Раздел 2 / 6

Страница 21 / 49

ГЛАВА I. Методологические и философско- антропологические основы исследования культурной парадигмы образования

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Культурная парадигма современного образования: Философско-антропологические основания

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. Методологические и философско- антропологические основы исследования культурной парадигмы образования -

1.1. Методология философско-антропологического измерения культурной парадигмы образования

1.2. Методологические проблемы исследования культурной парадигмальности образования в XX - начале XXI века

ГЛАВА II. Принципы эволюционного исследования культурной парадигмы образования +

ГЛАВА III. Толерантность в системе культуры современного образования-+

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА