Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Раздел
4
/
8
Страница
125
/
125
ГЛАВА 3. Добукварный период обучения грамоте незрячих школьников
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Л. Брайля
Оборот титула
Оглавление
От редактора
ГЛАВА 1. Своеобразие протекания процессов чтения и письма в условиях зрительной депривации
ГЛАВА 2. Современные подходы к организации и содержанию процесса обучения грамоте в школе слепых
ГЛАВА 3. Добукварный период обучения грамоте незрячих школьников
-
9.3. Номенклатура медицинских организаций3. Номенклатура медицинских организаций Номенклатура медицинских организацийменклатура медицинских организацийенклатура медицинских организацийлатура медицинских организацийатура медицинских организацийтура медицинских организацийцинских организацийинских организацийнских организацийских организацийких организацийх организаций организацийрганизацийганизацийнизацийизацийзацийцийий
Глава 10. Основы экономики и финансирования здравоохраненияава 10. Основы экономики и финансирования здравоохранениява 10. Основы экономики и финансирования здравоохранения"row-sect bdepth3ct bdepth3t bdepth3rary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/091.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/091.htmlu/en/doc/ISBN9785970457375-0004/091.htmlen/doc/ISBN9785970457375-0004/091.htmldoc/ISBN9785970457375-0004/091.htmlc/ISBN9785970457375-0004/091.htmlISBN9785970457375-0004/091.html785970457375-0004/091.html5970457375-0004/091.html70457375-0004/091.html75-0004/091.html-0004/091.html004/091.html classasssbTCont-row-sect-a bdepth-a3Cont-row-sect-a bdepth-a3row-sect-a bdepth-a3w-sect-a bdepth-a3sect-a bdepth-a3bdepth-a3epth-a3th-a3тили управленияили управленияли управленияправленияравленияавлениянияияяa>ivv classct bdepth3 bdepth3depth3reffhttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.htmly.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.htmlru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.html/en/doc/ISBN9785970457375-0004/093.html9785970457375-0004/093.html85970457375-0004/093.html970457375-0004/093.html375-0004/093.html5-0004/093.html0004/093.htmlTCont-row-sect-a bdepth-a3row-sect-a bdepth-a3w-sect-a bdepth-a3t-a bdepth-a3a bdepth-a3bdepth-a3a3.5. Методы управления. Методы управленияМетоды управленияуправленияправленияравленияленияениянияя>
v classlassssont-row-sect bdepth3t-row-sect bdepth3-sect bdepth3ect bdepth3t bdepth3h3a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.html.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmldentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmlu/en/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmlen/doc/ISBN9785970457375-0004/099.html/doc/ISBN9785970457375-0004/099.htmlBN9785970457375-0004/099.html9785970457375-0004/099.html85970457375-0004/099.html457375-0004/099.html7375-0004/099.html75-0004/099.html04/099.html/099.html99.htmll" lassssTCont-row-sect-a bdepth-a3ont-row-sect-a bdepth-a3ow-sect-a bdepth-a3-sect-a bdepth-a3ect-a bdepth-a3depth-a3pth-a3h-a3">Контрольные вопросы и заданиятрольные вопросы и заданиярольные вопросы и заданияольные вопросы и заданияные вопросы и заданияые вопросы и заданияе вопросы и задания вопросы и заданияопросы и заданияпросы и заданияросы и заданияы и задания и заданиязаданияаданияданияя
Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Раздел
4
/
8
Страница
125
/
125
ГЛАВА 3. Добукварный период обучения грамоте незрячих школьников
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
<Глава 15. Организация первичной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях
15.1. Общие принципы организации первичной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях
15.2. Поликлиника для взрослых
15.3. Поликлиника для детей
15.4. Женская консультация
15.5. Центр общей врачебной практики (семейной медицины)
15.6. Статистика медицинских организаций, оказывающих первичную медико-санитарную помощь в амбулаторных условиях
15.6.1. Особенности статистического анализа женских консультаций
15.6.2. Особенности статистического анализа деятельности детских поликлиник
Контрольные вопросы и задания
Глава 16. Организация стационарной помощи
16.1. Общие положения
16.2. Городская больница для взрослых
16.3. Городская больница для детей
16.4. Родильный дом
16.5. Перинатальный центр
16.6. Стационарозамещающие технологии
16.7. Статистика медицинских организаций, оказывающих стационарную помощь
16.7.1. Особенности статистического анализа деятельности родильных домов
Контрольные вопросы и задания
Глава 17. Организация медицинской помощи гражданам, страдающим социально значимыми заболеваниями
17.1. Общие положения
17.2. Кардиологический диспансер
17.3. Онкологический диспансер
17.4. Психоневрологический диспансер
