se Menu

Menu

u

/button>

n> ors_ok" class="plus-cont">

s_ok" class="plus-cont">

ok" class="plus-cont">

" class="plus-cont">

class="plus-cont">

ass="plus-cont">

plus-cont">

us-cont">

-cont">

>/div>

/div>

iv>

>

sage container'>

ge container'>

container'>

main">

Раздел in">

Раздел ">

Раздел

Раздел

Раздел

Раздел iv class="container">

Раздел lass="container">

Раздел ss="container">

Раздел ="container">

Раздел ntainer">

Раздел ainer">

Раздел >

Раздел

Раздел

Раздел d-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел 9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел l-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел -9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел l-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел -12 right-column text-part-reader">

Раздел e">

Раздел >

Раздел

Раздел

Раздел iv class="shown-pages">

Раздел class="shown-pages">

Раздел

Раздел

Раздел iv class="wrap-heads-reader"> Раздел num">m">>26/span> / pan> / / span>>51pan>

Страница n>

Страница

Страница s="wrap-pages-reader"> Страница "wrap-pages-reader"> Страница rap-pages-reader"> Страница p-pages-reader"> Страница pages-reader"> Страница ges-reader"> Страница eader"> Страница der"> Страница r"> Страница ass="cur-num">s="cur-num">"cur-num">um">">>

d='mm4-doc-content-film'> 'mm4-doc-content-film'> m4-doc-content-film'> -doc-content-film'> oc-content-film'> -content-film'> ontent-film'> nt-film'> -film'> ilm'> > iv id='mm4-doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">

16+

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

iv class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

ss="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

>

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

>© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

span>© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

an>© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

>© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

� "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

"STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

TUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

NT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

DVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

OR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

/span>

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

pan>

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

n>

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

ooter-head small">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

ter-head small">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

r-head small">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

head small">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

ad small">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

small">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

l">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

>

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

span>

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

>

16+

16+

16+

iv class="wrap-footer-body">

16+

class="wrap-footer-body">

16+

lass="wrap-footer-body">

16+

16+

16+

16+

ss="footer-link">About

16+

="footer-link">About

16+

footer-link">About

16+

oter-link">About

16+

er-link">About

16+

-link">About

16+

ink">About

16+

>About

16+

a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/about.html" class="white-color">About

16+

href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/about.html" class="white-color">About

16+

="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/about.html" class="white-color">About

16+

https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/about.html" class="white-color">About

