Справка
x
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Тематический словарь методических терминов по иностранному языку
Оборот титула
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
Раздел 1. Общемировые тенденции модернизации современного языкового образования
+
Раздел 2. Методика как теория обучения иностранным языкам
+
Раздел 3. Принципы обучения иностранным языкам
+
Раздел 4. Цели и содержание обучения иностранным языкам
-
4.1. Цели обучения иностранным языкам
4.2. Содержание обучения иностранным языкам
4.3. Знания, навыки и умения как компонент содержания обучения
Раздел 5. Средства обучения
+
Раздел 6. Проблема упражнений
+
Раздел 7. Формирование произносительных навыков
Раздел 8. Формирование лексических навыков
Раздел 9. Формирование грамматических навыков
Раздел 10. Обучение аудированию
Close Menu
Раздел
5
/
11
Страница
1
/
18
Раздел 4. Цели и содержание обучения иностранным языкам
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Тематический словарь методических терминов по иностранному языку
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
Раздел 1. Общемировые тенденции модернизации современного языкового образования
+
Раздел 2. Методика как теория обучения иностранным языкам
+
Раздел 3. Принципы обучения иностранным языкам
+
Раздел 4. Цели и содержание обучения иностранным языкам
-
4.1. Цели обучения иностранным языкам
4.2. Содержание обучения иностранным языкам
4.3. Знания, навыки и умения как компонент содержания обучения
Раздел 5. Средства обучения
+
Раздел 6. Проблема упражнений
+
Раздел 7. Формирование произносительных навыков
Раздел 8. Формирование лексических навыков
Раздел 9. Формирование грамматических навыков
Раздел 10. Обучение аудированию