17.5. Наркологический диспансер
17.6. Противотуберкулезный диспансер
17.7. Кожно-венерологический диспансер
17.8. Центр профилактики и борьбы со спидом
17.9. Порядок направления пациентов в федеральные медицинские организации для оказания специализированной (за исключением высокотехнологичной) медицинской помощи
Контрольные вопросы и задания
Глава 18. Организация скорой медицинской помощи
18.1. Общие положения
18.2. Организация скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах
18.3. Проблемы и перспективы развития скорой медицинской помощи
18.4. Статистика организаций, оказывающих скорую медицинскую помощь
Контрольные вопросы и задания
Глава 19. Организация медицинской помощи населению при стоматологических заболеваниях
19.1. Общие положения
19.2. Стоматологическая поликлиника
19.3. Особенности организации стоматологической помощи детскому населению
19.4. Перспективы развития стоматологической службы в условиях рыночной экономики
19.5. Статистика стоматологических организаций
Контрольные вопросы и задания
Глава 20. Особенности организации медицинской помощи жителям сельской местности
20.1. Общие положения
20.2. Этапы оказания медицинской помощи сельским жителям
Контрольные вопросы и задания
Глава 21. Организация медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения
21.1. Организация медицинской реабилитации
21.2. Организация санаторно-курортного лечения
21.3. Отбор и направление на санаторно-курортное лечение взрослых
21.4. Особенности направления на санаторно-курортное лечение детей
Контрольные вопросы и задания
Глава 22. Порядок оказания паллиативной медицинской помощи
22.1. Общие положения
22.2. Организация паллиативной медицинской помощи населению
22.2.1. Организация паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях
22.2.2. Организация паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара
22.2.3. Организация паллиативной медицинской помощи в стационарных условиях
Контрольные вопросы и задания
Глава 23. Медицинская экспертиза и медицинское освидетельствование
23.1. Общие положения
23.2. Экспертиза временной нетрудоспособности
23.3. Порядок выдачи документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность
23.3.1. Порядок выдачи листка нетрудоспособности при заболеваниях, травмах и отравлениях (некоторых других последствиях воздействия внешних причин)
3.3.2. Порядок выдачи листка нетрудоспособности по уходу за больным членом семьи
3.3.3. Порядок выдачи листка нетрудоспособности по беременности и родам
23.3.4. Порядок выдачи листка нетрудоспособности на период санаторно-курортного лечения, при протезировании и карантине
23.3.5. Порядок выдачи листка нетрудоспособности при направлении граждан на медико-социальную экспертизу
23.4. Медико-социальная экспертиза
23.5. Медицинское освидетельствование
Контрольные вопросы и задания
Глава 24. Организация и оказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях
24.1. Общие положения
24.2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
24.3. Всероссийская служба медицины катастроф
24.3.1. Режимы деятельности Всероссийской службы медицины катастроф
24.3.2. Организация медико-санитарного обеспечения
Контрольные вопросы и задания
Глава 25. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защиты прав потребителей на потребительском рынке
25.1. Общие принципы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
25.2. Органы, осуществляющие государственный санитарно-эпидемиологический надзор и контроль в сфере защиты прав потребителей на потребительском рынке
Контрольные вопросы и задания
Глава 26. Качество медицинской помощи и система его обеспечения
26.1. Общие характеристики и компоненты качества
26.2. система обеспечения качества медицинской
Контрольные вопросы и задания
Глава 27. Этика в профессиональной деятельности врача
27.1. Основные проблемы медицинской этики и деонтологии
27.2. Этические нормы взаимоотношений врача и пациента
27.3. Основные проблемы биомедицинской этики
Контрольные вопросы и задания
Глава 28. Информатизация в здравоохранении
1
28.1. Общие положения
28.2. Информационные ресурсы в здравоохранении
28.3. Классификация медицинских информационных систем
28.4. Концепция единой государственной информационнойсистемы в сфере здравоохранения
Контрольные вопросы и задания
Глава 29. Национальный проект «Здравоохранение»
29.1. Общие положения
29.2. Федеральные проекты национального проекта "Здравоохранение"
Контрольные вопросы и задания
Глава 30. Здравоохранение в зарубежных странах
30.1. Социально-экономические модели здравоохранения
30.2. Всемирная организация здравоохранения. международное сотрудничество России
Контрольные вопросы и задания
ПРИЛОЖЕНИЯ
+
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Close Menu