16+

//prior.studentlibrary.ru/en/pages/about.html" class="white-color">About

16+

prior.studentlibrary.ru/en/pages/about.html" class="white-color">About

16+

ior.studentlibrary.ru/en/pages/about.html" class="white-color">About

16+

/pages/about.html" class="white-color">About

16+

ages/about.html" class="white-color">About

16+

es/about.html" class="white-color">About

16+

/about.html" class="white-color">About

16+

bout.html" class="white-color">About

16+

ut.html" class="white-color">About

16+

ml" class="white-color">About

16+

" class="white-color">About

16+

class="white-color">About

16+

er-link">How to use

16+

-link">How to use

16+

ink">How to use

16+

a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use

16+

href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use

16+

ef="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use

16+

rary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use

16+

ry.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use

16+

.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use

16+

.html" class="white-color">How to use

16+

tml" class="white-color">How to use

16+

l" class="white-color">How to use

16+

class="white-color">How to use

16+

lass="white-color">How to use

16+

ss="white-color">How to use

16+

="white-color">How to use

16+

ite-color">How to use

16+

e-color">How to use

16+

color">How to use

16+

r">How to use

16+

>How to use

16+

>How to use

16+

ow to use

16+

to use

16+

16+

16+

16+

16+

16+

16+

16+

16+

16+

ibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app

16+

rary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app

16+

ry.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app

16+

en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app

16+

/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app

16+

ur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app

16+

olor" target='_blank'>Download app

16+

or" target='_blank'>Download app

16+

" target='_blank'>Download app

16+

Официальная страница компании

16+

фициальная страница компании

16+

ициальная страница компании

16+

циальная страница компании

16+

иальная страница компании

16+

альная страница компании

16+

льная страница компании

16+

ная страница компании

16+

ая страница компании

16+

я страница компании

16+

�траница компании

16+

�раница компании

16+

�ица компании

16+

�ца компании

16+

�а компании

16+

an>

16+

>

16+

/a>

16+

>

16+

/li>

16+

i>

16+

16+

16+

16+

Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+

pan>Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+

n>Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+

vnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+

icheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+

heskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+

oscow, Russia

16+

cow, Russia

16+

w, Russia

16+

s">

16+

>

16+

16+

16+

16+

16+

ddress>

16+

ss>

16+

>

16+

16+

16+

16+

class="wrap-selling-block">

16+

ass="wrap-selling-block">

16+

s="wrap-selling-block">

16+

16+

16+

16+

16+

16+

class="footer-head">Sales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

s="footer-head">Sales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

"footer-head">Sales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

ooter-head">Sales Department of "Student's Consultant" ELS

16+

16+

p>

16+

16+

16+

16+

p class="footer-address">sale@studentlibrary.ru

16+

href="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

ef="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

16+

or">sale@studentlibrary.ru

16+

">sale@studentlibrary.ru

16+

sale@studentlibrary.ru

16+

le@studentlibrary.ru

16+

@studentlibrary.ru

16+

tudentlibrary.ru

16+

dentlibrary.ru

16+

library.ru

16+

brary.ru

16+

ary.ru

16+

ru

16+

16+

p>

16+

16+

16+

address">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

dress">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

ess">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

s">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

>+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

span class="white-color">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

class="white-color">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

ass="white-color">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

s="white-color">+7(495)921-39-07 extension 648, 655

16+

extension 648, 655

16+

tension 648, 655

16+

nsion 648, 655

16+

/span> 648, 655

16+

pan> 648, 655

16+

n> 648, 655

16+

16+

16+

div>

16+

ass="footer-address">support@studentlibrary.ru

16+

s="footer-address">support@studentlibrary.ru

16+

"footer-address">support@studentlibrary.ru

16+

ooter-address">support@studentlibrary.ru

16+

ter-address">support@studentlibrary.ru

16+

r-address">support@studentlibrary.ru

16+

address">support@studentlibrary.ru

16+

ess">support@studentlibrary.ru

16+

s">support@studentlibrary.ru

16+

>support@studentlibrary.ru

16+

href="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ef="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ilto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

to:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

ass="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

s="white-color">support@studentlibrary.ru

16+

"white-color">support@studentlibrary.ru

16+

e-color">support@studentlibrary.ru

16+

color">support@studentlibrary.ru

16+

lor">support@studentlibrary.ru

16+

">+7(495)921-39-07

16+

+7(495)921-39-07

16+

pan class="white-color">+7(495)921-39-07

16+

ass="white-color">+7(495)921-39-07

16+

s="white-color">+7(495)921-39-07

16+

"white-color">+7(495)921-39-07

16+

07

16+

16+

span>

16+

16+

16+

div>

16+

v>

16+

16+

16+

16+

/address>

16+

ddress>

16+

ress>

16+

>

16+

16+

/div>

16+

iv>

16+

>

16+

d-4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

4 col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

col-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

l-sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

sm-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

-4 col-xs-12 navigator-choice">

16+

l-xs-12 navigator-choice">

16+

xs-12 navigator-choice">

16+

-12 navigator-choice">

16+

stablishments

16+

ablishments

16+

lishments

16+

nts

16+

s

16+

/span>

16+

"wrap-footer-body">

16+

rap-footer-body">

16+

p-footer-body">

16+

humanities.html'>Humanities higher education establishments

16+

manities.html'>Humanities higher education establishments

16+

nities.html'>Humanities higher education establishments

16+

ties.html'>Humanities higher education establishments

16+

es.html'>Humanities higher education establishments

16+

.html'>Humanities higher education establishments

16+

tml'>Humanities higher education establishments

16+

>Humanities higher education establishments

16+

span>Humanities higher education establishments

16+

an>Humanities higher education establishments

16+

umanities higher education establishments

16+

anities higher education establishments

16+

s higher education establishments

16+

higher education establishments

16+

gher education establishments

16+

ments

16+

nts

16+

s

16+

/span>

16+

pan>

16+

n>

16+

>

16+

/li>

16+

i>

16+

www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

w.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

tlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

ibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

rary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

tml'>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

l'>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

>Agriculture Higher Educational Establishments

16+

tablishments

16+

blishments

16+

ishments

16+

hments

16+

ents

16+

ts

16+

16+

an>

16+

>

16+

/a>

16+

/li>

16+

i>

16+

16+

16+

16+

>Classical universities

16+

a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities

16+

class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities

16+

ass="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities

16+

s="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities

16+

"white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities

16+

e-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities

16+

color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities

16+

lor" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities

16+

ical universities

16+

al universities

16+

universities

16+

rsities

16+

ities

16+

ies

16+

16+

i class="footer-link">Technical Higher Education Establishments

16+

class="footer-link">Technical Higher Education Establishments

16+

an>

16+

>

16+

/a>

16+

>

16+

/li>

16+

i>

16+

16+

16+

16+

16+

class="footer-link">Medical higher education establishments

16+

lass="footer-link">Medical higher education establishments

16+

footer-link">Medical higher education establishments

16+

oter-link">Medical higher education establishments

16+

er-link">Medical higher education establishments

16+

-color" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

olor" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

or" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

" href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

href='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

ef='http://www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

ttp://www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

p://www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

//www.studmedlib.ru' target="_blank">Medical higher education establishments

16+

ablishments

16+

lishments

16+

shments

16+

s

16+

/span>

16+

pan>

16+

ass="footer-link">Pedagogical higher education establishments

16+

s="footer-link">Pedagogical higher education establishments

16+

"footer-link">Pedagogical higher education establishments

16+

ation establishments

16+

ion establishments

16+

n establishments

16+

establishments

16+

tablishments

16+

blishments

16+

ishments

16+

ents

16+

ts

16+

16+

an>

16+

>

16+

/li>

16+

i>

16+

16+

v>

16+

16+

16+

16+

16+

div>

16+

16+

16+

16+

/div> div> "> function nction criptiptt> var href_to_onClick_done = false;var href_to_onClick_done = false;r href_to_onClick_done = false;ef_to_onClick_done = false;_to_onClick_done = false;o_onClick_done = false;Click_done = false;ick_done = false;ne = false; = false; false;to_onClick(){_onClick(){nClick(){lick(){ck(){(){ if (href_to_onClick_done) return;f (href_to_onClick_done) return;(href_to_onClick_done) return;criptiptt/BODYDY(§ 112-117)sect; 112-117)ct; 112-117)-00250255">ЗАНЯТИЕ 27 (§ 145-147)НЯТИЕ 27 (§ 145-147)ЯТИЕ 27 (§ 145-147)Е 27 (§ 145-147) 27 (§ 145-147)7 (§ 145-147)ivdivv f="ry.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0030.html.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0030.htmlu/en/doc/ISBN9785970435007-0030.html35007-0031007-00317-0031003131f=tps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0031.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0031.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0031.htmlu/en/doc/ISBN9785970435007-0031.htmlen/doc/ISBN9785970435007-0031.html/doc/ISBN9785970435007-0031.htmloc/ISBN9785970435007-0031.html/ISBN9785970435007-0031.htmlSBN9785970435007-0031.html85970435007-0031.html970435007-0031.html0435007-0031.html(§ 150-154)sect; 150-154)ct; 150-154)0-154)154)4)lassssudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0032.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0032.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0032.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0032.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0032.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0032.htmlu/en/doc/ISBN9785970435007-0032.htmlen/doc/ISBN9785970435007-0032.html/ISBN9785970435007-0032.htmlSBN9785970435007-0032.htmlN9785970435007-0032.htmllassssbTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-aivssTCont-ISBN9785970435007-0033ont-ISBN9785970435007-00339785970435007-0033.html85970435007-0033.html970435007-0033.html0435007-0033.html35007-0033.html007-0033.html7-0033.html33.html.htmltml" s="�АНЯТИЯ 31-32 (§ 162-168)�НЯТИЯ 31-32 (§ 162-168)�ЯТИЯ 31-32 (§ 162-168)�ТИЯ 31-32 (§ 162-168)�ИЯ 31-32 (§ 162-168)�Я 31-32 (§ 162-168)1-32 (§ 162-168)32 (§ 162-168) (§ 162-168) idTCont-ISBN9785970435007-0034ont-ISBN9785970435007-0034t-ISBN9785970435007-0034bTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-a-row-doc-aow-doc-a-doc-aoc-a�АНЯТИЯ 33-34 (§ 169-172)�ЯТИЯ 33-34 (§ 169-172)�ТИЯ 33-34 (§ 169-172)�ИЯ 33-34 (§ 169-172)� 33-34 (§ 169-172)33-34 (§ 169-172)(§ 169-172)sect; 169-172)ct; 169-172)ivivclassasssreffhttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0035.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0035.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0035.htmlen/doc/ISBN9785970435007-0035.html/doc/ISBN9785970435007-0035.htmloc/ISBN9785970435007-0035.htmlref="https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0036.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0036.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0036.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0036.htmlstudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0036.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970435007-0036.htmlSBN9785970435007-0036.htmlN9785970435007-0036.html785970435007-0036.html5970435007-0036.html70435007-0036.html435007-0036.html7-0036.html0036.html36.html6-178)178)8)TCont-row-docПРИЛОЖЕНИЕ 4. ВЫБОР ОРТОПЕДИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ ПРИ ЛЕЧЕНИИ СОЧЕТАННЫХ ДЕФЕКТОВ ЗУБНОГО РЯДА

