Раздел 4 / 10

Страница 9 / 13

Процедура диагностики
1. Выявление уровня развития познавательных процессов школьников

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Переходим в пятый класс! Экспресс-диагностика готовности к обучению в основной школе

Table of contents

Введение

Что такое "готовность к обучению"?

Содержание диагностики психологической готовности к обучению в основной школе

Процедура диагностики
1. Выявление уровня развития познавательных процессов школьников -

1.1. Диагностика преобладающего типа памяти

1.2. Диагностика способности выделять существенное (методика "Выделение существенных признаков")

1.3. Диагностика развития речи (методика Эббингауза)

1.4. Диагностика сформированности произвольного внимания (методика "Исправь ошибки")

2. Диагностика школьной мотивации +

3. Диагностика интересов +

4. Определение типа темперамента

Заключение

Литература

Приложения +