для роста тела и развития моторики в дошкольном возрастенной обусловленности для роста тела и развития моторики в дошкольном возрастей обусловленности для роста тела и развития моторики в дошкольном возрасте обусловленности для роста тела и развития моторики в дошкольном возрастеобусловленности для роста тела и развития моторики в дошкольном возрастеи для роста тела и развития моторики в дошкольном возрасте для роста тела и развития моторики в дошкольном возрастеля роста тела и развития моторики в дошкольном возрастеlassssTCont-row-sect bdepth2t-row-sect bdepth2row-sect bdepth2w-sect bdepth2ct bdepth2 bdepth2h2//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmllibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmlbrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmlary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/011.htmlsect-a bdepth-a2ct-a bdepth-a2-a bdepth-a2pth-a2h-a2a2цифичность детей дошкольного возрастаифичность детей дошкольного возрастафичность детей дошкольного возраста://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmldentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmllibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmlbrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmlary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmly.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.html/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmlu/doc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmldoc/ISBN5201022944-SCN0007/012.htmlISBN5201022944-SCN0007/012.htmlBN5201022944-SCN0007/012.html022944-SCN0007/012.html2944-SCN0007/012.html44-SCN0007/012.htmlclassasss="bTCont-row-sect-a bdepth-a2t-row-sect-a bdepth-a2row-sect-a bdepth-a2w-sect-a bdepth-a2ичность детей дошкольного возрастачность детей дошкольного возрастаность детей дошкольного возрастать детей дошкольного возрастаь детей дошкольного возраста детей дошкольного возрастаого возрастаго возрастао возрастаlassssont-row-sect bdepth2t-row-sect bdepth2row-sect bdepth2sect bdepth2ct bdepth2pth2h2s://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.htmlntlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.htmllibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.htmlbrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0007/014.htmlw-sect-a bdepth-a2 bTCont-current_sect bdepth2sect-a bdepth-a2 bTCont-current_sect bdepth2ct-a bdepth-a2 bTCont-current_sect bdepth2depth-a2 bTCont-current_sect bdepth2pth-a2 bTCont-current_sect bdepth2h-a2 bTCont-current_sect bdepth2pth2h2 classasss="Cont-row-docnt-row-doc-dococ201022944-SCN00081022944-SCN000822944-SCN0008944-SCN00084-SCN0008SCN000808-SCN0008.htmlCN0008.html0008.htmltmll"-aps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmlntlibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmllibrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmlbrary.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmly.ru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmlru/ru/doc/ISBN5201022944-SCN0009.htmldoc/ISBN5201022944-SCN0009.htmlc/ISBN5201022944-SCN0009.htmlISBN5201022944-SCN0009.htmltmll" classassTCont-row-doc-a /div> iv> /div> iv> "button" class="close-button" id="close-button">Close Menu utton" class="close-button" id="close-button">Close Menu ton" class="close-button" id="close-button">Close Menu e container'>
container'>
ntainer'>
ainer'>
ner'>
r'>
>
v class="wrap-err">class="wrap-err">ass="wrap-err">"wrap-err">rap-err">r">> https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464335-0004/069.html" class="aTCont-row-sect-a adepth-a5">4.3.5.3. Еще раз о наследовании признаков, развитие которых обусловлено взаимодействием неаллельных генов
4.3.5.3-а. Наследование при полимерном взаимодействии неаллельных генов
4.3.5.3-б. Наследование при комплементарном взаимодействии неаллельных генов
4.3.5.3-в. Наследование при эпистатическом взаимодействии неаллельных генов
4.3.6. Наследование признаков, обусловливаемое внеядерными генами.

Цитоплазматическая наследственность

4.3.7. Фенотип организма. Роль наследственности и среды в формировании фенотипа
4.3.7.1. Участие генетических и внегенетических (средовых, эпигенетических) факторов в развитии фенотипических признаков пола особи
Вопросы для самоконтроля
Глава 5. Молекулярно-генетические и клеточные механизмы обеспечения свойств наследственности и изменчивости у людей как проявление биологического наследства человека. Введение в генетику человека
5.1. Наследственность и биологическая изменчивость у человека
5.2. Генетика человека как научно-практическая дисциплина
5.2.1. Человек как объект генетического анализа
5.2.2. Методы, используемые в генетике человека
5.2.2.1. Генеалогический метод (метод родословных) генетического анализа человека
5.2.2.1-а. Родословные при аутосомно-доминантном типе наследования
5.2.2.1-б. Родословные при аутосомно-рецессивном типе наследования
5.2.2.1-в. Родословные при доминантном Х-сцепленном типе наследования
5.2.2.1-г. Родословные при рецессивном Х-сцепленном типе наследования
5.2.2.1-д. Родословные при Y-сцепленном типе наследования
5.2.2.2. Близнецовый метод генетического анализа человека
5.2.2.3. Цитогенетический метод генетического анализа человека
На предыдущую главу
На следующую главу