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. КАРТА ПАЦИЕНТА

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. АНКЕТА ПАЦИЕНТА

ПРИЛОЖЕНИЕ 7. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ПОГРАНИЧНЫЕ ДОЗЫ МЕСТНЫХ АНЕСТЕТИКОВ ПРИ РАЗОВОЙ ИНФИЛЬТРАЦИОННОИ АНЕСТЕЗИИ

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. ПЕРЕЧЕНЬ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ИНСТРУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РАБОТЫ ВРАЧА

ПРИЛОЖЕНИЕ 9. ФОРМА ДОБРОВОЛЬНОГО ИНФОРМИРОВАННОГО СОГЛАСИЯ ПАЦИЕНТА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРОТОКОЛА

ЛИТЕРАТУРА

ПРОТОКОЛ ВЕДЕНИЯ БОЛЬНЫХ. ПОЛНОЕ ОТСУТСТВИЕ ЗУБОВ +

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ

Раздел 19 / 21

Страница 1 / 127

ПРОТОКОЛ ВЕДЕНИЯ БОЛЬНЫХ. ЧАСТИЧНОЕ ОТСУТСТВИЕ ЗУБОВ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Ортопедическая стоматология

Table of contents

АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

ОТ АВТОРОВ

СОКРАЩЕНИЯ И УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

КУРС ЗУБНОГО ПРОТЕЗИРОВАНИЯ (ПРОСТОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ). ГЛАВА 1. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ПАТОЛОГИЕЙ ТВЕРДЫХ ТКАНЕЙ ЗУБОВ (K00, K02, S02, K03, K08.3)

ГЛАВА 2. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ДЕФЕКТАМИ ЗУБНЫХ РЯДОВ МОСТОВИДНЫМИ ЗУБНЫМИ ПРОТЕЗАМИ

ГЛАВА 3. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ СЪЕМНЫМИ ПРОТЕЗАМИ ПРИ ЧАСТИЧНОМ ОТСУТСТВИИ ЗУБОВ (К08.1, К08.2, К08.3)

КУРС ПРОТЕЗИРОВАНИЯ ПРИ ПОЛНОМ ОТСУТСТВИИ ЗУБОВ. ГЛАВА 4. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ПОЛНЫМ ОТСУТСТВИЕМ ЗУБОВ (К00.01, К08.1, К08.2, К08.3)

КУРС ПРОТЕЗИРОВАНИЯ ЗУБНЫХ РЯДОВ (СЛОЖНОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ). ГЛАВА 5. ЭСТЕТИКА В ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

ГЛАВА 6. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ПОВЫШЕННЫМ СТИРАНИЕМ ЗУБОВ

ГЛАВА 7. ОРТОПЕДИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ПАТОЛОГИЕЙ ПАРОДОНТА

