Раздел 4 / 8

Страница 2 / 58

Раздел III. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Педагогика и психология высшей школы

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

Раздел I. ПЕДАГОГИКА +

Раздел II. ПСИХОЛОГИЯ +

Раздел III. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -

Глава VII. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

7.1. Сущность и содержание педагогической психологии

7.2. Методология психолого-педагогической диагностики

7.3. Образование как объект педагогической психологии

7.4. Педагогическая психология в учебной деятельности

Глава VIII. ВОСПРИЯТИЕ, ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ И МЫШЛЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

8.1. Восприятие и перцепция в педагогической психологии

8.2. Внимание в педагогической психологии

8.3. Память в педагогической психологии

8.4. Мышление в педагогической психологии

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ

ГЛОССАРИЙ