ГЛАВА 8. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИМПЛАНТАТОВ

ГЛАВА 9. ДИАГНОСТИКА И ПРОФИЛАКТИКА ОСЛОЖНЕНИЙ ПРИ ОРТОПЕДИЧЕСКОМ ЛЕЧЕНИИ РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ЗУБНЫХ ПРОТЕЗОВ И АППАРАТОВ. ОШИБКИ И ОСЛОЖНЕНИЯ НА ЭТАПАХ ОРТОПЕДИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ. ПРИНЦИПЫ ДЕОНТОЛОГИИ

КУРС ГНАТОЛОГИИ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ВИСОЧНО-НИЖНЕЧЕЛЮСТНОГО СУСТАВА, МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ. ГЛАВА 10. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ДЕФОРМАЦИЕЙ ЗУБНЫХ РЯДОВ, ОСЛОЖНЕННОЙ ЧАСТИЧНЫМ ОТСУТСТВИЕМ ЗУБОВ. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С АНОМАЛИЯМИ ЗУБОВ, ЗУБНЫХ РЯДОВ, ОККЛЮЗИИ. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ОККЛЮЗИОННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗУБНЫХ РЯДОВ

ГЛАВА 11. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ПАТОЛОГИЕЙ ВИСОЧНО-НИЖНЕЧЕЛЮСТНОГО СУСТАВА, ОБУСЛОВЛЕННОЙ МЫШЕЧНО-СУСТАВНОЙ ДИСФУНКЦИЕЙ И (ИЛИ) ОККЛЮЗИОННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

КУРС ОРТОПЕДИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ. ГЛАВА 12. ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ С ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ "СТОМАТОЛОГИЯ ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ". ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ОКАЗАНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ БОЛЬНЫХ В КЛИНИКЕ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ +

CЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

ПРОТОКОЛ ВЕДЕНИЯ БОЛЬНЫХ. ЧАСТИЧНОЕ ОТСУТСТВИЕ ЗУБОВ -

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

II. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

III. ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ

IV. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

V. ВЕДЕНИЕ ПРОТОКОЛА

VI. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ

КЛАССИФИКАЦИЯ ЧАСТИЧНОГО ОТСУТСТВИЯ ЗУБОВ (ЧАСТИЧНОЙ ВТОРИЧНОЙ АДЕНТИИ)

ОБЩИЕ ПОДХОДЫ К ДИАГНОСТИКЕ ЧАСТИЧНОГО ОТСУТСТВИЯ ЗУБОВ (ЧАСТИЧНОЙ ВТОРИЧНОЙ АДЕНТИИ)

ОБЩИЕ ПОДХОДЫ К ЛЕЧЕНИЮ ЧАСТИЧНОГО ОТСУТСТВИЯ ЗУБОВ (ЧАСТИЧНОЙ ВТОРИЧНОЙ АДЕНТИИ)

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ С ЧАСТИЧНЫМ ОТСУТСТВИЕМ ЗУБОВ (ЧАСТИЧНОЙ ВТОРИЧНОЙ АДЕНТИЕЙ)

7.1. Модель пациента

7.1.1. Критерии и признаки, определяющие модель пациента

7.1.2. Порядок включения пациента в протокол

7.1.3. Требования к диагностике амбулаторно-поликлинической

7.1.4. Характеристика алгоритмов и особенностей выполнения немедикаментозной помощи

7.1.5. Требования к лечению амбулаторно-поликлиническому

7.1.6. Характеристика алгоритмов и особенностей выполнения немедикаментозной помощи

7.1.7. Требования к лекарственной помощи амбулаторно-поликлинической

7.1.8. Характеристики алгоритмов и особенностей применения медикаментов

7.1.9. Требования к режиму труда, отдыха, лечения и реабилитации

7.1.10. Требования к уходу за пациентом и вспомогательным процедурам

7.1.11. Требования к диетическим назначениям и ограничениям

7.1.13. Дополнительная информация для пациента и членов его семьи

7.1.16. Стоимостные характеристики протокола

7.2. Модель пациента

7.2.1. Критерии и признаки, определяющие модель пациента

7.2.2. Порядок включения пациента в протокол

7.2.3. Требования к диагностике амбулаторно-поликлинической

7.2.4. Характеристика алгоритмов и особенностей выполнения немедикаментозной помощи

7.2.5. Требования к лечению амбулаторно-поликлиническому

7.2.6. Характеристика алгоритмов и особенностей выполнения немедикаментозной помощи

7.2.7. Требования к лекарственной помощи амбулаторно-поликлинической

7.2.8. Характеристики алгоритмов и особенностей применения медикаментов

7.2.9. Требования к режиму труда, отдыха, лечения и реабилитации

7.2.10. Требования к уходу за пациентом и вспомогательным процедурам

7.2.11. Требования к диетическим назначениям и ограничениям

7.2.13. Дополнительная информация для пациента и членов его семьи

7.2.16. Стоимостные характеристики протокола

7.3. Модель пациента

7.3.1. Критерии и признаки, определяющие модель пациента

7.3.2. Порядок включения пациента в протокол

7.3.3. Требования к диагностике амбулаторно-поликлинической

7.3.4. Характеристика алгоритмов и особенностей выполнения немедикаментозной помощи

7.3.5. Требования к лечению амбулаторно-поликлиническому

7.3.6. Характеристика алгоритмов и особенностей выполнения немедикаментозной помощи

7.3.7. Требования к лекарственной помощи амбупаторно-поликлинической

7.3.8. Характеристики алгоритмов и особенностей применения медикаментов

7.3.9. Требования к режиму труда, отдыха, лечения и реабилитации

7.3.10. Требования к уходу за пациентом и вспомогательным процедурам

7.3.11. Требования к диетическим назначениям и ограничениям

7.3.13. Дополнительная информация для пациента и членов его семьи

7.3.14. Правила изменения требований при выполнении протокола и прекращение действия требований протокола

7.3.15. Возможные исходы и их характеристики

7.3.16. Стоимостные характеристики протокола

СБОР АНАМНЕЗА

ВИЗУАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

ПАЛЬПАЦИЯ

СБОР АНАМНЕЗА И ЖАЛОБ ПРИ ПАТОЛОГИИ СУСТАВОВ, ВИЗУАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СУСТАВОВ, ПАЛЬПАЦИЯ СУСТАВОВ

ИССЛЕДОВАНИЕ КАРИОЗНЫХ ПОЛОСТЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ЗОНДА

ИССЛЕДОВАНИЕ ЗУЮДЕСНЕВЫХ КАРМАНОВ С ПОМОЩЬЮ ЗОНДА

ЭЛЕКТРООДОНТОМЕТРИЯ

АЛГОРИТМ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЧАСТИЧНЫХ СЪЕМНЫХ ПЛАСТИНОЧНЫХ ПРОТЕЗОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ БЮГЕЛЬНЫХ ПРОТЕЗОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ НЕСЪЕМНЫХ КОНСОЛЬНЫХ ПРОТЕЗОВ

АНАЛЬГЕТИКИ, НЕСТЕРОИДНЫЕ ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ПРЕПАРАТЫ, СРЕДСТВА ДНЯ ЛЕЧЕНИЯ РЕВМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ПОДАГРЫ

ВИТАМИНЫ

СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА КРОВЬ

СБОР АНАМНЕЗА

ВИЗУАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

ПАЛЬПАЦИЯ

СБОР АНАМНЕЗА И ЖАЛОБ ПРИ ПАТОЛОГИИ СУСТАВОВ, ВИЗУАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СУСТАВОВ, ПАЛЬПАЦИЯ СУСТАВОВ

ИССЛЕДОВАНИЕ КАРИОЗНЫХ ПОЛОСТЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ЗОНДА

ИССЛЕДОВАНИЕ ЗУБОДЕСНЕВЫХ КАРМАНОВ С ПОМОЩЬЮ ЗОНДА

ЭЛЕКТРООДОНТОМЕТРИЯ

АЛГОРИТМ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЧАСТИЧНЫХ СЪЕМНЫХ ПЛАСТИНОЧНЫХ ПРОТЕЗОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ БЮГЕЛЬНЫХ ПРОТЕЗОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ НЕСЪЕМНЫХ ЦЕЛЬНОЛИТЫХ МОСТОВИДНЫХ ПРОТЕЗОВ

МОСТОВИДНЫХ ПРОТЕЗОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОДИНОЧНОГО ЗУБА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИМПЛАНТАТОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ НЕСЪЕМНЫХ КОНСОЛЬНЫХ ПРОТЕЗОВ

АНАЛЬГЕТИКИ, НЕСТЕРОИДНЫЕ ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ПРЕПАРАТЫ, СРЕДСТВА ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ РЕВМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ПОДАГРЫ

ВИТАМИНЫ

СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА КРОВЬ

СБОР АНАМНЕЗА

ВИЗУАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

ПАЛЬПАЦИЯ

ИССЛЕДОВАНИЕ КАРИОЗНЫХ ПОЛОСТЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ С ПОМОЩЬЮ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ЗОНДА

ИССЛЕДОВАНИЕ ЗУБОДЕСНЕВЫХ КАРМАНОВ С ПОМОЩЬЮ ЗОНДА

ЭЛЕКТРООДОНТОДИАГНОСТИКА

АЛГОРИТМ ИЗГОТОВ .Л ЕНИЯ ЧАСТИЧНЫХ СЪЕМНЫХ ПЛАСТИНЧАТЫХ ПРОТЕЗОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ БЮГЕЛЬНЫХ ПРОТЕЗОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ НЕСЪЕМНЫХ ЦЕЛЬНОЛИТЫХ МОСТОВИДНЫХ ПРОТЕЗОВ

МОСТОВИДНЫХ ПРОТЕЗОВ

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ЗАМЕЩЕНИЯ ОДИНОЧНОГО ДЕФЕКТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИМПЛАНТАТА

АЛГОРИТМ И ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ НЕСЪЕМНЫХ КОНСОЛЬНЫХ ПРОТЕЗОВ

АНАЛЬГЕТИКИ, НЕСТЕРОИДНЫЕ ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ПРЕПАРАТЫ, СРЕДСТВА ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ РЕВМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ПОДАГРЫ

ВИТАМИНЫ

СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА КРОВЬ

Критерии и методология мониторинга и оценки эффективности выполнения протокола

Принципы рандомизации

Порядок оценки и документирования побочных эффектов и развития осложнений

Промежуточная оценка и внесение изменений в протокол

Параметры оценки качества жизни при выполнении протокола

Оценка стоимости выполнения протокола и цены качества

Сравнение результатов

Порядок формирования отчета и его форма

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ВЫБОР ОРТОПЕДИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ ПРИ ЧАСТИЧНОЙ ВТОРИЧНОЙ АДЕНТИИ С КОНЦЕВЫМИ ДЕФЕКТАМИ

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТА

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ СЪЕМНЫМИ ЗУБНЫМИ ПРОТЕЗАМИ

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ НЕСЪЕМНЫМИ ЗУБНЫМИ ПРОТЕЗАМИ

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ВЫБОР ОРТОПЕДИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ ПРИ ЧАСТИЧНОЙ ВТОРИЧНОЙ АДЕНТИИ С ВКЛЮЧЕННЫМИ ДЕФЕКТАМИ

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. ВЫБОР ОРТОПЕДИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ ПРИ ЛЕЧЕНИИ СОЧЕТАННЫХ ДЕФЕКТОВ ЗУБНОГО РЯДА

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. КАРТА ПАЦИЕНТА

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. АНКЕТА ПАЦИЕНТА

ПРИЛОЖЕНИЕ 7. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ПОГРАНИЧНЫЕ ДОЗЫ МЕСТНЫХ АНЕСТЕТИКОВ ПРИ РАЗОВОЙ ИНФИЛЬТРАЦИОННОИ АНЕСТЕЗИИ

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. ПЕРЕЧЕНЬ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ИНСТРУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РАБОТЫ ВРАЧА

ПРИЛОЖЕНИЕ 9. ФОРМА ДОБРОВОЛЬНОГО ИНФОРМИРОВАННОГО СОГЛАСИЯ ПАЦИЕНТА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРОТОКОЛА

ЛИТЕРАТУРА

ПРОТОКОЛ ВЕДЕНИЯ БОЛЬНЫХ. ПОЛНОЕ ОТСУТСТВИЕ ЗУБОВ +

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